知识经济与知识管理

首先,我们要了解知识经济的概念。知识经济指的是以知识为基础的经济,它是建立在知识的生产、分配和使用之上的经济,是一种正在形成中的崭新的经济形态。这里说的知识包括人类迄今为止所创造的所有知识。其中,科学技术、管理科学和行为科学的知识是最主要的部分。也可用普遍认可的概念表达：即以现代科学技术为核心,建立在知识和信息的生产、存储、使用和消费之上的经济,其实质是科技创新。知识经济相对于以土地资源为基础的农业经济和以原材料、能源为基础的工业经济,强调知识积累的重要性。在知识经济时代,科学知识、科学技术、智…     

知识经济时代的图书馆建设

人类经历了几千年的农业经济 ,又经历了大约三百年的工业经济 ,现在正迈向一个崭新的知识经济时代。本文就知识经济时代的图书馆建设作以如下探讨。一、知识经济的内涵、特征及影响所谓知识经济 ,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济。其特征为 :(1 )知识成为发展经济的资本。知识可以代替物质投入 ,从而达到节约资源 ,提高经济效益的目的。(2 )知识密集型产品的比例大大增加。知识经济就是把物质生产和知识生产结合起来 ,充分利用知识和信息资源 ,大幅度提高产品的知识含量和高附加值。 (3)知识经济是“低耗高效”型经济。…     

论社会协同发展与人的发展

所谓社会协同发展应是体现广义社会发展中诸多发展进步过程由低级向高级、有意识地逐渐向成熟和科学演化的复合过程集合体。其体现整体与部分的有机协同 ,整体与其环境的有机协同 ,整体中目标、要素、结构、功能、过程、效益等方面的协同 ,最终反映社会协同发展整体及其综合效益的协同。这种强调“以人为本”、“协调合作”的社会协同发展可谓未来知识经济社会的协同发展。知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济 ;知识经济社会 ,也就是信息和知识将扮演主角的社会 ,社会及其生产力发展的关键因素是信息与知识 ,市场竞争和较…     

面对知识经济加快高等职业教育改革步伐

江泽民同志指出：当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济初见端倪，国力竞争日趋激烈。目前，国际经济社会的发展比以往更加依赖于知识的生产、扩散和应用，知识经济正改变着人类社会产业结构和社会经济增长的方式。那么，与社会经济建设联系最直接、最密切的高等职业教育，如何适应知识经济所带来的社会经济发展方式的变革，是高等职业教育需要研究的重要课题。一、知识经济对我国高等职业教育的挑战党的十五大提出“要深入实施科教兴国战略，要加快各主要产业的科技进步，同时加强基础研究和高科技研究，重视人才资本，提高劳动者素质”。…     

知识经济与创新教育

当人类社会进入世纪之末，一种新的经济形态──知识经济正向我们走来，并日益受到人们的广泛关注。那么，什么是知识经济呢？！以发达国家为主要成员国的“经济合作与发展组织”在1996年发布的一项报告中，首次正式使用了“知识经济”这一概念，并将其界定为：知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。该组织认为，知识经济是和农业经济、工业经济相对的一个概念。用以指当今世界上一种新型的、富有生命力的经济，是人类社会进入计算机时代出现的一种经济形态。在这种经济形态中，科学技术的发展将更加迅猛，技术革命向产…     

面向知识经济的党校教育

２１世纪，人类将进入知识经济时代，国际经济与合作发展组织发表的《以知识为基础的经济》报告指出，“知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济”。可以预见，下一世纪科学技术的生产、传播和利用将成为经济发展的核心，教育与培训将摆在人类社会生活的极其重要的位置上。因此，２１世纪的教育将呈现以下的特点：一是知识经济发展的动力是电子和信息的革命。数字化、网络化、信息化将会促进人类社会发展，第一、第二产业将逐渐和第三产业融为一体，提供信息和知识的服务产业成为社会的主流。于是，人们在接受教育和培训…     

迎接知识经济时代的来临

迎接知识经济时代的来临赵树勋近年来,西方经济学界提出了一个新的概念：知识经济,并预测２１世纪将是知识经济占主导地位的时代。知识经济是指以知识（智力）资源的占有、配置、生产、分配和使用为最重要因素的经济,是相对于依靠土地和种养殖业的农业经济与大量消耗能...     

长江三角洲、珠江三角洲发展对比研究与长江三角洲发展的策略选择

通过与珠江三角洲经济发展的比较分析,长江三角洲地区跨世纪发展的战略选择是实施知识产业战略.以知识产业为新的经济增长点,力求尽快地把长江三角洲地区的经济增长,建立在知识的生产、传播与使用的基础之上,带动全国走向知识经济.     

知识经济与知识产权

２１世纪将是知识经济在国际经济中占据主导地位的世纪。知识经济的一个重要特征就是知识产权具有突出的作用。因此，科学认识知识经济与知识产权的辩证关系和知识产权的发展趋势，对于加强知识产权保护，发展我国的知识经济是非常重要的。一、知识与知识产权科学认识知识、知识产权的含义及其特征是正确认识知识经济与知识产权辩证关系的前提。知识一般是指人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。按ＯＥＣＤ在《以知识为基础的经济》报告中的定义：知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。这里的知识包括人…     

知识经济与创新系统

知识是人类创新的原动力,创新是知识经济的灵魂。知识和创新早就融入人们工作、生活的诸多方面,并不可逆转地改变着世界的格局和人类的生存方式。知识经济作为建立在知识和信息的生产、分配、使用之上的经济,其具有“知识经济一体化,经济发展可持续化,资产投入无形化...     

知识经济与高校科技成果的转化

知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。知识经济不同于传统的建立在材料消耗、能源和金融资本基础上的实物经济，它是基于高科技成果和知识商品化的经济形态。８０年代以后，发达国家的科技进步对国民经济增长的贡献已达６０％以上，最高的已达８０％...     

发展知识经济必须要加大人力资本投资

一、从知识经济的内涵看人力资本的作用知识经济，有人称为“信息经济”“智能经济”或“新经济”。按世界经济合作组织（ＯＥＣＤ）《以知识为基础的经济》一书中的定义，知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。按ＯＥＣＤ的观点，知识可分为四种类型...     

新世纪图书馆面临的挑战及对策

历史已经穿越时光的隧道 ,步入新的千年。2 1世纪将是知识经济的时代。所谓知识经济 ,即以知识为基础的经济 ,是建立在以知识的生产、传播、分配和使用之上的经济。知识经济时代一个显著特点就是“以信息为先导 ,以计算机技术为核心”。随着信息资源的广泛开发、利用 ,信息越来越成为发展生产力、提高竞争力至关重要的因素。作为信息资源集散地的图书馆 ,在知识经济到来之际正面临着来自科学整体的巨大挑战。图书馆的存在方式和服务方式将发生重大变化。　　一、存在方式上的变化图书馆作为情报信息、文化知识的传播组织 ,它的出现 ,是社会…     

知识经济与我国人才资源的开发

世界各国经济发展的实践表明：一个国家社会经济的迅速发展,固然和这个国家的社会制度。自然资源、人口规模、历史遗产等密切相关,但起决定作用的却是人力资源的精华部分——人才资源及其开发。许多专家学者预言：对世纪的经济竞争主要是科技的竞争、教育的竞争,但归根结底是人才的竞争。因此,如何根据知识经济社会对人才素质的要求,有针对性地做好我国人才资源的开发工作,是我们面向新世纪、迎接知识经济挑战所必须思考的一个重要问题。知识经济时代的主要生产要素是知识和信息,而人才是知识和信息的重要载体。因此,人才在知识经济…     

新世纪高校校办科技产业改革的对策思考

随着知识经济的来临,高等学校校办产业面临着越来越多的挑战,改革势在必行。知识经济是以现代科学技术大规模地应用于生产、消费等领域,用知识来调控人们的生产、生活及思维、交流方式的一种经济类型。知识经济的兴起,无疑对每个社会成员都提出了更新、更高的要求。对于正...     

对教育必须适应知识经济时代要求的几点思考

人类社会经历了５０００多年的农业经济，又经历了大约３００年的工业经济，现在正进入崭新的知识经济时代。所谓知识经济，就是以智力资源的占有、配置和知识的生产、分配、消费（使用）为最重要因素的经济。对于知识经济时代的到来，各国政府和领导人都十分重视，都在研究对策，做好各方面准备，抓住机遇，迎接挑战。我们国家也是如此。江泽民总书记曾多次强调知识经济的重要性，他在中国科学院第九次院士代表大会上的讲话中指出：人类已进入信息时代，世界科学技术的发展日新月异，知识经济已初见端倪，高新技术迅速产业化。而要加快高新…     

知识经济的特征与亚洲的应对战略

近年来 ,人类的生活方式正以光的速度发生着变化。经济的全球化和信息通信技术的发展正在改变着传统的产业社会 ,并将其带入以知识为基础的知识经济时代。能否适应这种变化将决定社会和人类的命运 ,亚洲也同样面临这样一个现实问题。1 9世纪和 2 0世纪经济理论的核心是资本和劳动 ,创造财富的中心活动是将资本和劳动投入到能够生产的地方。但是 ,到了知识经济时代 ,社会和企业的附加价值则通过生产性和改革来创造。我们可以说生产性和改革便是将知识应用到生产过程的结果。所谓知识经济时代是指 :以人类的创造为基础 ,以知识为核心生产要素…     

知识经济的成本与收益

２１世纪将是知识经济时代。由传统经济向知识经济过渡的时机早晚、过渡期间长短将决定一国的综合竞争力，决定一国在世界经济体系中的地位，决定一国能够从国际贸易、国际投资中获取多大的蛋糕份额。因此，有必要研究知识经济的投入与产出、成本与收益，为我国转变经济增长方式、实现经济可持续发展提供可资借鉴之处。一、知识经济的相关成本知识经济又称智能经济。ＯＥＣＤ（经济合作与发展组织）１９９６年在《以知识为基础的经济》报告中给出了权威的定义：“知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用基础上的经济”。如保罗·罗…     

关于“知识经济”的理论思考

本文认为，“信息”与“知识”之间具有最大的相互包容性。“知识经济”既是对“信息经济”的继承和总结，也是对“信息经济”的深化。升华和替代。文章分析了知识经济的特征和社会表现，指出知识经济的本质是一个新的增长方式和经济逻辑；论述了推动知识经济发展的信息动力，并探讨了知识经济与知识革命的关系。文章认为，信息／知识资源的开发和科技进步是知识经济的最核心的内容。     

日本人的知识经济思想与经济信息化

按照ＯＥＣＤ的说法，知识经济是以知识为基础的经济，即知识成为促进经济增长的一种主要要素的经济形态。它的提出，既是社会经济信息化、网络化和知识化发展结果的反映，又是经济学对信息与知识在经济过程中的作用进行长期研究的结果。可以说，知识经济思想的产生、发展...