海洋管理的社会学阐释

从社会控制理论的视角将海洋管理定义为是有关海洋社会组织(包括正式组织如国家海洋局和非正式组织如渔民协会)通过政治制度、经济和社会舆论等手段,通过对人类海洋开发行为进行指导和约束,以达到维护海洋权益,合理开发海洋资源,保护海洋环境,协调沿海和内陆平衡发展,促进人类海洋开发活动持续、稳定、协调开展,最终实现人与人、人与海和谐共处的目的.定义中阐明了海洋管理的对象:人类的海洋开发行为;海洋管理的任务:一是合理引导人类海洋开发利用活动,二是有效处理海洋问题,三是协调沿海与内陆平衡发展;海洋管理的主要手段:政治制度手段,经济手段,社会舆论手段.这是本文作者从社会学视角对海洋管理进行的一些解读.     

理性与实践的互动——海洋科学技术的选择与应用问题研究

人类理性的有限性,决定了科学技术的发展是一种逐渐贴近现实的试错过程。尽管海洋科学技术有了非常大的进步,但人类对于广袤的海洋依然有着太多的不知。社会实践的需要是推动海洋科学技术发展的根本力量。那么,如何在日益庞大的海洋科学技术群中选择与应用就成为非常现实的问题。本文力图从受益范围的角度,按照经济学的方法把海洋科学技术分为三大类：公益性、准公益性和私益性,并针对不同类别的海洋科学技术的特点提出相应的选择、验证与资助的标准。人类理性与社会实践的互动,是推动海洋科学技术的发展、促进海洋经济的繁荣的根本途径。     

海洋发展与社会变迁研究导论

把海洋发展作为考察人海关系的一个综合变量,研究海洋发展对社会变迁的影响是海洋社会学为社会变迁研究展开的新视角。海洋发展是指人类依靠海洋的全面发展,它涵盖了人类从政治、军事、经济、文化等领域全面利用海洋的各种实践活动。海权作为对人类在政治和军事上利用海洋的一切活动的总概括,应是海洋发展的重要方面。海洋文化作为人类在海洋活动中形成的精神成果,在历史上发挥了重要作用,也是海洋发展的内容之一。海洋发展对人类社会的影响起始于欧洲,然后扩大到整个世界,这一历史进程经历了三个阶段,即古代的地中海阶段、近代的海权时代和现代的海洋世纪。     

"环中国海"海洋文化的土著生成与汉人传承论纲

以中国东南沿海为中心的环中国海是古代世界海洋文化繁荣发展的主要区域之一,环中国海的视野克服了以王朝正史为核心的传统中国历史框架下的错误海洋观。传统史学以中原遥望四方、从陆地鸟瞰海洋的中心自居,代表了以农耕文化为基础的古代帝国的话语,忽视了中国古代文化大陆性与海洋性二元共存的史实,造成海洋文明史认识上的边缘、附庸和汉人中心论的偏颇,无法捕捉到海洋世界的真实历史及其人文价值。以几何印纹陶遗存为核心的中国东南史前、上古考古学文化,与东南亚、大洋洲土著人文关系密切,展现了善于用舟的百越—南岛土著先民文化传播、融合的海洋性人文空间,明显区别于北方华夏的大陆性文化体系,是失忆于汉文史籍的环中国海海洋人文土著生成的考古证据。汉唐以来,环中国海成为世界海洋商路网络中最繁忙的段落,被视为海上丝绸之路、陶瓷之路、香料之路、香瓷之路、茶叶之路的起点,从海洋族群变迁、东南港市发展与基层海洋人文的土著特征看,被传统史学誉为汉人主导的大航海时代实际上是对史前、上古东南土著海洋文化内涵的传承与发展。     

论虚拟社区与人际互动

虚拟社区是由有共同需要的社会成员组成 ,依托互联网网站进行人际互动的一种非地域性的社会形态。虚拟社区与现实社区既相联系又相区别。虚拟社区社会成员的互动范围扩大 ,互动能力提高 ,在虚拟社区的空间里形成新互动形式。虚拟社区是人类活动空间扩展到虚拟世界后的一个飞跃     

培育理性积极的社会心态

社会心态是作为社会成员对自身及当今社会现实的一种反应与折射的心理状态,它不仅是一个社会文明程度的“晴雨表”和“风向标”,更是社会现实的一种折射。通过对当前社会心态存在的几个方面问题的探讨,我们从社会、家庭和学校三个方面进行了相关问题的原因探析,给出了用道德教育、心理疏导、人文关怀等三个渠道进行理性、积极社会心态培育的有效措施。     

论海洋人文社会科学的概念磨合

随着海洋在人类社会文明发展中地位的提升,人文社会科学界加强了对海洋文明的研究,许多学科萌芽或生长出新的分支学科点。各个研究海洋的人文学科使用的概念内涵存在差异,有必要磨合,以利于学科间的交叉、渗透和综合。其中海洋区域、海洋经济、海洋社会、海洋文化等几个最基本的概念,尤其应有特定的内涵     

高校科技创新与人文创新的良性互动及其价值

在人类社会的发展史上,科技与人文的互动经历了曲折漫长的演变过程。在科技发达时代,科技与人文具有融合趋势。时代的发展促使科技与人文渐入良性互动状态。高校科技创新与人文创新之间良性互动,有利于高校的人才培养、科学研究和社会服务。     

“巧实力”视角下海洋经济与海洋文化关系再审视

“巧实力”是硬实力和软实力巧妙结合所形成的一种合力效应,我国海洋开发要实现科学发展、和谐发展,必须努力做好硬实力、软实力的有效整合和综合转化,特别是要处理好海洋经济与海洋文化的关系,以促成海洋开发的“巧实力”的形成.为此,必须合理建构海洋开发的物质根基,大力发展海洋经济;着力提升海洋文化内涵;实现海洋经济与海洋文化发展的良性互动.     

科学技术对社会产生负面影响的原因

科学技术是人类社会的重要活动方式之一,科学技术的进步和发展直接推动人类社会的进步和发展.然而由于社会生活的复杂性,某些科学技术活动对整个社会起到负面和消极作用.产生这些负面影响的原因有人类认识方法的局限性、人文文化的缺乏和社会政治经济因素的制约等.     

高校人文社会科学应用研究对策探讨

人文社会科学起着不可低估的第一生产力作用。社会科学的研究及其成果在现代社会中具有鲜明的时代特征,它不仅揭示着知识和精神生产的特点和规律,也揭示人类生产活动的社会组织规律。人文社会科学通过制度创新降低成本而推动社会经济进步     

人类中心主义的扬弃——生态伦理学

生态伦理学认为,人不是世界存在的中心,而是人类全部活动和思考的中心,它是人对其与自然界关系及其现实的人类实践活动的一种价值定位。     

文化、经济协同演变与文化产业成因探析

文化产业作为人类社会的一种经济活动,至今已有几百年的历史。但文化产业从自发现象到经济自觉状态,却是近百年的事情,是人类自觉发现文化作为一个相对独立于经济之外的一种财富之后才出现的,它在全新的意义上形成于文化与经济协同演变过程之中,是推动未来社会及人的发展的重要力量。     

行政许可制度的产生及其对现代市场经济的调控作用

行政许可作为一种制度,是现代各国普遍采用的行政管理手段之一.从行政许可制度的产生来看,它是人类社会自觉调控资源供求关系的产物,其产生及发展有自身的特殊性.行政许可制度能对"市场失灵"进行治理,对财产权和资源进行保护,对社会经济活动进行宏观调控.     

海洋人类学:概念、范畴与意义

人类学对于海洋的关注和研究由来已久,但是直到20世纪70年代,作为一门独立的分支学科的海洋人类学(Maritime Anthropology)才正式诞生。所谓海洋人类学,就是运用人类学的理论、视角和方法对海洋社会的人群行为及文化进行分析和研究的学科。海洋人类学的研究强调一种海洋主体性的视角,突出海洋社会环境的特殊性,尤其认为海洋社会作为一种独特的社会文化类型,有其不同于内陆社会的运作逻辑和文化规范。深入了解和认识海洋及海洋社会的环境和文化独特性,不仅是人类良性开发和利用海洋的前提,也是处理人类与海洋之间关系的重要基础。     

文学语言的艺术符号特征

艺术符号与非艺术符号 文学作为人类的一种精神生产和消费活动,是一种社会实践活动,它是人类在长期历史进     

论"后喻文化"语境下的传媒攻略——基于现代媒介文化走势的对策思考

"后喻文化"是对信息化社会人类代际传播机制与文化传播特征的一种描述,它构成技术经济在文化传递中造成新的重要影响的传播语境.本文立足这一新的语境的成因以及针对传媒转型,回应了这一现实问题的能动性对策,即提出了强化传播内容的现代性、整合传播形式的多样化、延伸传媒产业的互动化、引领社会文化建设的自觉性四项大众传媒的攻略.     

关怀伦理视野下的环境伦理难题

环境与社会经济和谐发展互动问题,是当今学术界关注和探讨的重大热点问题.环境伦理是人类对其自身与自然关系进行深刻反思的结果.环境伦理的核心是要学会人与自然和谐相处,共同发展.关怀伦理学在反对以人类为中心和以男性为中心的文化结构中也对环境伦理投入了较多的关注.所以.女性与环境发展息息相关的观点开始受到重视,女性与自然被逐渐紧密地联系起来.     

社会心态形成的心理机制及效应

作为一种最为宏观和复杂的社会心理现象,社会心态的形成机制异常复杂。社会心态具有共享现实性的特征。从动力建构理论出发提出社会心态的向上模型、向下模型和互动模型,并且对社会心态互动模型中的相关重要变量,如社会认同、情绪感染、去个人化与去个体化、关系化进行阐述,可以进一步探讨社会心态的内部机制。社会心态的形成过程会带来一定的社会心理效应,如汇聚效应、多数人与少数人效应、群体极化效应、群体参照效应和皮格马利翁效应。     

市场经济条件下高校人文社科研究的六种意识

当今世界，作为人类认识和改造社会、促进社会进步的人文社会科学，无疑在经济建设和社会发展中日益发挥重要的作用。高校是我国人文社会科学事业中一支不可或缺的重要方面军。社会主义市场经济体制的逐步建立和完善及当代社会的发展，既为高校人文社科研究提供了难得的机遇，同时也提出了新的更高的要求。在这种形势下，作为高校的人文社科研究工作者，必须有六种意识。一是政治意识。既然人文社会科学是人类认识和改造社会、促进社会进步的科学，开展人文社科研究就必须有正确理论的指导。在人文社科研究中，只有坚持邓小平理论为指导．才…