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总结分析科学社会主义理论创立和发展的历史进程,以加强科学社会主义理论及其在我国实践的研究,是广大科学社会主义理论工作者的历史责任湖南省委党校教授、省社科联研究员肖浩辉同志编著的《科学社会主义中国化的探索卜书(1997年12月湖南人民出版社),在这方面做出了有益的尝试这部书是以论文集的形式出现的,它凝聚了作者改革开放以来在科学社会主义理论研究方面辛勤的笔耕和建树,一定程度上也反映了近二十车来我国科学社会主义学界对科学社会主义理论探索不断深化的过程_但它不是数十篇文章的简单罗列,书中每篇论文之间内容相连,… 相似文献
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一、学习目的和要求通过对本书的学习,要较为系统地掌握科学社会主义的基本理论.明确建设有中国特色的社会主义,就是以科学社会主义为理论依据,在中国新的历史条件下的创造性运用和发展,从而增强学习科社理论的自觉性。懂得什么是社会主义和如何建设社会主/,学全运用科学社会主义理论,观察、分析和解决改革呼件和现代化建设中的新问题,卓有成效地指导工作。划省科学社会主义同各种冒牌社会主义的界限,加深对社会主义社会发展规律的认识,增强社会主义必胜的信念和信心。二、本书的结构和主要内容本书由绪论、内文十四章构成了一个… 相似文献
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《共产主义者同盟》第二次代表大会委托马克思、恩格斯起草纲领《其产党宣言》,马克思与恩格斯取得一致认识,研究了宣言的整个内容和结构,由马克思执笔写成《共产党宣言》。《共产党宣言》第一次全面系统地阐述了科学社会主义理论,指出共产主义运动已成为不可抗拒的历史潮流。 相似文献
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2005年12月22日.《中国的和平发展道路》白皮书发表.对未来中国发展的对内对外政策做了系统阐述。参与向皮书起草工作的中国现代国际关系研究院教授岳晓田接受专防—— 相似文献
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世界科学社会主义运动150余年的历史是曲折前进的历史,既有成功的经验,也有失败的教训。这些经验教训都是科学社会主义运动宝贵的财富,特别是将赋予今后科学社会主义运动以有力的借鉴。辩证客观地总结这些经验教训,对促进科学社会主义运动蓬勃健康发展具有重要的、现实的和深远的意义。 相似文献
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厉以宁教授曾经说过,中国的改革是两种模式.一种是危机导向,另一种是利益导向。过去30几年,改革虽然在总体上好像是利益导向,但是具体到每项改革实际上几乎都是危机导向。粮食不够吃了,于是就有了包产到户:中央财政没钱花了.于是就有了分税制;国有企业亏损严重,于是就有了“抓大放小”;城市建设资金不足,于是就有了土地财政,等等。但是,时至今日,继续依靠危机导向来推动改革. 相似文献
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改革开放30年来,我国走上了一条经济市场化和对外开放兼容的发展强国道路,经济成就举世瞩目:综合国力跃居世界前列、人民生活水平不断提高,这些成绩的取得与我国坚持的中国特色社会主义经济理论密不可分。中国特色社会主义经济理论是中国特色社会主义理论的核心之一,是在科学社会主义经济理论的基础上通过理论创新发展而来,它充分结合了我国的基本国情,不仅继承了科学社会主义的基本理论,而且不断推动着马克思主义经济理论的创新和发展。 相似文献
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中国模式是中国作为一个后发国家在全球化背景下实现现代化的一种战略选择。中国模式之所以能够引领中国发展进步和走向成功,关键在于这条道路坚持了科学社会主义的基本原则与中国基本国情和时代特征的结合,赋予了其鲜明的中国特色。这种特色体现在经济、政治、文化等方面发展中的一系列战略、制度和理念上,这种特色也是“中国模式”的优势和它的核心竞争力之所在。 相似文献
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"中国特色社会主义"是邓小平理论的一个基本概念,搞清楚"中国特色"究竟是什么,与科学社会主义、资本主义的本质区别是什么,具有十分重要的意义。本文以此为基础,展开讨论并分析说明了中国特色社会主义是在中国土地上生长的社会主义,是适合中国社会生产力发展的水平,符合中国实际的社会主义。 相似文献
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蔡华教授于1995年获法国巴黎第十大学博士学位,现任北京大学社会学人类学研究所教授,北京大学文化人类学号民俗研究中心主任,清华大学社会学系兼职教授,云南大学人类学系兼职教授,法国法兰西学院社会人类学研究所合作研究员,英国牛津大学社会人类研究所合作研究员。 相似文献
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《领导之友》2016,(13)
近代以来,社会主义作为一种社会文化思潮和社会政治思想传入中国,经历了从自发到自主、从被动到主动、从空想到科学,进而逐渐中国化的艰难历程。中国社会各阶级阶层几乎都曾经对社会主义理想表现出不同程度的兴趣和向往,李大钊就是其中的杰出代表。早年李大钊曾经在天津和日本东京求学,在国内受到第二次社会主义思潮传播高潮的影响,主要是来自孙中山、江亢虎和幸德秋水等人的影响;在东京主要受到安部矶雄教授倡导的基督教社会主义思潮的影响。应该承认空想社会主义思潮的早期传播,为李大钊等人后来接受并传播科学社会主义思想创造了社会氛围和舆论氛围,但是不宜过分夸大其作用。回国后,李大钊在中西文化论战中深入研究中西文化的异同,在俄国二月革命和十月革命的影响下,独立地选择把马克思主义作为救国救民的科学真理进行广泛传播,使社会主义思潮的传播运动转变为马克思主义和科学社会主义的传播运动,这最终使李大钊成为在中国传播科学社会主义和马克思主义的第一人。 相似文献