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加强管理 提高函授教学质量刘振美，徐笑难，田茂诚函授教育的主要职能是提高在职人员的政治思想素质和文化素质，对在职人员进行岗位职业培训，学历教育，新知识、新技能的继续教育和社会文化、生活教育。质量是函授教育的生命。但在目前的函授教育中，还存在着一些不容... 相似文献
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张克清 《陕西青年管理干部学院学报》1994,(4)
随着社会主义市场经济体制的确立,陕西青年管理干部学院及时调整办学部署。在继续办好脱产学习的学历教育班次基础上,又创办了函授走读的学历教育,为青年干部的学习又开辟了新的渠道。 从开办函授走读教育以来,学院领导就站在一个新的高度上来认识函授走读工作。把它做为实施团中央“培养跨世纪人才”工程的一个重要部分,做为为广大青年服务办的最有意义的一件实事和好事。制订了规化、落实了措施、收到了实效。目前,学院在全省十三个地(市)、县、区、厂矿设有函授走读教学工作站,共有函授走读学员3800多人,开设了行政管理、经济管理两个专业。各教学工作站的同志工作热情、认真,广大学员学习 相似文献
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董传奇 《江苏教育学院学报》2014,(2):56-58
从高校等级考试管理的复杂性、难度和高要求出发，认为等级考试管理是一项系统的管理活动。进而从全流程科学化管理的角度提出“考试数据链”这一概念，指出管理流程电子化是等级考试管理发展的必然趋势．在信息化时代，要以电子档案为主线，推进考试管理工作的精细化、流程化、系统化、科学化． 相似文献
4.
专升本(函授)学历教育作为一种教育形式,有其自身的特点.根据其特点提出专升本(函授)教育的课程体系设置及实施要点. 相似文献
5.
张玉林 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》1995,(1)
运用系统论观点探索函授自学的管理方式张玉林从哲学的范畴看，所谓系统，就是由相互联系的若干要素构成的整体。人们要成功地把握事物，就必须把事物作为一个系统来研究。函授教学是一个系统。函授教师、函授生和函授教学内容是构成这一系统的三个主要要素，它们之间的相... 相似文献
6.
杨新荣 《南京理工大学学报(社会科学版)》1997,(6)
我从事函授班主任工作已有八九年了，针对函授学员的学习特点，我认为要搞好函授教育工作，函授班主任肩负着重要的责任。多年来，在对函授学员的管理和教育过程中，我认为要帮助函授生正确处理好以下几种关系，才能使广大函授生变被动为主动，更好地完成函授学习任务。一、帮助函授生处理好工作与学习的关系学习是为了更好地开展工作，学员往往有时不能很好地处理工学矛盾，因工作耽误了学习，或因学习耽误了工作。砍柴必须要磨刀，磨刀不误砍柴功。要想更好地胜任工作，必须要学习，知识只有通过学习才能获得，人的一生中要不断地更新知识… 相似文献
7.
《贵州民族学院学报》1994,(3)
贵州民族学院是贵州培养民族管理人才和科技人才的综合性大学,座落在高原明珠、花溪十里长滩之畔。根据国家教委有关规定,综合性院校学历教育除普教(统招)外,函授、夜大学是唯一的成人学历教育。 贵州民族学院函授部在国家教委、省教委等有关部门关怀下,于1993年3月成立。经省教委高教函字(93)306号文批复,并报国家教委(93)9号文批准备案,现面向全国全省招生。 相似文献
8.
新势整合自成立伊始即服务于一汽丰田,在形成自己的企业文化、管理模式和工作模式过程中,得以深入借鉴学习丰田方式,一路走来获益良多。其中影响最大的,归纳起来有两点：一是以PDCA为手段的持续改善;二是以标准化、流程化、可视化为手段的过程管理和质量控制。 相似文献
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许珍 《内蒙古农业大学学报(社会科学版)》2009,11(3):130-132,140
新公共服务理念强调充分重视民主、公民权和为公共利益服务，其理论精髓与高校人本管理有着深刻的契合。高校人本管理是强调以师生为本的新的管理理念和模式。当前高校管理泛行政化现象严重，过于强调制度和一致性导致师生的自主性难以发挥作用。改变这种传统的管理模式，代之以人本管理，高校管理人员需要借鉴新公共服务理论的科学揭示，转变意识，加强与师生的沟通，弱化管制，鼓励师生参与学校管理。 相似文献
10.
低碳发展视角下的企业供应链管理 总被引：1，自引：0，他引：1
包磊 《长春理工大学学报(高教版)》2010,(9)
当前,低碳发展已成为世界发展的重要趋势,低碳发展也自然成为企业管理的重要方向。供应链管理是现代企业管理中的重要管理模式,以低碳发展目标对供应链管理进行创新具有重要意义。具体就是要在供应链管理中实行碳因素、碳流程和碳资产管理,整个供应链要按照自我认知、职能整合、资产更新和端际优化的步骤实现低碳发展。 相似文献
11.
贲延青 《北华大学学报(社会科学版)》1997,(3)
办好函授、夜大必须研究函授、夜大的自身特点。函授、夜大具有生源上的特殊性、教学方式上的特殊性。从两个特殊性出发，全面提高教学质量，要把着眼点放在调动教与学的积极性上，放在强化管理改革上，放在改善办学条件，提供更好的物质保证上。 相似文献
12.
循证管理强调以证据为导向评价项目效果,将循证理念应用于管理过程,它是保障美国母婴幼入户指导项目有效实施的重要手段。政府通过识别项目效果、明确投资决策、执行项目监控三步建构起循证管理框架,体现出重视技术支持与专业水平提升、细化操作指南与工作流程、强调部门合作与多主体参与的特征。借鉴美国经验,我国应逐渐强化政府管理责任、树立循证管理理念,形成循证管理模式、建设网络资源库,出台政策法规、建立管理问责制,以推动儿童早期发展的机会平等与打破贫困代际循环。 相似文献
13.
张秦 《淮海工学院学报(社会科学版)》2012,10(8):45-47
当前高校管理泛行政化现象严重，过于强调制度和一致性导致师生的自主性难以发挥作用。要改变这种传统的管理模式，应借鉴新公共服务理论，转变意识，弱化管制，加强与师生的沟通，鼓励师生参与学校管理，充分重视民主、公民权和为公共利益服务。 相似文献
14.
联合办学模式的探索倪一舜，刘建庆西安石油学院成人教育学院石油高等函授教育恢复和发展已经十年了。十年来，石油高函总部采用多种联合办学的形式，组织和协调全网高等函授教育的运作，各石油高校函授部分工协作，互助互利，大力发展全行业高等函授学历教育，已收到较好... 相似文献
15.
张丽芳 《长江大学学报(社会科学版)》2011,34(7)
社会的快速发展和学生个性化要求展现了大学生思想政治教育精细化管理的优越性。辅导员工作精细化管理有四个方面：复杂的事情简单化、简单的事情流程化、流程的事情定量化、定量的事情信息化。精细化管理要严而有＂格＂、严而有＂度＂、严而有＂方＂、严而有＂理＂、严而有＂爱＂。 相似文献
16.
石宝德 《中国石油大学学报(社会科学版)》1995,(Z1)
函授教学质量管理运行机制的探讨石宝德西南石油学院成人教育部函授教学是远距离高分散，教材传授知识，信函解答疑难，自学为主，面授为辅的特殊教学形式。如何进行教学质量管理是个特殊问题，本文就质量管理运行机制作如下探讨。一、函授教学过程函授教育是比较灵活的教... 相似文献
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张品茹 《陕西学前师范学院学报》2017,33(11):121-125
面对新形势，各级党校、行政学院、干部学院等以培训在职干部为主要任务的院校应在管理模式上进行积极探索，将项目制引入到干部培训管理工作中，以“稳定的职能，柔性的边界”为原则，积极推进职能管理与项目管理相结合，建立一个合理的矩阵式项目培训管理模式，形成规范的项目管理体系和流程，通过提升干部培训管理工作的科学化水平，为进一步提高干部培训质量和实效创造必要的服务条件 相似文献
18.
通过对湖南省成人高等医学学历教育现状的调查,表明湖南省成人高等医学学历教育规模仍有扩大趋势;专科为主已不再满足社会需要,必须加大本科层次;办学形式应控制脱产规模,积极发展半脱产、函授、夜大等形式,突出成教特色;专业设置上应体现区域卫生资源的合理配置原则。 相似文献
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陈玉方 《绍兴文理学院学报》2003,23(10):86-88
通过对中、日两国企业管理模式的比较，揭示了家族宗法观对现代企业管理影响的利与弊，强调了对家族宗法观应当去其糟粕，取其精华，从而发展以团队合作为特点的现代企业管理模式的必要性与迫切性。 相似文献
20.
通过对湖南省成人高等医学学历教育现状的调查 ,表明湖南省成人高等医学学历教育规模仍有扩大趋势 ;专科为主已不再满足社会需要 ,必须加大本科层次 ;办学形式应控制脱产规模 ,积极发展半脱产、函授、夜大等形式 ,突出成教特色 ;专业设置上应体现区域卫生资源的合理配置原则 相似文献