大学生心理咨询工作和心理健康教育存在问题成因分析

随着中国社会经济的发展、高等教育招生规模的扩大,大学生在学习、就业、经济和情感等方面的压力日益增加,心理问题日益突出,大力推进心理健康教育工作理论的探索与研究,对目前高校大学生心理咨询与心理健康教育中存在的问题及成因进行分析,对促进中国大学生心理健康教育的健康发展有着积极的意义.     

大学生心理咨询工作和心理健康教育现状研究

随着我国社会经济的发展、高等教育招生规模的扩大,大学生在学习、就业、经济和情感等方面的压力日益增加,心理问题日益突出,在这种情况下,大部分高校积极在大学生中开展了心理咨询工作和心理健康教育。我们通过对高校大学生心理咨询工作和心理健康教育在学生中产生的影响和效果进行调查研究,挖掘该阶段存在的特定问题,总结其中的经验与教训并提出相应的对策,从另一个侧面为高校进一步开展心理咨询工作和心理健康教育提供参考依据。     

高校招生计划的宪法学分析

目前,高校在普通本科招生时主要是依据行政区域来事先分配录取指标的,而且倾向于分配给学校所在地较多的招生指标.这种招生指标分配制度违反形式平等原则,给落后地区、少数民族考生分配较多的指标虽然符合实质平等原则的要求,但实现高校招生实质公平的最佳手段是加大教育资源投入力度,提高这些地区考生的整体素质,而不是在录取标准上的照顾.因此,现行高校招生指标分配制度违反宪法平等原则,构成高校招生地域歧视.     

浅析我国“全民医保”下的大学生医疗保险

随着我国高等教育体制改革的深入,高校招生规模不断扩大,到2007年,全国在校大学生已达到2300万人,其中包括计划内招生、计划外招生以及高职高专学生等。而同时,近年来大学生疾病发生率呈逐年上升趋势,且原来的公费医疗及学生平安保险远远不能     

高校贫困生问题研究

随着高校招生规模的扩大,高校收费制度的实施和标准的逐年提高,使原本存在的高校贫困生问题更加突出.解决高校贫困生问题是现代人才培养和体现教育公平性的需要,本文以高校贫困生问题为题,探索解决高校贫困生问题的有效办法,具有十分现实的意义.     

高校学生拖欠学费“流行”的成因与对策

高等教育体制改革的不断深化,高校招生规模的不断扩大,高校学费已成高校正常运转的重要经费来源。而学生拖欠学费,使高校的发展面临严重的危机。试以“沉默的螺旋”理论为视角,分析高校学生拖欠学费成因,以期有针对性地从源头上解决学生拖欠学费的问题。     

高校学生拖欠学费“流行”的成因与对策

高等教育体制改革的不断深化,高校招生规模的不断扩大,高校学费已成高校正常运转的重要经费来源。而学生拖欠学费,使高校的发展面临严重的危机。试以"沉默的螺旋"理论为视角,分析高校学生拖欠学费成因,以期有针对性地从源头上解决学生拖欠学费的问题。     

合作学习在少数民族大学生英语写作中的应用研究——以藏族学生为例

作为英语学习的基本技能之一,写作的重要性是英语教育界公认的。但对于我国大多数大学生,尤其是藏族学生来说,写作却是令他们最头疼的事情。本文结合藏族学生的学习心理特征对合作学习应用于藏族学生英语写作进行了探讨,以促进藏族等少数民族大学生英语写作教学实践。     

少数民族大学生的学习生活现状研究——基于对吉林省长春市高校少数民族学生的调研分析

少数民族大学生是高校中较为特殊的一个群体,他们与普通大学生在思想观念、经济生活、学习等多方面有着一定差异.随着近年来高校学生中少数民族同学人数的日益增多,笔者特此对吉林省长春市高校的少数民族学生进行调研,从高校的角度分析少数民族大学生的生活现状,并为此提出相关意见建议.     

探究高职对单招学生管理教育的现状和对策

随着高职院校招生规模的不断扩大,单招学生的数量逐年增长,积极采取有效措施对单招学生予以科学有效的管理教育已成为顺应高职院校发展趋势的必然结果.针对于此,通过论述高职院校单招学生管理教育现状,研究加强高职对单招学生管理教育的有效对策,旨在在尊重单招学生个性化发展的基础上推动其全面均衡发展,充分满足社会对高素质复合型人才的培养需求,并为单招学生管理教育的有效渗透提供可靠参考依据.     

企业管理模式在中职学生管理中的实践与探索

近年来,国家大力发展中等职业教育,无论是在招生数量还是办学条件上都有了很大的突破和提高,然而,随着学生数量的增加,办学层次的增多,学生的管理问题也逐渐显现出来.如何在大规模扩招的同时保证教学质量以及学生管理工作的稳步推进将是教育者应该思考的问题.然而,企业的一些好的管理理念和管理方法应用到中职教育当中,可以为中等职业教育的学生管理工作作出一定的贡献.     

高校贫困生问题研究

随着高校招生规模的扩大,高校收费制度的实施和标准的逐年提高,使原本存在的高校贫困生问题更加突出。解决高校贫困生问题是现代人才培养和体现教育公平性的需要,本文以“高校贫困生问题”为题,探索解决“高校贫困生问题”的有效办法,具有十分现实的意义。     

高校贫困生的社会支持因素分析

随着我国教育体制改革的深入和高校招生规模的不断扩大 ,那种由国家负担全部学费的时代已经一去不复返了。学生的学费和生活费个人负担的比重越来越高。因此 ,在高校中产生了一个新的群体———贫困生。如何支持、帮助这部分学生顺利地完成学业 ,成为中国社会工作的又一重要内容。从社会对高校贫困生支持的内容来看 ,主要包括物质支持 ,如提供金钱、实物等有形帮助 ;也包括精神支持 ,如表示尊重、关怀、理解等。从社会对高校贫困生社会支持的主体来看 ,主要包括国家支持系统、群体支持系统、个人支持系统。国家支持系统（又称政府支持系统）…     

我国高校组织结构存在的问题与解决对策

随着高校招生规模的拓展和职能的增加,直线型组织结构对环境适应性差、不同职能部门之间协调性差等缺点日益凸显,尤其是科层化严重、学术权力较弱、群团组织权力不受重视等,成为违背大学职能、偏离大学理念的不和谐因素。鉴于此,我国高校组织结构应遵循坚持办学特色、注重整体和谐和以人为本的原则,在现有结构的基础上进行矩阵型变革,即建立学术权力与行政权力相结合、教学与科研相结合、学科与项目相结合、教师组织与学生组织相结合的多重矩阵。     

大类培养模式下不同专业教育产出的比较研究

如今,大类招生培养模式已成众多高校本科生培养改革的新趋势.对M大学C学院2017级大类培养模式下不同专业学生教育产出进行研究,通过横纵向对比并运用非参数检验方法比较不同专业学生教育产出水平差异.结果表明,不同专业学生成绩的均值有显著差异,但分流培养的"入口"与"出口"专业排名不同,且分流后三年不同专业成绩的相对排名有不同程度变化.从而说明"入口"的教育产出并不能完全决定"出口"的教育产出.因此高校应开展相应工作增强学生专业认同感,引导学生理性选择适合自己的专业,建立完善的就业指导体系,提高人才培养质量.     

"大世界"能否取代"填志愿"--高校招生录取模式刍议

高校招生录取工作是确保高校教育质量的重要关口,又是涉及万千考生切身利益的大事,其改革与创新,深为广大考生、家长和社会各界所瞩目.     

浅谈中国高等教育的营销思考

随着高校招生规模的不断扩大,极大缓解了社会发展与人才短缺的矛盾,但大量人才的出现仍不能彻底解决这个矛盾,为了更全面地认识中国高等教育,笔者尝试运用市场营销学中的4P理论来解读中国的高等教育。按营销理论经营教育,必将促进中国教育产业的繁荣发展。     

论个性化就业指导和服务在高校创业教育中的应用

如今,高校的创业教育蓬勃发展,各大高校对教育过程及其结果都非常重视,打造出别具特色的"以生为本"的个性化指导和服务已经是大势所趋,这种以学生为主体的新型模式,要求在科学化、规范化的基础上,向学生提供更具针对性、更具个性,且灵活的指导及服务,满足不同学生的需求,同时使高校创业教育迈向成熟并取得良好效果.     

普通高校少数民族大学生党员培养机制的探索和构建

坚持为社会培养合格人才,是高校办学的重要目标。其中,国家提倡的高校服务少数民族地区的经济和社会发展也是一个方面。这决定了目前国内的许多高校都招收了一定数量的少数民族学生,或者通过民族预科的方式,或者是少数民读学生通过降低高考分数的方式直接考入。而培养少数民族人才,不是单纯的传授专业知识,重要的是培养一批政治素质高的少数民族专门人才。笔者着重从普通高校培养少数民族大学生党员的角度提出几点思考。     

浅议大学生盗窃特点、原因

党的十一届三中全会以后,由于党和国家对教育工作的重视,高等教育无论招生数量或办学规模都发展得很快,办学形式多种多样、教学质量不断提高。高等教育由原来的封闭式转变为开放式,世界各国文化艺术通过各种渠道传入高校,高尖端的精密仪器装备了高校,四面八方的工程队,经济人和个体手工劳动者流入了高等学府,现在的高校再也不是单纯传授知识的场所,呈现出多样性、复杂性。它是一个缩小的社会。十年来上海高等教育事业兴旺发达,现有高校五十三所,在校学生近十四