高举“中国语现代化”旗帜，推动语言应用研究

我们的“焦点论坛”栏目在编辑部和学校领导的支持下，在李开拓编辑的策划和编辑下，集中讨论了一些热点问题，引起了社会的广泛关注。为了更加明确我们讨论的“焦点”，从这期开始，我们把栏目调整成“中国语言现代化”。     

高举教育现代化旗帜着力推进素质教育

“千载读书地,现代学习城”是对人文常州、教育常州的综合评述。经过多年的努力,我市教育已初步形成了基础教育高质量、职业教育高水平、高等教育有特色、社会教育有成效的良好发展态势,高举教育现代化旗帜,着力推进素质教育正在日益形成共识,深入实践,走向创新。一、统一认识,     

纪念辛亥革命,高举爱国主义旗帜

伟大的革命先行者孙中山先生领导的辛亥革命,是在中国资本主义已经产生多年并得到了初步发展的基础上爆发的。1905年,革命党人在日本东京成立了中国第一个全国规模的资产阶级革命政党,即中国同盟会。同盟会作为有组织、有纲领的崭新的革命政党出现,在中国资产阶级民主革命进程中是件大事。它成立不到一年,组织获得飞速的发展“加盟者逾万人”,“从此革命风潮一日千丈”。在它的领导下,组织、发动新军、会党和农民中的反清力量,进行了一系列的反清斗争,而1911年的武昌起义就是屡次起义的总爆发。武昌起义后,各省纷纷响应并和席卷全国的群众自发斗争汇成资产阶级民主革命的巨大洪流,在这个洪流中反动的清王朝立即土崩瓦解了,清工朝的瓦解,中华民国的建立,结束了长达二千余年的封建专制制度,这是空前革命的壮举,是辛亥革命的辉煌胜利。它使中国社会开始摆脱中世纪落后的愚昧无知状态,在很大程度上提高了人民群众的民主觉悟,推动了民主精神的高涨,并使古老的中国向近代化的进程迈进。     

高举爱国主义旗帜,发展新时期统一战线

统一战线,是中国共产党为实践自己的历史使命。领导和团结一切可以团结的阶级、阶层、团体,在共同利益的基础上为实现一定的共同目标而结成的联盟,是我党夺取革命和建设胜利的一大法宝。正如江泽民同志所说,中国革命和建设的历史经验证明,把绝大多数人团结在中国共产党周围,结成最广泛的统一战线,是我们战胜一切困难、夺取革命和建设事业胜利的强大力量之源,是我们党在政治上的     

高举"先进文化"旗帜加强校园文化建设

先进文化是人类文明进步的结晶,它反映了人类社会发展的基本趋势和基本规律,代表了人民群众的根本利益,推动着人类历史不断前进.而大学历来被认为是闪光的象牙塔,是先进文化产生和发展的温床,在大学生中开展文化道德建设是时代的需要,更是集中贯彻我党三个代表思想的重要一环.     

高举邓小平理论旗帜，积极应对全球化对中国现代化建设的挑战

全球化是人类社会生产力发展到一定程度的客观的历史进程。当前的全球化是由西方发达资本主义国家为主导的。中国在全球化进程中 ,面临着严峻的挑战。中国在积极参与全球化进程中 ,只有高举邓小平理论的伟大旗帜 ,趋利避害 ,才能把有中国特色的社会主义事业推向前进     

论高扬爱国主义旗帜与高举中国特色社会主义旗帜的统一性

新中国的诞生和社会主义的确立,是近代以来爱国主义的理想和追求的必然;新中国走过的60年,是社会主义与爱国主义相统一的60年,是爱国主义得到极致弘扬和升华的60年;中国特色社会主义是爱国主义在当代理想与追求的硕果和实现的形式,高举中国特色社会主义旗帜是当代爱国主义的鲜明主题;高扬爱国主义旗帜,必然为建设中国特色社会主义提供精神动力。     

高举党的光辉旗帜 努力开创河北改革开放和现代化建设新局面

中国共产党的８０年，是马克思主义与中国实际相结合、探索救国图强真理的８０年，是党领导人民开创历史新篇章和创造辉煌业绩的８０年，是我们党保持同群众的血肉联系，赢得群众拥护和信赖的８０年。 新中国成立５０多年来，特别是党的十一届三中全会以来，河北同我们伟大的社会主义祖国一样，取得了经济建设和社会发展的巨大成就。国内生产总值、财政收、粮食总产、城乡居民收入成倍增长，农业和农村经济获得长足发展，工业经济形成相当规模，交通通信等基础设施建设明显改善。以国有企业为重点的各项改革不断取得新进展，建立社会主义市…     

高举和平发展旗帜,构建新的国际秩序——江泽民"七一讲话"中的外交思想探析

江泽民同志的“七一讲话”深刻地分析了当前国际形势和时代主题 ,科学地论述了新世纪我国外交战略的宗旨与具体政策 :和平与发展仍然是当今时代的主题 ;世界经济全球化趋势和世界格局多极化趋势在曲折中发展 ;奉行独立自主的和平外交政策 ;推动建立公正合理的国际政治经济新秩序     

高举有中国特色社会主义的理论旗帜迈向改革开放新阶段

高举有中国特色社会主义的理论旗帜迈向改革开放新阶段●龚育之邓小平南方谈话发表以来的５年，是中国改革开放和社会主义现代化建设进入新阶段的５年。这５年的历史进程，是我们党经受住８０年代末、９０年代初国内国际风波的严峻考验，坚持十一届三中全会以来的正确路线...     

加强教育技术应用,推动教育教学现代化

以信息技术为核心的教育技术为教育教学提供了新的手段,注入了新的活力,更给教育信息化、教育现代化带来了新的动力和深远影响。面对新的发展机遇,高等院校应该充分发挥现代教育技术的巨大牵引作用,通过创新教学模式、优化教学环境、开展网上教学,提高广大师生的综合素质,推动教育教学现代化。     

高举新时代中国特色社会主义旗帜胜利前进——2021新年献辞

在深入学习实践十九届五中全会精神的热潮中,我们送走了"十三五"的最后一年——2020年,迎来了庆祝中国共产党成立100周年和"十四五"开局之年——2021年。在这辞旧迎新的时刻,本刊编辑部向全国广大读者、作者和多年来一直关心、支持和帮助我们的各界同志们、朋友们致以新年的问候和诚挚的感谢!党的十九大确立了习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位,擘画出我国全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图。过去的一年,随着十九大各项重大部署和"十三五"规划的全面推进落实,我国的改革开放取得了新的历史性成就,特别是在突如其来的新冠疫情面前。     

高举旗帜铸辉煌--浅论用"三个代表"重要思想指导高校思想政治工作

新世纪新阶段我国高校思想政治工作面临严峻挑战,马克思主义中国化的最新成果--"三个代表"重要思想是高校思想政治工作的根本指针.本文对高校思想政治工作的灵魂、关键、保障、条件和动力等方面做了分析和论述.     

高举邓小平理论旗帜 加强主导价值观研究——评介《孔繁森价值观研究》

江泽民总书记在党的十五大报告中强调指出:“深入持久地开展以为人民服务为核心、集体主义为原则的社会主义道德教育,加强民主法制教育和纪律教育,引导人们树立正确的世界观、人生观、价值观。”这样鲜明地把价值观和世界观、人生观并列提出,放在同等重要的位置,在以往的政治报告和其他政治思想教育文献中是罕见的。当前,加强树立正确的价值观教育、特别是加强我们国家和社会的主导价值观建设,比任何时候都有它的重要性和迫切性。首先,就价值观本身的重要意义看,它是对主体的行为有着深层的导向作用。一个人具有什么样的价值观,他就有什么样的人生精神、生活目的和行为取向。价值观既是世界观和人     

浅议"三个代表"与中国现代化

“三个代表”重要思想是江泽民同志为我国新世纪现代化建设所做的政治上，组织上和思想的准备，它将对新世纪的现代化建设产生深远的影响。因此，“三个代表”思想与中国现代化有着密不可分的内在联系。     

论当代中国现代化的"中国特色"

现代化是一个世界整体结构性变迁的历史进程。作为世界现代化进程一部分的当代中国现代化,既反映了世界现代化的一般规律和特征,同时也具有自身的特色:价值取向的社会主义性,发展目标的整体系统性,发展战略的全面协调性和发展模式的后发跨越性等。这些特点是由我国的社会历史、文化背景、基本国情及所处国际环境等因素共同决定的。     

"语言规划"和"语文现代化"的三个含义

舶来术语“语言规划”或张扬它与时俱进时代特征的“语文现代化”,实质就是“干预”,是一个系列工程。本文所涉及的两个术语的本质特征恰恰表现为语言文字问题的研究当是“以人为本”。这一工程的最终目的是使语言文字为人而生、为人而变、为人而存在。     

"语文现代化"、"语言规划"和"文字改革"含义辨

信息网络时代需要对语言文字进行规划并使其实现现代化.在我国,"语文现代化"、"语言规划"和"文字改革"这三个概念名称不同,实质是一样的.现在,"文字改革"的提法不再使用,"语言规划"和"语文现代化"两个名称被广泛接受并使用,它们经常交替使用.     

中国"现代化"观念溯源——《申报月刊》的"中国现代化问题"讨论

以罗荣渠先生为代表的若干学者认为:中国知识界于1930年代阐述的“现代化”概念,是由中西文化讨论中的“西化”概念引申而来,有助于克服“西化”和“中国本位文化”概念的片面性。他们这种观点的重要依据之一便是《申报月刊》的“中国现代化问题”讨论。其实,经过1935年的“中国本位文化”与“西化”的论战,确实出现了由“西化”向“现代化”观念转变的现象;但以《申报月刊》的“中国现代化问题”讨论作为这种转变论的重要依据,不仅存在逻辑问题,而且也混淆了历史的时空次序。《申报月刊》的“中国现代化问题”讨论基本上不以中西文化问题作为出发点,而是围绕着中国在个人主义/资本主义和社会主义两条现代化道路之间如何抉择的问题展开。讨论是在唯物史观兴盛的语境下发生的,或具有党派政治背景,可以视作日后中共普及的中国现代化观念的一种思想源头。