论新时期大学生的社会责任意识

新时期大学生是青年中的优秀分子,是推动社会发展的重要力量。大学生社会责任感的强弱,关系到国家的发展和民族的前途。但在新时期,受国际国内各种文化思潮和环境的影响,大学生社会责任意识存在增强与减弱并存的双向趋势。因此,在新形势下,明确大学生社会责任意识培养的价值,了解大学生社会责任意识的状况,进而提出增强大学生社会责任意识培养的思路与对策,都具有重要的理论和实践意义。     

习近平青年观视域下当代大学生社会责任感培养路径研究

习近平青年观作为习近平新时代中国特色社会主义思想的内在基础,涵盖了青年的本质和特征、地位和作用、教育和培养、组织与运动等方面的重要内容,对大学生社会责任培养的主要目标、重要内容、根本方法和实践路径等有着重大而深刻的论述。改革开放特别是十八大以来,当代大学生社会责任感培养理论不断丰富与发展、水平不断增强、内容和方法不断创新,面对大学生社会责任感培养重个人价值轻社会价值、重单个主体轻多方协同、重理论认知轻实际践行等新情况新问题,要用习近平青年观引领新时代大学生社会责任感培养,构建家庭、学校、政府、社会联动的合力育人机制,指导新时代大学生在知行合一中强化社会责任。     

大学生社会责任感培养路径新视角——基于角色承担理论

责任教育是时代呼唤的主题,对大学生进行社会责任感的培养对于社会、家庭和个人都有着重要的意义.该文回顾与简述了社会责任感的界定,从发展心理学家塞尔曼提出的角色承担理论视角出发,探析了在增强学生主体性、营造良好氛围、积极开展社会实践等新路径中培养大学生的社会责任感,为大学生社会责任感培养的研究提供了新的思路,扩大了研究的范围.     

大学生责任意识结构与水平研究——基于行为的视角

大学生责任意识由任务责任意识、自我责任意识、家庭责任意识、社会责任意识、规则责任意识等五个维度构成.大学生总体责任意识良好,其中自我责任意识最强,规则责任意识次强,家庭责任意识、社会责任意识依次居后,任务责任意识较弱.女大学生、非独生子女、党员和积极要求入党的大学生、担任学生干部特别是主要学生干部的学生责任意识显著较强,各类大学生在各责任维度呈现出不同特征.     

当代大学生健全人格培养研究

文章从健全人格的研究现状入手,指出了当代大学生人格缺失的表现,从主体、教育、家庭和社会四个方面全面分析当代大学生道德人格问题的原因。进而提出大学生道健全人格塑造的方法。     

立德树人与社会责任意识的建构

立德树人是高校教师的社会责任,其社会责任意识在思想意识层面的建构,直接关系到大学生的健康成长。社会责任意识与社会责任密切相联,是对客观存在着的社会责任的反映。高校教师因其社会地位和角色定位,决定了社会责任意识的建构应遵循对社会责任的深刻的理性认知、遵从教育教学实践的启示以及对客观的现实社会生活深切地感悟体察等基本路径。     

当代大学生廉洁观的塑造与培养

廉洁观是大学生廉洁教育的重要组成部分,也是廉洁教育有效性的重要保证。当代大学生培养正确的廉洁观具有重要的战略意义。德财观、诚信观、法治观、节约观、修身观是大学生廉洁观的主要内容,而人生价值观教育、廉洁意识教育、制度建设、营造廉洁的社会舆论氛围以及加强实践活动是廉洁观的形成路径。     

当代大学生生命观现状调查

当代大学生成长在市场经济快速发展时期,社会背景变革给大学生价值观带来了复杂深刻变化,生命观是大学生基本价值观中的重要组成部分,本研究采用问卷调查法,通过数据统计和文献分析,总结当代大学生生命观现状,力图为高校建立有效的生命教育模式提供可靠的参考依据。     

当代大学生人格调查和分析

本研究对300名在校大学生的人格状况进行了调查和分析.结果发现大学生人际烦恼、懒惰、缺乏意志力等现象较普遍存在.对不同年级和性别的大学生人格状况的差异比较表明,四年级学生在人际交往、意志品质和调适能力的许多方面高于一、二、三年级,女生在外向性、焦虑性等方面高于男生.从调查结果分析,大学生中人格偏差现象之所以产生,除自身个体因素外,还有一定的社会原因.社会各界因此要普遍重视学生心理素质的培养和人格素养的提高,以培养出为社会主义市场经济服务的高素质人才.     

On the Historical Consciousness of Contemporary Students

The article presents the results of a study of the historical consciousness of contemporary students in comparison with other similar research, and considers, in the context of the young generation, the status of the past, different sources of knowledge about the past, historical interests, the specificity of historical identification, the role of institutions in the views of young people, and ethnocentrism. It is concluded that the historical consciousness of students today has a contradictory nature, which is associated with the loss of the fundamental role of tradition as a basic value of historical consciousness and orientation, as well as a loss of interest in family history.     

公民意识培育的当代价值及路径

公民意识是个体对自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位以及法定权利和法定义务的自觉意识,包括主体意识、权利意识、责任意识、参与意识、民主法治意识等。积极培育公民意识是中国实现现代化强国的关键,中华民族实现伟大复兴的理性选择。因此,加强科学发展观教育、社会主义核心价值体系教育、公德意识教育和社会主义法制教育是当前公民意识培育的重大而紧迫的任务。     

当代日本文化和社会意识浅议

上世纪后半期日本经济的高速发展,是由多种内外因素促成的,如传统文化的集团意识、中和的儒家文化思想、大乘佛教"利他"的德以及引进西方的经济民主主义等等.与此同时,随着社会经济结构的变化,产生了"中流阶层"及"中流意识".但是近两三年,又出现新的社会定型--"差距社会",产生了"新穷人"及"差别意识".这是当代日本文化和社会意识的演变和发展的态势.     

当代资本主义研究的现状和前沿

战后50多年来,在新科技革命、全球化浪潮和世界社会主义运动的影响下,资本主义在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑各方面都发生了一系列的新变化。这些变化不仅改变了东西方政治力量的对比,而且对世界社会主义构成了严峻的挑战。近年来,我国理论界加强了对当代资本主义自我调节和发展变化的研究,试图多层次、多角度地说明当代资本主义的历史进程、发展趋势及其对世界社会主义的影响,取得了比较丰富的理论成果。现将我国学者关于当代资本主义的几个重大问题的研究现状和主要观点综述如下:     

新时代独立学院大学生思想政治意识培养的现状、问题及对策研究

从现阶段独立学院大学生思想政治意识培养实际情况来看,学生思想政治意识培养处于较为良好的状态,多数学生在发展的过程中能够理性、积极面对自身的成长.而从教学实际情况来看,周边因素影响、教师综合素质、市场化因素、网络因素等都会影响学生思想政治意识培养质量,因此,需要从这些因素入手进行进一步的优化与改进.     

当代大学生创新素质培养的模式

高素质创新型人才的培养关键在于创新素质的培养。本文根据大学生的特点,结合当前的形势提出创新素质教育的模式,以及各阶段创新素质教育的内容、方法与途径。     

西北普通高校大学生体育锻炼意识与运动兴趣的调查研究

通过对西北普通高校大学生体育锻炼意识、健康状况与运动兴趣调查分析表明 :大学生喜欢上体育的人数不到 6 0 % ,相当一部分学生对体育的健身价值缺乏正确的认识 ,没有体育锻炼的习惯和意识 ;学生的体质健康状况不理想 ,必须引起有关领导的重视 ;学生对健身类、健美类、娱乐兴和球类体育活动比较感兴趣 ,学校应多为学生提供这方面的教学和活动场所。     

生态责任意识的时代诉求及其培育

生态责任意识的重要性在当今社会境况下日益凸显,而当下中国部分民众的生态责任意识十分薄弱甚至缺失,使其难以担负实现社会主义生态文明的历史重任.因此,高等教育应自觉承担起培育社会民众生态责任意识的任务,促使社会民众明确自身的生态责任、型塑生态道德人格、养成生态道德行为自觉.对于推进我国构建人与自然和谐共生的可持续型社会具有重要的理论意义和实践价值.     

我国社会保障法律体制的现状与发展对策研究

社会保障制度作为社会主义市场经济的重要组成部分,被称为"社会安全网"和"社会减震器"。虽然我国社会保障法律体制现在已经基本建立起来了,但尚存在诸多问题。因而有必要在现有社会保障法律体制的基础上,进一步完善立法、执法与司法环节。建立与市场经济发展相适应的社会保障法律体制,使公民的社会保障权益得到充分地实现,从而促进社会保障制度的完善与和谐社会的发展。