服刑人员技能培训的探索与实践——以陕西建设技师学院为例

本文以陕西建设技师学院参与的陕西省服刑在教人员技能培训为例,从实施服刑在教人员技能培训的意义和现状出发,在服刑在教人员的培训措施等方面做了一定探索,在构建和谐社会方面,取得良好的社会效益.     

走“服务成都”道路 创“成都服务”品牌——成都职业技术学院“成都创业学院”工作纪实

正成都创业学院是在成都市建设国家级创业型城市的大背景下,融合政府、行业、企业、学校等参与主导,合力打造的集创业教育、实践、服务、孵化等功能于一体的青年创业综合服务体,占地5000多平方米,正式运行于2013年7月。成都创业学院组建以来,产生比较良好的社会反响。2014年5月,国家教育行政学院第42期高校中青年干部培训班成员参观成都职业技术学院,观摩成都创业学院并与创业学生团队交流;6月,中央电视台纪录频道《暴走吧,     

高职校园文化与中小微企业文化对接的方法和路径——以河北水利电力学院经济贸易系为例

本文阐述了通过校企合作实现高职校园文化和中小微企业文化对接的必要性,介绍了校企文化对接的内容,并提出了“校企文化合作”的途径和具体措施.     

为创新人才培养搭好台——记“何金华技能大师工作室”

正技能大师工作室能为培养技术人才搭建一个全新的平台,成员们既可以在这里互相学习探讨、磋技艺,还可以联合搞技术攻关。特别是在技术课题攻关上,技能大师工作室更是彰显了它的强大优势。在何金华技能大师工作室负责人何金华的眼里,如今的技能大师工作室其意义早已不限于一方斗室,也不再是个人的研发场所,它更     

创新高职院校服务型党组织建设的实践研究——以苏州经贸职业技术学院为例

党的十九大即将胜利开幕,创新基层服务型党组织建设是党的十八大以来各级党组织基层支部建设的重点,按照十八大提出的以服务群众、做群众工作为主要任务,加强基层服务型党组织建设的要求,做出了一系列的成绩.作为江苏省示范性高职院校,总结服务型基层党组织建设的经验,如何继续加强和创新服务型基层党组织建设,参与社会共享共治,发挥基层党组织的作用,是当前和今后一段时期的重要任务.