大学生就业难及其对策之我见

随着高校的扩招,大学生就业难已成为当今社会关注的焦点、难点问题。如何妥善解决,其对策为:1、就业难是全球问题,必须冷静面对;2、择业要具有前瞻性和健康的择业心态;3、要先追求职业的稳定性、长久性,再问收入;4、齐抓共管,全力做好大学生就业指导工作;5、学校要注重培养学生的诚信、敬业精神。     

大学生就业难问题的分析及对策

近年来,人才市场的就业形势日益严峻,高校大学生就业难的问题已引起社会各界的广泛关注。本文分析了当前高校毕业生的就业现状以及导致大学生就业难的因素,通过中外就业观念的对比,提出了现阶段高校就业指导工作的一些思路。     

大学生就业难自身成因分析及对策研究

高校扩招导致大学生数量迅速增加,市场经济条件下高校毕业生实行自主择业、双向选择,大学生就业难现象日趋严峻,就业问题成为社会各方面关注的热点和难点问题。在此试图就大学生就业难自身成因进行深入细致的分析,进而提出如何提升大学生就业竞争力的对策。     

高校毕业生就业难的社会学解析

本文对近年来高校毕业生就业难的社会现象进行了剖析 ,认为其原因是多方面的。既有高校本身的主客观因素致使“结构性矛盾”突出 ,又有人事编制及政策的掣时 ;既有用人单位的无识 ,人事干部的无知 ,又有“暗箱”操作造成的不公平竞争 ;既有个人期望过高 ,又有重点单位和西部边远地区缺乏应有的吸引力。据此以社会学的视角提出了一些政策建议。     

大学生就业难点分析与对策

本文指出了大学生就业难点,并加以分析,提出了解决大学生就业难点的有关思考和对策,期许对大学生就业工作有所促进。     

大学生就业难现象解读

近年来,大学生就业市场供需矛盾突出,就业难已成为影响社会和谐与稳定的消极因素。除了高校连年扩招,更主要的是政策性障碍、教育体制及毕业生的择业取向不适应就业市场需要造成的。要解决就业难问题,必须加大政府的宏观调控力度,制定落实配套措施,调整高校培养模式、人才规格,引导大学生树立正确的价值观、择业观。     

大学生就业难的思考

近年来,随着我国由传统的计划经济体制向社会主义市场经济体制的转变,高校毕业生数量急剧增加．从2001年115万人到2006年已达413万人。每年都以20％以上的幅度增长,而毕业生签约率却从2001年的90％下滑到2005年的不到70％,面对如此严峻的就业形势,我国大学生就业难已成为全社会共同关注的热点问题。大学生就业难的原困是多方面的,本文对大学生就业难的原因进行了分析,并提出了相应的对策。     

浅谈大学生就业难及对策探究

大学毕业生就业难已成为社会普遍关注的热点问题,本文仅就大学毕业生就业难的现状与产生原因,以及如何解决并应对谈些个人的初浅见解。     

浅谈大学生就业难问题

由于世界金融危机和我国总体就业形势的影响,大学生失业问题成为再次关注的焦点。其主要原因是高等教育结构的不合理、高校就业指导流于形式、大学生就业能力不足等。对此,我国应大力发展经济、建立大学生社会保障制度、完善就业评估工作体系;高校应改变办学理念和专业结构,重视学生实践和毕业生自主创业;社会、高校、大学生共同努力,以应对就业危机。     

关于“本三学生”就业难的思考

本文寻求影响＂本三学生＂就业难的原因,并提出合理化的意见与建议,推进＂本三学生＂顺利就业。     

普通高校毕业生的就业出路

随着我国普通高校毕业生人数的持续增长,大学毕业生出现了就业难的问题。大学毕业生的就业问题关系到国家经济建设、社会稳定、人民群众的切身利益和高等教育的健康发展。分析普通高校毕业生就业难的主要原因,寻找解决大学毕业生就业难的途径,有利于真正开发好、利用好大学毕业生这一宝贵的人才资源。     

社会支持网在贫困大学生就业中的效用分析

社会支持是指一定社会网络运用一定的经济和精神手段对社会弱者和社会脆弱群体进行无偿帮助的一种选择性社会行为。社会支持网络在规范个人的态度和行为方面发挥着重要的作用,它是个人的一种重要社会资源。本文针对高校贫困大学生的社会支持网络进行研究,主要研究贫困大学生社会支持的渠道来源,社会支持的性质,揭示社会支持网络在贫困大学生就业中的效用机制。     

贫困山区农村大学生就业难原因及应对策略

贫困山区大学生在就业中存在着来自自身、家庭和社会等方面的特殊困难,对他们顺利就业产生了不利影响,需要学校的正确引导和社会的接纳,消除就业偏见,树立正确的人生观,使其成为对社会有贡献的合格的社会主义建设者和接班人.     

高等教育大众化与高校毕业生就业风险

高等教育作为人类有目的的人力资源的投资活动,受教育者只有充分就业,实现了个人预期价值,才能带来高经济回报。但是随着我国高等教育大众化进程的加快,大学生就业难已经成为高等教育发展中一个不可忽视的问题。国家和高校必须调整高等教育发展规划,适当控制招生比例,保持适度规模,从而降低高校扩招所带来的毕业生就业风险。     

老年人口养老意愿的社会学分析

随着老年人口的不断增加和社会养老资源供给人口的持续减少,如何赡养老年人已成为极具挑战性的现实问题。老年人的养老意愿,应该成为选择和确定社会养老制度的重要依据。全国城乡老年人口调查数据显示,老年人口的家庭关系和家庭地位受教育水平、身体状况、居住地域以及职业类型等多方面因素的影响,而人口特征、社会地位和家庭情况等变量影响着老年人口在共同生活模式、独自生活模式和福利院模式之间进行选择。因此,通过对中国城乡老年人口养老意愿的社会学分析,可以揭示养老模式的发展变化规律,总结养老意愿在社会养老制度设计中的重要地位,为决策提供科学依据,为此类问题的深入研究奠定理论基础。     

就业保障的难点与政府作为

就业问题是我国社会经济发展中的难点。当前呈现的新特点是 :供需矛盾突出 ,失业人员和新增劳动力不能适应就业岗位的素质要求 ;下岗失业人员等困难群体再就业问题成为社会矛盾的焦点 ,因失业而导致的贫困、疾病、离婚、犯罪等不良影响波及社会其他方面。对此 ,政府应有所作为 ,必须确定解决就业问题的基本原则和目标 ,既坚持市场导向的就业原则 ,又要强化对就业的政策调控。确定“就业优先”战略 ,制定宏观经济、社会发展战略中的人口政策、收入分配政策、产业政策等都要充分考虑“就业优先” ;建立统一公平开放的劳动力市场 ,并在“市场失灵”之时实施必要的政府干预 ;完善劳动法律体系 ,调整劳动标准以促进就业 ,制定竞争规则 ,进行就业市场的监督检查 ;强化政府对职业技能培训方面的指导作用 ,提高劳动者素质以缓解结构性失业矛盾 ;近年 ,要着力做好下岗失业人员并特别关注其中的困难群体的就业问题 ,可采用必要的行政手段如减免税费、开发公益岗位、使用财政资金直接扶持等促进其就业 ;同时 ,加快建立有利于促进就业的社会保障政策和体系。     

关于新时期大学生德育教育的社会学思考

当今社会转型期的大学生德育教育 ,与转型前的德育教育有着明显的不同。在这个时期 ,应当抓住时代特点与大学生的思想实际 ,以适合当前社会的现代化德育思想为指导 ,促进道德主体的人格提升为目标 ,建构以核心价值及健全道德人格培育为重点的德育内容体系 ,使知、情、意、理、行融于一体。同时 ,要借助多学科之智慧、社会多领域之参与 ,为沉闷的德育教育增添活力。     

生态消费中公众参与的社会学分析

社会公众是生态消费的主体,也是推动生态消费的原动力。不同层次的公众在生态消费中所承担的社会功能有所不同,所以针对不同层次公众参与生态消费的引导和宣传也应有不同侧重。