清末民初绅士阶层蜕化表现及其影响

绅士是中国封建社会中具有较强活动能力的社会阶层,构成我国封建统治的社会基础,在封建社会的舞台上发挥着重要作用。清末民初是一个复杂多变的多元化时代,绅士群体出现了激烈的分化,逐渐走向蜕化,绅士在政治、经济、思想文化等方面发挥着不同的作用,同时引起社会教化功能丧失、政治权利衰落、乡村社会衰败等负面影响。绅士这一特殊的社会群体,在社会剧变的时代下发生蜕化,并对中国社会的整体发展产生影响。     

种族与殖民——西方族际政治观念的一个思想史考察

在西方的殖民理论中,族际观念始终是得到严肃思考的重要环节.此文梳理自古希腊至19世纪以来西方思想家关于殖民与种族/民族的思想史,发掘从柏拉图、亚里士多德到霍布斯、洛克、亚当·斯密等人的殖民与族际政治观念,进而认为:在西方,殖民的动因固然多种多样且不一而足,但几乎所有殖民活动和殖民思想都是建构在种族优劣论基础之上的,而种族优劣论基本上又是与地理环境决定论相关联的.这种思想线索甚至延续到了当代.     

绅士风度,英伦王朝的美丽背影

今天,即使在英国,绅士也不多见了。为了培养“英国绅士”(EnglishGentleman),英国目前出现了一所绅士学校--格伦利维特绅士培训学校,开设的课程包括服饰、仪表、礼节、宴会文化、葡萄酒鉴赏等《。趣味》杂志发表路易斯·奥特罗的报道说:“现在,任何一个平庸的男人只要参加格伦利维特绅士培训学校的课程,都能变成完美的绅士。”失落的礼帽可可·夏奈尔曾经说过:“帽子是人类文明开始的标志。”然而在今天,即使是菲利普亲王、查尔斯王子,也早已不戴礼帽了。不论多么庄重的共众场合,菲利普亲王总是光着谢顶的脑袋,查尔斯王子则是裸露着一团花…     

高校思想政治教育工作实效性提升探析

通过分析目前高校思想政治教育存在的主要问题,认为造成当前高校思想政治教育效果弱化、实效性不强的主要原因是思想政治教育理论脱离实际,内容不贴近生活,方法不贴近学生.因此,必须深化思想政治教育的改革,在教育理念、教育内容、教育方法等方面进行革新,才能增强思想政治教育的针对性和实效性.     

新时期蒙古语授课专业大学新生思想教育的问题及对策研究

在新时期加强蒙古语授课专业大学新生思想教育具有重要的意义.本文研究了新时期蒙古语授课专业大学新生思想教育在目标、内容、途径、评价、队伍方面存在的问题,提出了建立发展性的思想教育目标、设置契合蒙古族实际的思想教育内容体系、拓展网络化的思想教育途径、建立多元化的思想教育评价模式、构建蒙古族朋辈为主体的思想教育队伍的具体对策.     

民族大学生思想政治教育内容体系构建新探

传统的思想政治教育内容体系在很大程度上既不能满足环境变化的需要,又没有看到少数民族大学生思想政治教育的特殊性和复杂性,使少数民族大学生思想政治教育存在不少薄弱环节.因此,应该更新观念、构建科学合理的思想政治教育内容体系并健全机制、采取恰当的方法对少数民族大学生进行思想政治教育,以提高少数民族大学生思想政治教育的针对性和实效性.     

民族高校特困生的思想特点及其教育对策

随着我国高等教育体制的发展,民族高校特困学生暴露出的思想问题也日趋突显,这给民族高校的思想教育工作提出了更高的要求,如何加强高校特困生思想教育成为贫困生资助和教育工作的另一个重要课题.文章分析了目前民族高校特困生思想特点,从资助体系建设、人文关怀、理想信念教育、心理健康教育等方面提出加强特困生思想教育的思路.     

规范和推进大学生思想政治教育网络平台建设的途径分析

网络环境下,大学生思想政治教育工作成为当前高校教育工作的研究重点.针对大学生思想政治教育平台建设,笔者认为当前网络环境给教育工作带来了机遇与挑战.结合工作实际,本文从加强网络师资队伍建设、基础设施建设、规范管理以及学生道德规范教育建设四个方面提出了思想政治教育平台建设的途径.     

高校思想政治工作应坚持以人为本

高校思想政治工作坚持以人为本的教育理念,是社会、时代和人的发展的必然要求.因此高校思想政治工作应做到:了解教育对象;开展灵活多样的学习与教育,为大学生进行全面素质教育,同时要做好大学生的就业指导工作.切实把以人为本的教育理念落实到思想政治教育工作中去.     

浅谈大学生的思想政治教育工作

思想政治教育工作是高校工作的重中之重.要做好思想政治教育工作,在明确宗旨和把握正确方向的前提下,要深入了解和把握学生的思想活动特点,这是搞好大学生思想政治教育工作的前提和基础:而加强和改进思想政治教育工作,要以"三个代表"重要思想为指导,建立并健全思想政治教育工作责任制,坚持把主导性与多样性、先进性与广泛性有机结合,坚持以人为本,切实增强针对性、吸引力、时效性.     

和谐校园构建中的民族院校教职工思想政治教育

作为构建社会主义和谐社会的重要组成部分,构建和谐校园其意义和作用也十分重要.加强和改进各族教职工的思想政治教育,是民族院校思想政治工作的重要组成部分.文章从对思想政治教育重要性认识出发,结合民族院校的实际,探讨了新形势下加强和改进教职工思想政治教育的具体途径和方法.     

新媒体时代少数民族大学生思想政治教育面临的挑战及对策

新媒体作为人们信息交流和人际交往的新平台,为高校思想政治教育提供了新机遇,更增加了教育的难度.本文以少数民族大学生的特殊性和思想政治教育任务的特殊性为视角,重点分析了少数民族大学生思想政治教育,在坚守主流意识形态、马克思主义“五观”教育、社会道德责任感培育等方面面临的挑战,并从坚持正确的舆论导向、构建思想政治教育新媒体工作平台、创新思想政治教育管理模式以及加强对新媒体监管力度等方面,提出增强少数民族大学生思想政治教育实效性的对策.     

洛克在甘青藏区：民族学研究的一手材料

在美国哈佛大学保存着一批极为珍贵、至今仍然鲜为人知的有关约瑟夫·佛郎西斯·洛克 (ＪｏｓｅｐｈＦ .Ｒｏｃｋ ,1884～ 196 2 )以及他上个世纪 2 0～ 30年代在中国西部探险和在燕京学社进行学术研究的完整档案。这一批档案包括洛克于 192 4年被哈佛大学阿诺德·阿布雷德姆 (ＡｒｎｏｌｄＡｂｅｒａｔｕｍ)植物园第一任主任查尔斯·萨尔君 (ＣｈａｒｌｅｓＳｅｒｇｅｎｔ)教授派往甘青藏区作考察时记录的所有文字和图片材料 ,还有洛克从 194 5年至 195 0年间任哈佛燕京学社研究员时写给学社社长舍具·爱利舍叶夫教授的书信和他的两部有关…     

《论语》之经典师道

《论语》主要记录了"至圣先师"孔子的言行,包含着丰富的教育思想.孔子作为我国古代伟大的教育家和思想家,他的教育思想不仅对我国古代教育的发展产生了深远影响,而且对今天教育同样具有重要意义.教师观是孔子教育思想的重要组成部分,本文以《论语》为突破口,探讨孔子为师之道.     

做好新时期大学生思想政治教育工作的思考

加强和改进新形势下大学生的思想政治教育,是高校的一件大事,也是当前和今后一个时期思想政治工作的重中之重.本文针时如何做好新时期大学生思想政治教育中的若干问题进行了探索,以期在大学生思想政治教育的实际工作中能更好地加强、改进和创新.     

十年来少数民族大学生思想政治教育研究述评

回顾和总结近十年来少数民族大学生思想政治教育研究,既有许多成功经验,也存在着一些不足.面对新形势和新任务,应进一步重视和加强对少数民族大学生思想政治教育的研究,坚持以马克思主义和中国特色社会主义理论体系为指导,加强对少数民族大学生内容的创新研究,加强对少数民族大学生思想政治教育的规律探索,加强对一般院校的少数民族大学生思想政治教育研究,努力构建具有自身特点的、完善的少数民族大学生思想政治教育体系.     

活态文化传统我们的生存之根

上世纪初,美国学者洛克在云南丽江生活了20多年。当他在美国夏威夷临终时仍念念不忘丽江那鲜花遍野、民风纯朴的生活。洛克怀念的其实不仅仅是丽江古城,而是一个活生生的古纳西王国,一个由物质和非物质遗产共同构筑成的美丽的家园。     

创新大学生思想政治教育工作的战略思考

大学生是国家发展的重要人才资源,是民族的希望,祖国的未来.面对新形势下大学生思想政治教育工作出现的新环境、新问题、新挑战和当代大学生的特点,以战略高度创新大学生思想政治教育工作,是事关培养未来社会的主人和建设者的重大课题.创新大学生思想政治教育工作,关键是在实践中坚持观念创新、内容创新、方式创新.这样才能不断开创思想政治教育工作的新局面,促进大学生全面发展.     

把握少数民族学生的思想特点 有针对性地开展思想教育工作

根据少数民族学生的思想特点,开展行之有效的思想教育、行为管理工作,是培养德智体美全面发展的少数民族学生的根本途径,也是关系到能否贯彻好党的民族政策、教育方针的大事.对于高校而言,全面贯彻党的民族政策,做好少数民族学生思想政治教育和管理工作,既有重要的战略意义,也有不可回避的工作难题.本文从认识少数民族学生思想政治教育工作的重要性出发,探讨了当前少数民族学生的特点,提出了做好少数民族学生思想政治教育工作的思路.     

加强大学生网络思想政治教育浅析

伴随着信息技术的不断发展以及互联网的广泛应用,网络的触角已经延伸到社会的各个角落,促使社会的生产方式、人们的思维、行为方式产生巨大的变化.网络思想政治教育正是信息时代学校思想政治教育的必由之路.提出了加强大学生网络思想政治教育实效性措施.