对高校社科学报审稿的思考

高校社科学报的审稿 ,目前大多采取传统的审稿方式 ,即主要在编辑部内部审稿 ,这对提高学报的学术质量有一定的影响 ,若实行同行专家审稿 ,学报的学术质量将得到进一步的提高 ,学报也将有长足的发展     

农业高校社科学报的特色构建

面世不久的农业高校社科学报要想在竞争激烈的期刊市场生存并求得长远发展 ,必须极力构建自身的特色。本文以期刊特色的最重要因素———文章内容为着眼点 ,认为农业高校社科学报的特色构建必须立足于农 ,紧紧围绕农村经济建设和农村社会发展的主题 ,抓住热点 ,依托学科优势 ,跟踪科研课题 ,从而以质取胜并形成特色     

论高校社科学报的评奖与评价

1992年以来,政府和教育行政管理机构针对高校社科学报的评价成果、设立的奖项不断出现,其评奖与评价在社会上的权威性越来越大,对高校学报建设的影响也越来越大。但在加强政府引导、引入竞争机制的同时,也给大多数普通期刊带来约稿难、优质稿源不足、学术质量难以上台阶等负面影响。     

论高校社科学报编排规范问题

高校社科学报编排规范在执行中存在着几个问题,即明确性规范与未明示要求、弹性规范与硬性规定、统一规范与个性化风格等。高校社科学报在编排过程中要提高对明确性规范的执行力度,并正确理解未予明示要求的规范;要正确理解和区分弹性规范与硬性规定,提高对规范的准确认识和执行规范的水平;要在坚持规范的前提下,从编排形式、刊物对作者研究方向的引导及研究的深度和力度上铸造学报的个性化特色和风格。     

地方高校社科学报如何打造特色栏目

地方高校社科学报立足于本地、本校是确立特色栏目的基础,特色栏目的设置要符合可持续发展原则,组建高水平的作者群是打造特色栏目的关键,加强公关力度是打造特色栏目的有效途径,学校领导的大力支持是办好特色栏目的基本保障。     

对高校社科学报创建特色栏目的思考

高校社科学报创建富有个性和特色的栏目,有利于塑造自己刊物的学术个性和文化特征,是提高学报质量的一条有效途径。栏目定位准确合理、学术视野具有独创性、栏目有稳定性和持续性是保证特色栏目成功的三个方面。     

新世纪高校社科学报编辑综合素质探讨

对 2 1世纪高校社科学报编辑应具备的综合素质进行了探讨 ,认为新世纪高校社科学报编辑应具备良好的政治素质、高尚的职业道德素质、合理的知识结构 ,具有胜任编辑规范化工作的能力、胜任编辑现代化工作的能力、语言文字能力、社交能力 ,并培养主体意识、经营意识、法规意识 ,方能跟上时代发展的步伐 ,肩负起新世纪高校社科学报不断发展的重任。     

高校社科学报地域性特色的凸显与营造

高校社科学报要走出发展困境,加强学报的地域性特色是解决途径之一。地域性特色可以体现在历史文化、地理位置、风俗习惯、经济发展现状以及高校自身的专业优势等方面。要办出具有鲜明地域性特色的刊物,办刊者应转变观念、开门办刊;精心策划、审慎定向;善于经营,大力宣传推介;注重提高编辑综合素质。     

地方高校社科学报特色栏目设置探析

栏目是期刊的窗口,是期刊的旗帜,能最大程度地体现刊物的特性和风格。特色栏目的设置对地方高校社科学报建设具有重要的意义,它代表着刊物的高度和亮度,彰显着刊物的核心竞争力。本文从地方高校社科学报特色栏目设置的现状及存在的问题、特色栏目设置应遵循的原则、特色栏目设置应注意的事项三个方面对如何打造地方高校社科学报特色栏目进行了探讨。     

普通高等学校艺术教育对策研究

普通高校艺术教育是全面发展教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的一项重要内容,也是提高国民素质的有效途径。普通高校艺术工作要在提高领导者和从教者认识的基础上,建立各项规章制度,走依法治教的道路,成立艺术教育专门机构,配备一定数量的专职教师及相应的教学场地和教学设备,保证教学和各项活动的顺利开展。     

浅析高等学校和谐校园的构成要素

落实科学发展观、建设社会主义和谐校园是高等院校党委的责任。建设社会主义和谐校园,必须认真研究和把握和谐校园的组成要素以及它们之间的联系。高等学校要建设社会主义和谐校园,必须具备党委坚强有力、学校发展呈良好势头、民主治校得到落实、校园安全稳定、形成校园文化这几项要素。     

傅斯年高等教育观及其历史地位探论

傅斯年高等教育观是一个内涵丰富的集合体,其中所显现的学术本位、研究与教学并重,以及大学自主与教育独立等理念,是傅斯年高等教育观的核心内容。其出发点是改革和发展中国的教育事业,以使中国教育步入现代化的发展道路。傅斯年高等教育观不仅对当前大学精神的迷失能在一定程度上起到补偏救失的作用,而且对当代我国高等教育改革与发展具有重要的借鉴价值。     

试论科学的精神价值及其社会形成

文章简析了价值和科学价值的概念,探讨了科学的精神价值,包括科学的认知价值、信念价值、解释价值、预见价值和审美价值,分析了科学精神价值的社会形成过程,并认为在人类过度追求科学功利价值的今天,更应当关注科学的精神价值和人文价值。     

略论高校图书馆建筑的文化特色

图书馆作为高校的标志性建筑物之一 ,不仅要考虑学校的发展规划 ,满足实用性需要 ,还要考虑与周围环境的和谐 ,塑造优美的建筑形象 ,因此 ,在进行新馆建设时 ,应把图书馆建成具有鲜明文化特色的风景线。     

浅析高校弘扬和培育民族精神的途径与方法

弘扬和培育民族精神是大学生思想政治教育的一项主要任务。以课堂为主阵地,实施人文素质培养计划,开展丰富的主题教育和社会实践活动,发现与培养先进典型,重视人文环境和网络平台建设是当前高校弘扬和培育民族精神的主要途径与方法。     

正确认识社会科学价值 深化高校社会科学研究——关于十六大报告“社会科学和自然科学并重”思想的思考

十六大报告从全面建设小康社会、大力发展社会主义文化、建设社会主义精神文明的高度提出了“社会科学和自然科学并重”的思想,是一个理论创新,体现了与时俱进、发展第一、尊重劳动的思想。繁荣和发展高校哲学社会科学研究要处理好三种关系:政策引导与学者自律的关系,学者的忠诚与知识产权保护的关系,生产者、出版者与消费者的关系。     

基于价值链的高职教学环节人才培养增值的研究

价值链分析法是由美国哈佛商学院教授波特提出来并运用到企业管理中的一种管理方法。企业价值链管理目标的定位是从传统的企业利润最大化发展到了企业价值最大化,把视线转移到价值及其活动上,把管理目标锁定在价值链每个环节上。本文将价值链的分析方法移植到高职院校人才培养上,并把研究着眼点放在人才培养过程中的教学环节。力求以全新的视角来研究高职教育教学过程中,教学这一＂加工＂环节所产生的增值作用,以此角度提出人才培养过程的新思路。     

加快高校科技成果转化的对策探讨

目前我国高校普遍存在科技成果转化率较低问题。从常见的转化形式分析,是因为缺乏自主开发课题、高校有限资源分散、课题与市场不吻合、科技管理政策不完善、科研经费和中介机构缺乏等原因造成的。而深层次的原因是体制僵化、机制不活。因此如何从体制和机制上寻找解决问题的对策,至关重要。     

网络思想政治教育的社会价值与社会功能

网络思想政治教育具有伦理道德的教化功能、意识形态的斗争功能和人格精神的塑造功能。这些社会功能的实现 ,展示出其具有的净化网络社会环境 ,抵御敌对意识的侵袭影响 ,培育社会新人 ,促进文明建设的社会价值。加强、改进和创新这项工作 ,是充分发挥其社会功能 ,体现其社会价值的关键