浅谈朱自清散文的语言美

朱自清先生的散文语言优美,形成了自己独特的语言风格.他主要从自然美、音乐美、修饰美和真情美四个方面提炼文章语言,给人以独特的美感享受.     

领导者用"眼"的艺术

眼睛是心灵的窗户.作为一名卓越的领导者,掌握高超的用"眼"艺术显得至关重要.即使做不到"眼观六路"、"综观天下",也应该"眼中有物"、"用眼如神",力求做到眼神传力、眼界宽广、眼角含光、眼光独到、眼里容沙.     

细微处架起心灵的桥梁——浅谈班主任工作中的"细"

班主任的工作是琐碎的,班主任常常有这样的感慨, "今天又忙忙叨叨一整天,可又什么都没干."实际上,正是班级内一些琐碎的小事,一些细节的地方,我们若给予足够的关注,妥当处理,慢慢就会形成一种无形的力量推动着班级逐步形成优良的班风、学风,且越来越好.     

浅谈公文的“抓文眼”写作法

正中国古人为文写诗都很注重"文眼""诗眼"的作用。王国维评论北宋诗人宋祁的"红杏枝头春意闹"的"闹"为"着一字而境界全出"。这一"闹"字,即为"诗眼"。从全篇来看,无论是"文眼"还是"诗眼",都是理解文章的关键,为"文之机杼"也。公文也有公文的"文眼"。"文眼"正如"泉眼",找到了这颗"眼",就能打出汩汩喷涌的"清泉"。因此,动笔前,准确找到这口"泉眼"是一项至关重要的工作。有时一个"文眼"能成     

为基层党员干部的心灵开扇窗——有感于下基层约谈活动

<正>党的十七届四中全会强调,各级党组织要健全干部管理机制,深入了解干部情况,完善谈心谈话制度。作为一名基层组织部长,我始终注意摆正"管干部的干部"、"管党员的党员"的特殊身份,坚持走出"不管资金和项     

动画艺术,应成为小观众美好心灵的"守护神"——论动画艺术对青少年先在结构塑造的影响

动画艺术对于青少年的思想和行为的影响是巨大的,主要表现在青少年思想价值观的塑造、认知结构的形成与完善、审美价值观的形成等方面。基于这种影响,动画艺术在内容题材、形象塑造等创作方面要予以反思和规制。     

浅谈如何在阅读中欣赏文章的美趣艺术魅力

古人云:读书百遍其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。本文主要从文章的美读和文章的趣读两方面出发,谈谈如何在阅读中提高对文章美的鉴赏能力,培养正确的审美观和高尚的情趣。     

浅谈如何在阅读中欣赏文章的美趣艺术魅力

古人云:“读书百遍其义自见.谓读得熟,则不待解说,自晓其义也.”本文主要从文章的美读和文章的趣读两方面出发,谈谈如何在阅读中提高对文章美的鉴赏能力,培养正确的审美观和高尚的情趣.     

用爱浇灌心灵之花——我的教育故事

一、教育案例 付飞(化名),男,十一岁,现就读于龚滩镇中心小学五年级二班.该生在班上表现一向很好,学习成绩一般,具有着农村孩子特有的质朴和善良.     

把握要点 精辟入里——浅谈解读散文的钥匙

正中国的文学里很早就有了散文的踪迹,如欧阳修的《醉翁亭记》,范仲淹的《岳阳楼记》等。到了近代,中国更是涌现出一大批散文家。如朱自清,杨朔,艾青等,他们的作品,有的清新隽秀,有的深厚凝重。这对于后来的散文,在风格上影响甚远。"形散而神不散"要求有一个宗旨,即文笔一定要优美,文章一定要流畅。而风格各异,加之有的散文很精悍,寥寥几语,尽述心事,与现代诗歌相得益彰,有的散文很凝铸,洋洋洒洒,阐述心情,作者富有深意,要结合题目去理解,才     

巧用"弦外之音"获得"意外之喜"——如何在初中语文课堂教学活动中运用心理暗示浅谈

心理暗示的基本原理就是运用暗示手段开发学生个体的心理潜能,特别是无意识潜能,使学生在身心放松的状态中学习知识,发展思维,增强学生的感知力、想象力、创造力,从而达到快速提高学习效率的目的.那如何在初中语文课堂教学中运用心理暗示呢?     

艺术只是"有意味的形式"吗?——对克莱夫·贝尔艺术理论的一点看法

美国美学家H·C·布洛克在其<艺术哲学>中说过:"什么是艺术品?回答这一问题,实际等于为"艺术品"下一个定义,而要得出这样一个定义,最有效和最有利的途径是首先追问所有艺术品的共同性质是什么."的确,在西方美学和文艺学史上,大多数美学家、文艺学家就是这样做的,他们坚信文艺具有自己的共同本质,并试图对这种共同本质做出一劳永逸的解释.     

走进学生心灵 捕捉教育契机——浅谈学困生的教育指导工作

在日常的教育教学工作中,每当谈到优秀学生,你会观察到教师脸上灿烂的笑容与自豪,而提到学困生,则往往是一种朽木不可雕也,顽石不成材也的心态,这样的后果必定是恶性循环。根据我多年班主任工作的实践来看,那些常常受到教师冷眼相对、     

论财产保险的受益人——对财产保险能否设置受益人之探讨

我国《保险法》对受益人这一概念并未提及财产保险,因此财产保险合同中能否设置受益人成为学界争论的问题.本文通过研究学界目前关于财产保险受益人的不同观点,分析财产保险受益人存在的法理基础,以及实践中存在的做法,提出了自己的观点,认为在财产保险合同中设置受益人有其合理性和必要性     

语文课堂艺术之教学语言——点燃语文课堂的激情

教师在教学过程中有技巧地运用教学语言,能够调动课堂气氛,使学生在愉快的气氛中积极主动地学习语文,使他们的语言表达能力和语言交际能力都得到提高,同时取得最好的教学效果.     

语文课堂艺术之教学语言——点燃语文课堂的激情

教师在教学过程中有技巧地运用教学语言,能够调动课堂气氛,使学生在愉快的气氛中积极主动地学习语文,使他们的语言表达能力和语言交际能力都得到提高,同时取得最好的教学效果。     

走进学生的心灵寻找学生的美——浅谈班级管理的技巧

岁月悠悠转转,时间弹指一挥问.蓦然回首,我已在教育战线上奋斗了近10年,从初出茅庐到轻车熟路,我明白其成长的轨迹是由一个个“堑“累积而成的.……     

市场的呼唤——美术类职业教育专业课程设置改革构想浅谈

一、市场呼唤美术类职业教育专业教学体系 由于市场对应用型、操作型人才需求的增加,职业教育必然向着正规化、专业化和实用化的方向发展.传统教学中重理论、轻实践的模式正在逐步打破,强化学生的动手能力、制作能力的培养,已成为一个大的趋势,是美术类职业教育发展的必由之路.因此,探索美术类职业教育模式的改革已是势在必行.