立足生活教作文——课堂简录与对话

师:(神秘地)知道吗,老师也羡慕你们呢!游戏多乐趣多,这节课我继续拜你们为师,还想向你们多学点东西。 师:我在课间看到大家玩“左一拳,右一拳”的游戏,觉得有趣,你们能教教我吗? 生:(齐答)能! 师:这样吧,你们先玩,老师观察考一考老师是否聪明,能不能看出道道来,好,现在就请你们来表演玩。     

轻松一刻

太紧张某学校来了一女实习老师,第一次上讲台太紧张,误拿手机擦黑板以稳定情绪,结果更紧张了。接着,她开始自我介绍:"同学们好!我姓李,以后你们就叫我王老师。我比你们大不了多少,所以也可以叫我大姐姐或者大哥哥……"     

高一学生：老师，请不要随便打击我们

不要不断打击我们，像我的班级在年段里成绩不高，除了成绩以外什么坏事都能沾点边，比如在论坛上批评老师啊。然后每个新来的老师进班级第一句话，就是，我知道，你们班不太好带，要求比较高；或者是成绩不是很理想。     

人生第一课

这是一家普通的幼儿园——刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。一位幼儿园图书馆的老师微笑着走过来。她的背后是整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答。于是老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书中,这本书是一个作家写的。你们长大了,也一样能写这样的书。”老师停顿了一下,接着问:“哪一位小朋友也能来给大家讲一个故事?”一位小朋友立即站起来。“我有一个爸爸,还有一个妈妈,还有我……”…     

老师,请不要随便打击我们

不要不断打击我们,像我的班级在年段里成绩不高,除了成绩以外什么坏事都能沾点边,比如在论坛上批评老师啊.然后每个新来的老师进班级第一句话,就是,我知道,你们班不太好带,要求比较高;或者是成绩不是很理想.     

追寻富有魔力的课堂语言

"小朋友们好!今天徐老师到你们班上课感到特别高兴.咱们有没有谁也姓徐呀?来,我和你握一下手(一学生上台来,底下全是羡慕的目光),这样,我们算是一家人了.下面,就让老师来认识你们……请你把你好朋友的座位号悄悄告诉你的同桌,把你喜欢的小动物位置也告诉你的同桌.同桌说对了,你就点点头;说错了,你就来帮助他."     

小音乐家扬科的“爱与死”

师:昨天下午,我很认真地听了陈老师上的课:《小音乐家扬科》。听完课我就对陈老师说:我也想来上这节课,我的想法是这样的:使你们对课文的理解力能够充分的表现出来。或者说换一种上课的方式,因为我们平时可能比较多的问题,都是老师提出来的,是吧!可能整个课堂更像是老师的。你们已经上过一次了,算是第一课时,我就上第二课时,现在我想知道大家对小扬科这篇课文,对小音乐家扬科有了多少理解。这个黑板平时主要是老师板书的,那今天呢?这黑板只要你有想法就可以上来写,只要你对这篇文章有不同的看法,都可以提出来,我们这堂课啊,就像开茶馆那样畅…     

北大与国家的命运始终紧密相连——北京大学校长王恩哥在2013届毕业典礼上的演讲

大家就要毕业了，就要从北大出发，走上人生的新征程。作为你们的校长、老师，也作为北大的一名老学生，我的心情和大家一样激动。看到同学们的成长，看到你们取得的成绩，看到大家值得憧憬的远大前途，我由衷地感到高兴。     

勇敢

鲁德拉老师走进三年级八班教室时,身后跟了一个小个子的男孩。“老师好!”全班同学齐声说。“同学们好!”鲁德拉老师笑道,“今天我给大家介绍一位新同学———哥伦布·顾普托。从今往后他就和你们在一起学习和生活了。我建议,大家鼓掌欢迎!”中午吃饭的时候,大家在饭厅见到哥伦     

我不祝你们一帆风顺

我不祝你们一帆风顺,在我们即将分手道别的时刻。这样看来,我好像是一个不近人情的老师了。可是,对于你们,未来人生战场上的英雄,面对你们出发前的踌躇满志,面对你们21岁年轻生命的纯洁、灿烂与飞扬,作为一个在课堂上与你们共处了两年的教师.我又如何能以"一帆风顺"如此平淡、软性且曾被无数人使用过的无关痛瘁的陈词,来作为分手前这临别一握的祝福呢?     

当你走出校园

你们就要走出校园了,有些话老师该说不说,那就是失职。因此,趁今天这个场合,我首先代表北大法学院和全体老师祝贺你们,也感谢你们多年的努力。我还想唠叨几句。话题是几年前看电影《天下无贼》留下的,一直耿耿于怀。     

换位思考

记得上初中的时候,我曾和班里的一个男同学狠狠地吵了一架。虽然现在我早已记不清那时我们都吵了些什么,但是,我却永远记住了那天我突然懂得的道理。从我们一开始争辩,我就坚信自己是正确的而对方错了,但那个男生同样也对自己深信不疑。后来老师知道了这件事,她决定抓住这个机会好好给我俩上一课。她让我和那个男生走到教室前面来,分别站在讲台两侧,在讲台的中间稳稳地放着一个球体。老师说:“请你们告诉全班同学,你们眼前的这个球是什么颜色?”我清楚地看见眼前的这个球是漆黑漆黑的,然而我正要开口时,站在我对面的那个男生非常肯定地告诉…     

未来就在眼前——李嘉诚先生在汕头大学2016届毕业典礼上致辞

<正>尊敬的姚明先生、各位校董、各位嘉宾、老师们、同学们:每年参加毕业典礼,感受你们壮志满怀的兴奋,我总是觉得自己很有福气,谢谢你们和我分享人生这重要时刻。大家今天毕业了,四年努力,是时候给自己一些掌声。是时候给爱你们,为你们付出的父母、老师们热烈感谢的掌声。     

编读往来

王老师好!您太客气了，其实你们对我帮助很大，我是你们学报的忠实读者，每期我都十分认真地读，受益良多，你们学报办得也很好，每期都有不少可读文章（我的兴趣很广，不限于文学）。丹东又是我的第二个故乡，我在那里生活了难忘的九年（是我真正的青春时代），读你们的学报更有一份亲情，对您和雷主编更有家乡亲人般的感觉。你们又是专家，是我很羡慕的人，我的拙作也很粗陋，     

我挺烦恼

我叫张佳奇,是六年级的一个中队长。你们羡慕吗?可是我却因此而烦恼。身为队干部,我一向给同学面子,维护同学的尊严,从不向老师打小报告。可是同学们根本不领我的情,他们一点也不给我面子。于是,我小脸一绷,开始从严治军,可烦恼就来了。     

勇敢

鲁德拉老师走进五年级八班教室时,身后跟了一个小个子男孩。“同学们好!”鲁德拉老师笑道,“今天我给大家介绍一名新同学——哥伦布·顾普托。从今往后他就和你们在一起学习和生活了。我建议,大家鼓掌欢迎!”接着,鲁德拉老师说:“观在,我们开始上课。谁告诉我,哪一位航海家在1492年至1502年期间四次横渡大西洋,发现了美洲大陆?卡罗尔,请你回答一下。”“是……哥伦布?”步罗尔迟疑地答道。     

在怀疑的时代依然需要信仰

《人民日报》评论部主任卢新宁在北京大学的演讲《在怀疑的时代依然需要信仰》，就知识分子如何保持信仰坚守和理想追求进行了阐述，现予以刊发，以飨读者。谢谢你们叫我回家，让我有幸再次聆听老师的教诲，分享我亲爱的学弟学妹们的特殊喜悦。一进家门，光阴倒转，刚才那些美好的视频，同学的发言，老师的讲话，都让我觉得所有年轻的故事都不曾走远。可是，站在你们面前，亲爱的同学们，我才发现，自己真的老了。1988年，我本科毕业的时候，你们中的绝大多数人还没有出生。那个时候你们的朗朗部长还是众女生仰慕的帅师兄，你们的渭毅老师正与我的同屋女孩爱得地老天荒。而现在他们的孩子都该考大学了。就像刚才那首歌唱的，“记忆中最美的春天，难以再回首的昨天”。如果把生活比作一段将理想“变现”的历程，我们只是一叠面额有限的现钞，而你们是即将上市的股票。从一张白纸起步的书写，前程无远弗届，一切皆有可能。面对你们，我甚至缺少一份抒发“过来人”心得的勇气。     

感受祝福语的魅力

（一） 9月17日 星期四 天气：晴 吃过晚饭,我拿起妈妈为我准备的花生,准备完成老师的观察日记。 妈妈给我的花生还穿着厚厚的外套。“这么热的天,你们不热吗？我来帮你们!”我一边自问自答,一边迫不及待地帮他们脱下外套。一颗颗花生穿着浅红的衬衫被我整整齐齐地排放在桌子上,我满意地看着他们,模仿鞠萍姐姐的声音说：“宝宝,洗澡喽!”     

做只怀揣梦想的“犟龟”

亲爱的孩子们： 你们好!度过了一个快乐的暑假,你们积蓄了一个假期的期盼,一个假期的愿望,又要和亲爱的老师和同学们见面了。我知道你们一定心情激动。     

悔悟

班主任刘老师给我们布置了一项特殊的家庭作业：给父母洗一次脚。刚宣布的时候,同学们都愣住了,继而又乐了——这是什么家庭作业呀?这项家庭作业老师又如何检查?刘老师说：“这项作业我是要认真检查的,但我不会去问你们的父母,我只是检查你们的眼睛。给辛勤养育你们十几年的父母洗一次脚,仅是一次小小的孝心行动,但却能从中感悟出人生的真谛。”