马克思主义人本观视野中高校思想政治教育的理念创新

实践的发展与大学生主体意识的加强,迫切需要创新高校思想政治教育。高校思想政治教育创新,首先要从理念创新入手,因为理念创新具有统领性、基础性。思想政治教育的对象是人,是具有自我能动性的人,高校思想政治教育的理念必须坚持尊重学生发展的主体性、坚持遵循思想政治教育过程规律、坚持以学生的全面发展为价值目标。通过理念的创新来加强高校思想政治教育的实效,是现阶段做好高校思想政治工作的必然要求,也是贯彻落实科学发展观的必然要求。     

科学发展观与高校思想政治教育

科学发展观作为新时期统领各项工作的指导思想,同样适用于高校思想政治教育工作。高校思想政治教育工作必须坚持以科学发展观为统领,加快推进教育理念创新,不断完善教育内容,改进教育方法和途径。     

实现高校党建工作创新的基本路径

在科学发展观统领下,实现高校党建工作创新的基本路径是：坚持以科学发展观为统领,及时促进思想建设的持续创新;发挥基层组织的载体功能,努力实现组织建设的不断创新;革除脱离师生的不良倾向,高度重视作风建设的积极创新;提升全体党员的综合能力,大力推进素质建设的显著创新;建构良性运行的长效机制,持续取得制度建设的有效创新。     

以科学发展观为指导创新高校党建工作

坚持科学发展观创新党建工作,是做好新形势下高校党建工作,切实提高高校领导班子办学治校能力的关键所在。因此,必须在推进高校事业发展中充分发挥党组织的创造力、凝聚力和战斗力。通过制度创新,增强党建工作的制度性与实效性。高校党建工作要弘扬改革创新精神。     

高等学校实现党建工作创新的基本路径

在科学发展观统领下,实现高等学校党建工作创新的基本路径,坚持以科学发展观为统领,及时促进思想建设的持续创新;发挥基层组织的载体功能,努力实现组织建设的有效创新;革除脱离师生的不良倾向,高度重视作风建设的实践创新;提升全体党员的综合素质,扎实推进能力建设的显著创新;建构良性运行的长效机制,不断强化制度建设的全面创新。     

用科学发展观指导大学生思想政治教育创新

科学发展观是我们一切工作的服务指南。在新的形势下,高校要实现思想政治教育的创新,必须以科学发展观为指导,以学生为本,树立德育为先的思想观念,形成全员育人、全过程育人、全方位育人的格局;强化以理想信念为教育的核心;坚持改革创新,不断探索大学生思想政治教育的新思路,新方法,新途径。     

科学发展观指导下高校思想政治工作的创新

科学发展观是高校思想政治工作的重要指导思想。本文在对新形势下高校思想政治工作现状进行分析的基础上,认为高校思想政治工作的创新必须以科学发展观为指导,树立以学生为本的核心理念,体现全面、协调、可持续发展的基本要求,坚持统筹兼顾的根本方法。     

高校研究生党建工作的创新探索

研究生党建工作是研究生思想政治教育工作的龙头,对于研究生思想政治教育、培养拔尖创新人才、创新型国家建设具有重要意义.党建工作创新应坚持以人为本,贯彻科学发展观,围绕人才培养中心工作,坚持理想信念教育.提出了党建工作创新应进行顶层设计,创新研究生党建工作体系;搭建工作平台,创新研究生党建工作载体;利用信息技术,提升党建工作的质量和效率;提升支部活力,创新研究生基层党建工作.     

论高校学生思想政治工作的创新

本文分析了现阶段我国高校学生思想政治工作面临的形势及其任务,提出了创新高校学生思想政治工作的措施与途径。创新必须研究新情况,解决新问题;创新必须坚持思想政治工作与学生的道德教育相结合,增强针对性;创新必须坚持思想政治工作与加强学生管理、解决实际问题相结合,增强实效性;创新必须坚持思想政治工作与学生文化活动相结合,增强自主性。     

和谐社会视野下高校党建与思想政治工作的创新

创新高校党建与思想政治工作对构建社会主义和谐社会有着重要意义,新形势下高校党建与思想政治教育工作面临一系列的新矛盾、新问题,它要求从以下几个方面努力,即创新党的理论,与时俱进地指导高校党建与思想政治工作;创新高校党建与思想政治工作的管理体制;注重提高高校学生党员的质量,发挥学生党员的先锋模范效应以及创新高校党建与思想政治工作方式。     

影响思想政治理论课教学实效性的瓶颈问题研究?

为了增强高校思想政治理论课的教学实效性,必须从影响高校思想政治理论课教学效果的因素进行分析。高校的思想政治理论课教学实效性的瓶颈问题主要表现在对教学对象即大学生的学习需求与动力等方面研究与投入相对不足。思想政治理论课程要侧重于从学生的角度,让大学生从知识的接受者角度转变到主动求知的方式上来。在课堂中融入讨论、辩论形式,采取案例、专题化形式等,提高学生的积极参与度。     

谈高校“思想政治理论课”课堂教学管理

加强高校"思想政治理论课"教学管理,必须对高校"思想政治理论课"教学管理状况、管理原则、教学方法进行认真调查,对各种问题进行深入探讨和分析,从而提出切实可行的提高"思想政治理论课"教学管理水平及效果的对策。     

论社会主义市场经济体制下思想政治理论课立体化教学活动

社会主义市场经济体制的建立和运行,必将导致思想政治工作领域的深刻变革,作为高等学校思想政治工作主渠道的思想政治理论课也不例外。为突出思想政治理论课教学的针对性、实效性和趣味性,真正使马克思主义科学理论“进教材、进课堂、进头脑”,高校思想政治理论课必须在继承和借鉴传统的教学理论和方法的基础上积极认真开展立体化教学活动,只有这样才能促使思想政治理论课进一步上新台阶、新水平。     

新课程改革背景下大学生德育教育的价值重估

随着改革开放的不断深入,大学生行为道德水准下降的现象开始引起人们的高度重视。党中央、教育部适时提出了关于实施新的思想政治理论课程方案。在高校思想政治课新课程改革的重要关头,高校德育工作必须主动迎接挑战,在改革和发展中加强和改善高校德育工作。     

四川省属高校大学生思想政治热点问题调查与研究

高校大学生思想政治工作是提升高校办学实力和办学质量的重要保障,大学生关注的思想政治热点问题一定程度上制约着高校思想政治工作的着力点。对省属高校大学生思想政治热点问题调查与研究,除了能有效提升参与大学生的实践能力和创新精神外,还能为高校思想政治工作提出策略和建议。     

思想政治工作应注重人文关怀和心理疏导

思想政治工作注重人文关怀和心理疏导,不仅是思想政治工作创新发展的新课题,也是思想政治工作面对问题和挑战的必然选择。必须准确理解和把握人文关怀和心理疏导的科学内涵,坚持"以人为本"工作理念,积极拓展思想政治工作的内容并创新思想政治工作方法和手段。     

积极开展效能监察,扎实推进高校勤政廉政建设

高校效能监察作为党风廉政建设和反腐败工作的一项重要工作和有效手段,在加强高校反腐倡廉工作、保障学校改革发展、促进学校完善管理、提高经济效益等方面发挥着越来越重要的作用。对高校效能监察工作应提高思想认识,创新工作方法,以重点专项工作为切入点,逐步推进高校勤政廉政建设的全面开展。     

高校思想政治理论课教学要贯彻整体化原则

马克思主义是严整的科学理论体系,整体性是马克思主义的本质特性。高校思想政治理论课教学必须牢固树立马克思主义的整体意识,整体化教学是创新政治理论课教学的必然选择,始终坚持整体化的教学方针,可以促进学生全面提高思想道德素质。     

新世纪高校思想政治工作的重要性

高校思想政治教育工作的开展,直接关系到培养怎样的人才的问题,思想政治教育工作不光是对学生,同时也包括教师,要在高校形成一个庞大的思想政治教育体系。     

用科学发展观指导普通高校招生工作

普通高校招生是一项关系到全社会的重要工作,不仅关系到考生的切身利益,同时由于高等学校担负着为国家和社会培养人才的重任,也必然影响到国家和社会的发展。按照科学发展观构建和谐社会的要求,普通高等学校招生工作必须根据科学发展观的具体内涵做好各方面的工作。