港口及航道工程专业毕业设计探索与实践

毕业设计是港口及航道工程专业实现人才培养目标的重要环节,在这个教学环节中,要求学生通过完成所下达的毕业设计任务,系统而全面地复习、巩固所学的基础理论知识和专业知识,培养独立思考、分析、解决问题的能力,完成从学生到工程师的基本训练。针对毕业设计这个重要的实践性教学环节,从教学模式、内容、方法、手段和教学环境及教学质量等方面进行探索与实践。     

高校海外高层次人才引进中亟待解决的问题及对策

通过对教育部所属15所高等学校的33名海外引进人才和30名校内教师的访谈内容进行分析,发现高校实施海外引进人才工作中存在着绩效考核难以反映人才的贡献、提供行政方面的服务少,以及引进人才难以与校内教师平衡发展等突出问题。提出完善海外高层次人才引进工作机制的建议,为高等学校制定人才政策提供参考。     

港口及航道工程专业毕业设计探索与实践

毕业设计是港口及航道工程专业实现人才培养目标的重要环节,在这个教学环节中,要求学生通过完成所下达的毕业设计任务,系统而全面地复习、巩固所学的基础理论知识和专业知识,培养独立思考、分析、解决问题的能力,完成从学生到工程师的基本训练。针对毕业设计这个重要的实践性教学环节,从教学模式、内容、方法、手段和教学环境及教学质量等方面进行探索与实践。     

工科大学生工程意识与工程素质的培养

高等工程教育必须与社会的经济、政治、科技、文化发展相适应。工程意识、工程素质是工程师最重要、最基本的素质之一,也是当今高等工程教育的薄弱环节之一。高等工程教育的改革必须注重加强学生工程意识和工程素质的培养。文章阐述了工程意识和工程素质的内涵及其相互关系,分析了存在于我国高等工程教育中的不利于加强学生工程意识和工程素质培养的主要因素。从改善学生知识结构,加强实践教学,改善师资结构和实行教学、科研和社会实践三结合等方面,探索加强学生工程意识培养和提高学生工程素质的途径     

本科工程应用型人才的素质要求及培养

我国经济和社会的迅猛发展,加快了产业结构调整的步伐,加速了工业化的进程。在这个时期,需要大量满足现代工程应用发展需要的高素质本科工程应用型人才,这已经成为社会发展的迫切需要,也是时代发展和高等工程教育发展的必然要求。现代工程应用型本科教育的内涵和特征决定了本科工程应用型人才的素质要求。深入开展课程和教学体系改革、加强大学生人文素质教育、着力强化大学生工程素质养成以及加强大学生创新能力的培养是本科工程应用型人才素质培养的有效途径。     

中国企业海外港口建设项目风险构成的实证研究

通过实证研究方法,对中国港口建设企业的海外港口建设项目的风险构成、风险管理现状进行了调查,分析了目前在海外港口建设项目实施中存在的主要外部风险、内部风险构成及其成因。     

从需求层次理论看海外优秀留学人才引进

本文从需求层次理论角度分析了我国高校在海外人才引进中存在的问题，并将这些问题归结为三个需求层次：待遇问题、事业问题和尊严问题，并就此提出了加强海外人才引进工作的措施。     

海外引进人才与本土人才协调发展问题研究

海外高层次人才是中国实施"人才强国战略"的重要力量,他们与中国本土人才的协调发展问题是一个值得关注的课题。海外引进人才与本土人才的协调发展有其明确的内涵和评价标准,最终应使得海外引进人才有效融入本土环境,本土人才能够达到国际化标准。当前两类人才协调发展存在一定的问题,主要表现在海外引进人才融入本土环境的周期太长、两类人才之间的人际关系需要协调、对两类人才的资源分配欠缺公平等三个方面。为此,需要构建两类人才协调发展的机制,这就是两类人才协调发展的"人才蓄水池"模型。     

新工科人才的工程素质及其培育路径

新工科建设是新时代高校工程教育应对国家发展新战略、产业发展新趋势、国际竞争新形势做出的积极回应,其实质是提升工程人才培养质量,重点是明晰工程人才的素质结构,探索工程人才培养新规律。高校在新工科建设的探索实践中,要以面向未来、面向世界、面向工程发展需求为前提,分别从人文教育融入、专业教育改革、工程教学方法创新、合作育人共同体建设等方面入手,在人才品格、工程知识、工程能力等方面同向发力,建立健全面向未来、立体丰富的新工科人才素质结构,全面提升新工科人才培养质量。     

人才强国视域下宁夏引进海外人才实证研究

引进海外人才是人才强国战略的重要组成部分,也是提升区域竞争力、促进地区经济社会全面进步的重要推动力。在对近五年宁夏引进海外人才情况和效果分析的基础上,结合宁夏产业结构及区域发展的特点和实际情况,围绕人才选择、引进政策、信息服务、激励和保障、工作和生活环境等引才关键环节,分析突出问题,提出优化建议。     

中国企业海外港口建设项目风险构成的实证研究

通过实证研究方法m对中国港口建设企业的海外港口建没项目的风险构成、风险管理现状进行了调查.分析了目前在海外港口建设项目实施中存在的主要外部风险、内部风险构成及其成因.     

湖南省海外高层次人才引进效果研究

湖南省海外高层次人才引进具有引进渠道和形式多样化、引进的人才进入到各个行业之中和来自海外多个国家等特点,但引进的综合效果评价不是很高。政府应进一步做好政策导向工作,建立有效的沟通渠道,创造较好的人才工作生活环境,开拓多种渠道去引进海外高层次人才。     

工科大学生工程素质培养之我见

工程素质是工程师最重要、最基本的素质 ,工程素质培养是当今高等工程教育的薄弱环节。高等工程教育改革必须注重加强学生工程素质的培养。本文指出了存在于我国高等工程教育中的问题 ,提出了应从加强学生的实践能力、改善学生的知识结构、加快教育改革、加强师资建设及探索产学合作几方面入手 ,培养学生的工程素质。     

海外高层次人才携新兴产业项目走进江阴

6月23日下午,2011年海外华侨华人高层次人才江苏行江阴引智引资说明会在江阴举行。来自世界各地的50多名高层次专业人才参加说明会,有9个新兴产业项目当场签约。国侨办副主任任启亮,无锡市副市长方伟,江阴市市长沈建等出席活动。任启亮和沈建共同为国侨办引智引资重点联系单位揭牌。会上,江阴经济开发区被国侨办列为全国县级市首家引智引资重点联系单位。任启亮指出,江阴这几年加快打造人才特区,营造了良好的创新创业氛围,     

现代企业人才素质需求趋势及对策

从当今世界和我国现代高科技发展的新趋势出发,结合我国社会主义市场经济竞争机制和科教兴国战略的需要,通过对近几年企业人才需求的调查,提出了现代企业对高校毕业生素质和能力要求的若干见解,并简述了学校教育改革行之有效的对策措施。     

基于大工程观的地方高校工科人才素质培养研究

大工程观包括工程经济观、工程价值观、工程系统观、工程生态观和工程社会观;高等工程教育必须应对工程全球化、工程社会性和工程复杂性的挑战,开展“大工程”观引领下的工科人才素质培养研究,实施“大工程”观指导下的人才培养模式改革。     

实施人才工程 加快师资队伍建设步伐

论述了高等学校师资队伍建设的重要性 ,提出了师资队伍建设的目标及其实施办法     

公共行政人才素质测评科学化研究

人才素质测评方法与技术已在我国公共行政人才素质测评中得到广泛应用,但却存在着一定的缺陷和不足,即测评理论体系尚不完善、测评方法和技术欠缺科学性。因此,必须从思想理论上、测评体制及其方法、技术上加以完善,以达到更加科学的程度,才能更好地实现人才素质测评的功效。     

国际工程管理人才的培养

国际工程是国际化的工程项目 ,比一般工程项目要复杂得多。分析了项目、工程项目和国际工程项目的特点 ,提出国际工程管理人才应该是复合型、外向型和开拓型的高级管理人才 ,并阐述了其内涵 ;提出应培养一大批各方面的国际工程管理人才     

全面提高教师素质实施人才强校战略

当前,我国改革开放和现代化建设进入了新的发展阶段,需要大批掌握现代科学知识、具有较高技术水平的各类人才。高校只有不断提高教学和科研水平,培养出高质量的人才,才能生存和发展下去。全面提高教师素质是加强学风建设、培养高质量人才、实施人才强校战略的关键。