多媒体计算机网络教室的教学应用探析

讨论了多媒体计算机网络教室的结构与教学功能 ,并对其在课堂教学中的应用及使用多媒体计算机网络教室应注意的问题进行了探讨     

多媒体在动物生理学教学中的应用体会

多媒体教学作为一种教学方式,是计算机技术与教学实践相结合的产物.利用多媒体教学手段开发学习资源,构建新的教学模式,达到最佳教学效果,已成为国内外提高教学质量,改革教学方式的重要手段.作者根据多年的教学经验阐述了多媒体在动物生理学教学中的应用体会.     

“苏亚星多媒体网络教室”在学校微机室中的运用

"苏亚星多媒体网络教室"是一种全新的教学软件,该软件的使用大大提高了网络教学的教学功能,对现代教学手段的广泛应用及"以学生为本"教育理念的贯彻将大有裨益.     

虚拟网络教室多媒体互动教学方式

针对<计算机应用基础>多媒体教学的现状和教学当中产生的问题,提出一种新的更宜于该课程的教学方式--虚拟网络教室多媒体互动教学方式,指出了该教学方式在多媒体教学中的明显优势,并对该教学方式的教学方法、教学过程进行详尽的阐述.     

浅谈农村中小学多媒体网络教室建设与维护

介绍了一种经济实用的农村中小学"多媒体网络教室"的设计操作方案以及维护要点。该 方案的实施能给教师和学生带来许多方便,同时也能提高教学质量和效率。     

恒温平滑肌槽在生理学、药理学实验教学中的应用

以生理学、药理学实验中的药物对离体小肠平滑肌收缩性的影响实验为例,介绍了HW-400E恒温平滑肌槽的功能特点、使用方法和注意事项,以供生理学、药理学实验教学和科研工作者参考。     

论动物生理学本科实验教学改革

从培养学生创新能力的角度,探讨了"动物生理学实验"独立设课的重要性,论述了在"动物生理学实验"课程定位、内容设计、技能训练的构建以及课程学习效果的评价等方面开展的研究与实践,提出了强化实验教学的若干要点和可操作性方案。     

多媒体模拟教学软件在化学实验教学中的作用

在中学化学实验教学过程中应用计算机多媒体实验教学软件,既要充分利用其优势来辅助教学,同时又要注意减少其负面影响。     

动物生理学多媒体课件的应用效果与思考

通过动物生理学多媒体教学课件的应用,在总结课件对教学效果影响的基础上分析了课件使用过程中出现的一些问题,并提出了相应的解决办法,从而进一步改进了教学方法,提高动物生理学的多媒体教学效果。     

多媒体网络技术在食品工艺学实验教学中的探索与应用

分析了基于多媒体网络技术的食品工艺学实验教学的实验内容设计、教学手段改进、课前准备、考核测评等。多媒体网络技术的应用可弥补食品工艺学传统实验教学方法的缺陷,丰富教学内容、提高教学效果、完善考核机制,同时对培养学生的团队协作精神也起重要作用。     

运动生理学实验教学的改革与实践

介绍了运动生理学课程实验教学改革的情况调整实验教学内容,增开设计及综合性实验,引入新的教学模式,建立合理的实验教学考核评价体系.其中利用先进教学仪器,采用开放式教学和网络化实验教学是教学改革的重点.     

开设研究生造血生理学实验教学的意义

造血生理学实验教学课程有助于全面提高学生的科研素质，提高学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。     

局域网中的多媒体教室

多媒体网络教室 ,充分运用当今最新的计算机网络技术和多媒体技术 ,将单调、乏味的课堂知识形象地体现在声音、图象、影视、动画中 ,通过计算机网络技术的运用 ,使得真正基于交流、讨论的这种全新的教学方法成为可能 ,极大地增强了学生的教学参与意识 ,优化了教学进程、增进了教学效果、加大了信息量的传授、提高了学校的教学质量 ,可以说计算机多媒体网络教室的产生无异于教育界的一场革命     

植物生理学开放式实验教学的探索与实践

植物生理学开放式实验教学是以实验过程的开放性、以学生参与的自主性为特点的实验教学模式,其实验教学体系包括综合设计性实验和创新研究型科研训练两种开放式实验教学体系。采取实验内容的整合与优化及分类、实验操作与考核等方式来具体实施。     

植物生理学实验教学改革探讨

植物生理学实验是植物生产类相关专业学生的基础必修课之一,此课程的开设利于培养学生的创新研究能力.文中分析了目前植物生理学实验课教学中存在的问题,并结合西南大学的教学实际,提出了植物生理学实验课程的改革思路,以期能有效改善植物生理学实验教学的效果.     

多媒体硬件实验教学初探

传统的硬件实验系统的成本高、占用面积大、小组实验占用时间多,元器件及导线的故障影响实验过程及结果.用计算机"硬件软化"的思想方法结合多媒体技术,以计算机网络作载体,现有的计算机作实验平台设计一多媒体实验系统 ,克服了传统系统的缺点.     

大学化学实验教学中应用多媒体的实践与思考

随着教育教学改革不断向纵深发展,多媒体教学作为一种全新的教学系统走进课堂。多媒体课件在大学化学实验教学中具有不可忽视的必要性和重要性。应用多媒体课件辅助大学化学实验教学丰富了实验课内容,改善了实验课预习不充分的状况,激发了学生学习的主动性和积极性,提高了教师素质。     

学习动机理论在生理学实验教学中的运用

学习动机是直接推动学生学习活动的内部动力,学习动机理论对提高生理学实验课效果有着非常重要的意义。本文论述了学习动机理论在生理学实验教学中的作用及在生理学实验教学过程中如何培养和激发学生的学习动机。     

师范专业植物生理学实验教学改革探索

文章针对现行植物生理学实验课时少,缺少针对性的现状,对照实验教学的要求和培养目标,结合师范专业和学校教学实际情况,提出了植物生理学实验教学改革的四种措施:加强技能训练,掌握实验全过程;优化实验内容,提高实验效率;开放实验室,加强设计性内容;应用多种教学手段,扩展实验范围与层次.实践证明效果良好,学生的综合素质与实验效率均有较大提高,教学内容与教学目标取得了很好的一致性.     

植物生理学实验教学改革的设想

为了适应高校实验教学改革的要求，培养面向21世纪高素质的人才，本文在教学实践的基础上，提出对植物生理实验教学进行改革的一些构想。对“验证性”实验给予肯定，并提出加强和改进措施。在此基础上，又提出了增设“综合性”实验和“探究性”实验的设想。