健美操运动对发展职业院校学生心理素质的影响

通过对职业院校健美操教学研究:在科学合理的运动强度下,健美操的教学对职业院校学生的心理素质培养起着较强的作用。文中建议在对大学生健美操进行动作技术教学的同时,应有意识地进行心理素质训练,以便促进其身心的全面发展。     

浅析高校健美操教学中的健美操创编

随着客观条件和社会环境的不断发展和变化，健美操本身也要不断发展和更新。本文通过讨论和分析创编健美操的原则与方法，以帮助高校教师创编更新颖更适宜大学生的健美操。     

我国竞技健美操规则的改变对成绩影响的分析

随着竞技健美操评分规则的不断变化，影响竞技健美操运动员成绩的因素及其权值也相应发生了变化。运用文献资料法、问卷调查法、综合评价等方法确定了影响竞技健美操运动员成绩的主导因素，并建立了身体素质、基本技术、智力水平、心理素质和艺术修养五大评价指标，来评价规则政变后运动员参赛能力。     

试论辅导员与大学生心理素质培养的互促

心理素质是素质教育的重要组成部分,必须要全面提高学生心理素质,不断加强心理健康教育,才能符合社会发展对人才素质的要求。面对当今飞速发展的社会,学生心理问题向多元化和多极化发展,文中从辅导员和大学生双方面出发,试着讨论辅导员心理素质的提高与大学生心理素质的培养之间的互促关系。     

健美操对独立院校女大学生作用与价值分析

当今社会快速发展，独立院校女大学生也面临着巨大的竞争和就业的压力。因此，选择适合自己锻炼的运动项目来达到锻炼身体、塑造优美体形、陶冶情操的目的是每个独立学院女大学生的愿望。本文对健美操的锻炼作用与价值进行分析，希望以此对独立院校健美操的进一步开展与普及提供参考依据。     

社会实践促进大学生心理健康教育新机制的探索

实施素质教育，必须提高大学生的心理素质，而社会实践是大学教育的重要环节，对锻炼大学生社会适应能力、对学生心理素质的培养有重要作用。从社会实践与大学生心理健康教育结合的实效性出发，探索了建立心理教育和社会实践相结合的工作新机制。     

试论改善与加强当代大学生思想道德教育的对策

大学生是青年群体中的优秀人群，他们的品德素质是构成国民品德素质的重要方面，是一个民族文明程度的重要标志。当代大学生品德心理素质发展的整体水平与国家对高校人才培养目标的要求存在较大差距，因而，提高当代大学生的思想道德修养迫在眉睫。     

高校健美操教学中美学渗透的思考

健美操是一项力与美相结合的运动,他在帮助大学生锻炼身体素质与形成良好的生活习惯,学会认识美,主动寻找美的方面有很大的作用。本文深刻的探讨了当今大学中健美操教学中的优势与不足,并提出了高校中健美操这一课程的发展方向。希望通过本文能够帮助当今的高校提升对健美操教学的认识,提高其教育教学质量,让学生们从健美操的学习中得到更多的益处。     

高校健美操教学对女大学生身心影响的初探

大众健美操是时下最流行的、最广泛的、最有效的健身项目之一,也是备受大学生青睐的体育项目。本文通过对西北工业大学30名选修健美操在校女大学生的课堂教学及锻炼效果的研究与分析,探讨健美操教学对身心的影响并提出教学建议。     

高校思想政治理论课教师综合素质刍议

高校思想政治理论课是以解决大学生成长成才所遇到的基本问题为切入点，结合从中学生到大学生的转变，着重进行社会主义道德教育和法制教育。中共中央宣传部教育部《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》明确指出提高高等学校思想政治理论课教育教学质量和水平，关键在教师。因此，作为大学生思想道德素质教育第一线的思想政治理论课教师，必须全面培养自己的综合素质，具备良好的政治思想素质、道德素质、心理素质、科学文化素质和能力素质，在政治立场、思想理论水平、道德修养、心理素质、科研水平、治学态度等方面对学生进行教育和示范，坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力把当代大学生培养成社会主义事业的建设者和接班人。     

我国高校健美操课程对当代大学生的价值分析

随着时代的发展，健美操逐渐进入大众视野，越来越受到大众欢迎。这一课程在高校同样深受学生的喜爱，它不仅能锻炼身体，还能塑造身体体型，不失为一种时尚健康的运动。本文就健美操这一课程对大学生的意义价值进行分析。     

大学生参与式心理素质教育

本文利用活动论、主体性、参与教育等有关理念,对当代大学生心理素质教育的消极倾向性和狭隘性等弊端进行了剖析,论述了参与式心理素质教育的理论基础;从主体、个性、自由、民主和发展等方面探索了当代大学生参与式心理素质教育的基本理念,并提出了有效的整体教育方略.     

健美操教学对大学生身体自我概念的影响

伴随着我国教育水平的不断提升,高等教育的教育理念以及教育模式也在发生着变化。高校越来越关注大学生的身体素质状况,健美操教学成为高校教育的一个亮点。健美操教学不仅对大学生的身体素质水平有着一定的提升,而且对于大学生身体自我概念有着一定的影响。自我概念是心理专业的研究课题,是个体自我感知的一种体验。本篇文章通过专业的实验方法对抽取的高校大学生进行实验,将学生分为两组,通过对健美操组以及传统体育组的学生进行实验对比,得出结论。     

对高职院校健美操选项课考核范围的辨析

大多数高职院校拟定的健美操选项课的考核范围一般涵盖了多方面，但在反映学生的健美操运动技术水平方面尚有欠缺，文中通过对其现行考核范围的分析辩驳，提出了表演和比赛相结合的健美操考核方法，以期为高校健美操教学效果的进一步提高提供有益参考。     

构建健美操美的课堂教学

健美操是在音乐的伴奏下集舞蹈、操化动作为一体，体现着力与美，同时又充满激情的体育项目，因此深受大学生喜爱。那么教师就要在教学过程中不辜负学生对健美操的喜爱，努力创造和谐、快乐、轻松的、美好的教学氛围，使学生身心愉悦地学习，轻松、快乐地完成学习任务。     

大学生的心理素质与心理咨询

大学生心理咨询是心理素质教育的一个重要途径 ,心理咨询是否富于成效 ,—个根本的因素就是对学生心理素质状况以及发展态势的把握程度。本文结合大学生心理咨询的实际 ,就当前大学生心理素质存在的问题及心理咨询工作必须注意的几个原则 ,谈谈个人的看法。一、衡量大学生心理素质水平的标准问题大学生心理素质水平的高低 ,是否有衡量的标准？人们在这个问题上 ,认识尚不一致。因为 ,心理素质水平 ,不象测量身体素质（如测量血压、体重、身高等）那样 ,有具体的、客观的指标。我们认为 ,事实上 ,大学生心理素质水平的衡量标准是客观存在的。…     

关于健美操市场的探讨

健美操运动是在音乐的伴奏下，以身体练习为基本手段，以有氧运动为基础，达到增进健康，塑造形体和娱乐目的的一项运动。健美操在我国蓬勃发展的实践证明，它是促使身体全面发展的基本手段。由于健美操运动可对练习的时间、内容、强度、地点相应做出改变，所以赢得了大多数人群的喜爱。本文沿着《全民健身计划纲要》倡导的思路，根据对健美操运动本质特征的研究以及其价值的总结，探讨健美操市场在体育市场中的优势。     

大学生心理素质培养模式研究

本文在分析大学生心理素质培养的目标和原则基础上,提出"3×3 1"这一网络状的培养模式,并系统研究了模式运行中的实施策略,以推动高校形成有效的心理素质教育机制,实现大学生心理素质的稳步提高.     

健美操运动在校园文化建设中的作用

校园文化建设是高等教育的重要任务之一,健美操专业是各高校普遍开设的课程,其在丰富校园文化、促进大学生全面发展方面有非常重要的作用。本文就体育与校园文化的关联、健美操运动的特点及在校园文化建设中的作用进行了探讨,以期为今后校园文化建设提供参考。     

竞技健美操控制技术的研究分析

竞技性健美操,是以争取优胜为直接目的的一类健美操,它有特定的竞赛规则。其中控制技术在竞技健美操基本技术中起到基础和关键技术。本文主要从竞技健美操的控制技术分析和技术训练两个个方面来论述竞技健美操控制技术在竞技健美操的重要作用,并希望以此为竞技健美操教学提供理论基础。