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唐丛洁 《创新创业理论研究与实践》2021,4(10):94-96
在高等院校中,朋辈教育是一种学生进行自我教育和管理的重要方式.朋辈教育的应用不仅可增强学生的政治认同感,还能提高其人际交往能力、社会责任感,也能在校园内营造良好的教育氛围和环境.因此,高等院校必须要从多个方面准确把握朋辈教育的内涵,结合大学生的真实情况调整和优化朋辈教育模式,促使大学生能够向着更好的方向不断发展和成长,... 相似文献
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卓昱含 《创新创业理论研究与实践》2021,4(5):127-129
朋辈教育功能是一种创新型育人模式,它与传统的自上而下的育人模式有着不同的教育理念、逻辑和技巧.高校单向度的授课传输模式已不适用于当前全新的教育发展趋势,也不利于培养全面发展的高素质大学生.为实现大学生综合素质的培养和发展,高校教育者有必要在育人过程中引入并掌握朋辈教育功能,现结合工作实际,对民航高校中朋辈教育功能的实践... 相似文献
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网络文化的兴起,带来了大学生思想观念、教育方式、社会角色、生活方式、交往方式等方面的改变,促进了教育社会化和大学生学习、生活及行为方式的社会化,正确认识网络文化对大学生社会化的影响,加强高校网络文化建设,是高校思想政治工作者面临的新任务。 相似文献
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大学生职业社会化受多方面因素的影响,包括家庭、学校和社会,而所谓的职业社会化障碍就是这些因素影响下产生的消极情绪和态度,但最重要的还是学生的主观情绪和自身存在的缺陷,是造成其职业社会化障碍的首要原因。 相似文献
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朋辈咨询在中国高校的本土化模式探析 总被引:2,自引:0,他引:2
在西方高校.朋辈咨询是一种非常有效的非专业咨询模式.探索朋辈咨询在中国高校的本土化形式.对于缓解高校心理教育资源缺乏与学生对心理服务需求量较大的矛盾有积极的现实意义.本文认为,国内部分高校设置的心理委员就是朋辈咨询本土化的有益模式.本文在探讨了朋辈咨询的本土化同题基础上,从学生心理委员制度的成员产生、培训、工作开展、管理等四个方面进行了系统论述. 相似文献
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当前,网络环境正以其特有的渗透力和影响力冲击和改变着高校大学生的价值取向、行为模式、道德观念和生活方式,进而影响他们的成长。因此,我们应该充分认识加强和改进网络环境下高校思想政治工作的重要意义,认真研究网络环境下高校思想政治工作的新特点、新问题,把握机遇,迎接挑战,积极思考探索网络时代高校思想政治工作的新思路、新途径。 相似文献
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朱蒙玲 《创新创业理论研究与实践》2021,4(23):111-113
进入新时代,大学生就业难、就业率不高依然是需要我们直面的重点问题.高校毕业生是我们国家人才宝库的主要部分,是极富活力与朝气的青年群体.通过研究思想政治教育的重要内容,探析思想政治教育在大学生就业能力提升中的关键作用,研究如何发挥思想政治教育在就业中的正向牵引功能,对帮助大学生认清就业形势,树立正确的就业观,提高在就业中的抗挫能力,都具有深远的指导价值. 相似文献
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张晓慧 《创新创业理论研究与实践》2021,4(22):71-73
大学生就业能力是一个综合性、发展性的概念,就业能力的培养和提升受到多方因素的影响,其中高校的人才培养过程是重要影响因素,而创新创业教育在此过程中尤为关键.该文指出,高校创新创业教育以课程设置、师资打造、社会实践和创新创业类赛事为重点,协同联动,全面促进大学生就业能力的培养和提升,同时对今后高校创新创业教育的效能提升路径提出了思考. 相似文献
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赵胜男 《创新创业理论研究与实践》2021,4(12):81-83
生命的价值既表现为个体的生存状态,更体现在个体的成长与社会的发展上,是个人理想与人类文明发展的有机统一.近年来,教育界十分重视大学生就业能力的培养,却忽视了大学生生命教育的必要性,造成大学生生命教育不足的实际情况,这使得加强大学生生命教育,帮助、引导他们树立正确的生命观就显得尤为重要.该文在明确生命本质的基础上,阐述了... 相似文献
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董艳宁 《创新创业理论研究与实践》2021,4(4):4-5,8
职业生涯教育对促进高校人才培养质量的不断提升,具有推动作用和实践意义;创新创业教育是新时代对高校发展的必然要求,是建立创新型大学的必备条件.职业生涯教育与创新创业教育都是当下高校正逐步推动的两类教育体系,厘清二者的内涵与关系对推动这两类教育意义重大.该研究中从概念厘析、内涵阐释和关系探究三个层面进行了讨论,分别建构了两... 相似文献
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辅导员是大学生思想政治教育工作的骨干力量,建设一支政治强、业务精、纪律严、作风正的辅导员队伍,是回答好新时代中国特色社会主义高校培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人,落实好立德树人根本任务的重要保证.经过对青海省高校辅导员队伍建设现状进行分析,提出了相应的解决措施. 相似文献
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当代大学生的幸福观教育 总被引:1,自引:0,他引:1
幸福观教育是大学教育的重要组成部分。在目的—手段、个体—群体、道德—利益的框架内,幸福本质上是一种自足的目的,是一种主体间性的成就,是一种以德性为基、利益为辅的综合。认清了这一点,我们在思考和建设当代大学生的幸福观教育理论时就能够有的放矢,甚至有所创新。 相似文献
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德国双元制职业教育体系是德国品质和工匠精神的基础。中德高等职业教育合作前景和空间巨大,但目前仍面临地方政府职能部门缺位、职业教育留学信息不对称、职业院校合作机制缺乏等问题。未来一段时期,要充分发挥政府作用,统筹推进广州高等职业院校和院园高等职业院校合作,进一步深化德语教学和留学信息交流,全面提升广州职业教育水平。 相似文献
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随着社会工作职业化的进一步发展,专业学位教育招生规模逐步扩大,社会工作专业对实验教学的要求越来越高。近年来,社会工作实验室建设取得了显著的成效,然而重建设轻教学、实验课程开设不足、师资力量短缺、教学过程游戏化等问题突出。因此,试从教学体系建设、教学师资建设、配套设施改革等提出改革建议。 相似文献