5个“放”

新来的小沙弥，对什么都好奇。秋天，禅院里红叶飞舞，小沙弥跑去问师父：“红叶这么美，为什么会掉呢？”师父一笑：“因为冬天来了，树撑不住那么多叶子，只好舍。这不是‘放弃’，是‘放下’!”冬天来了，小沙弥看见师兄们把院子里的水缸扣过来，又跑去问师父：“好好的水，为什么要倒掉呢？”师父笑笑：“因为冬天冷，水结冻膨胀，     

智者如水

老子的师父叫常枞，常枞要死的时候．老子和许多人及徒弟站在常枞的床前，老子问师父，师父你还有什么要告之的吗？常枞对老子说：“牙齿和舌头．那个刚强，那个柔弱？”常枞张开嘴巴，你看!我的嘴里还有什么？老子一看说：“师父你的嘴里什么也没有。”常枞又对老子说：“这就是我为你上最后的一课了。”     

笑谈竞选

这几天我一直在为好朋友的竞选忙活，所以，礼拜六一大早出去先生也没在意。大约11点半左右，乐呵呵的我回到家的时候，先生正以他惯有的“优雅”姿势斜躺在沙发上抽烟。我一进门，他一边往烟缸里溺死着烟火，一边表情凝重地问我：“告诉我，一上午不回家干什么去了？”     

蔺相如的先公后私与郭开的公报私仇

一则故事说，日本曾洞宗的开创者道元和尚到中国参禅时，看见禅院伙房一位背曲如弓、眉自如鹤的老师父，正头顶正午烈日，在一心一意晒菜干。道元不禁奇怪地问道：“为什么不叫仆僧来晒呢？”老僧答：“他人不是我，这是我的任务。”道元又说：“现在这太阳多毒，你不觉得太劳累了吗？”老僧答：“现在不正是晒菜干的最好时辰吗？”老僧的话言简意赅。发人深省。     

最新消息

这天早上，新上任的邢县长到小吃摊上吃早餐。他刚找了个板凳坐下，就听炸油条的胡老头儿一边忙活一边唠叨：“上面马上要来青天大老爷了!谁有什么冤假错案，就去县政府宾馆门口等着……”     

一手遮日

弟子去见师父。弟子说．“我不再继续我的经文学习了。我跟父母兄弟同住一座小屋子，根本没有理想条件将注意力集中到重要的事情上面。”     

领导讲话要有“百姓思维”

“改革开放的总设计师”邓小平同志善于用老百姓的眼光来看事物，用老百姓的思维提问题，用老百姓的语言来说话。1980年，他到四川看沼气改造运用项目的情况，在农户家里，他一边弯下腰去看火苗，一边问：“这个火苗能不能炒腰花？”会炒菜的人都知道，腰花要旺火爆炒才好吃，邓小平同志是想弄清楚沼气的火力到底有多大，是否能满足群众的生活。问得这么浅显直白，可以看出他真切的“百姓思维”。     

张朝阳：“回到地球”

“我真的什么都有了,但是我竟然这么痛苦！”搜狐公司董事局主席兼CEO张朝阳坦承,2012年是他人生中很悲催的一年,已经拥有常人可望而不可即的成就、名望与财富的他,却常常处在焦虑、忧郁和一种莫名的恐惧之中,甚至无法正常工作和生活。
　　于是,他选择放下一切去“闭关”,求助于心理科学,也去参悟宗教和古老的哲学,希望找到“解决方案”。
　　当被问起“出关之后回到地球”最大的变化是什么？张朝阳的回答是：不急了。“我以前做事会有点急,对每个业务非常急,现在就是有点爱怎么着怎么着。在不是那么着急的情况下,反而能看得比较清楚。”张朝阳告诉记者。     

爱洒人间——记全军著名护理专家黎秀芳

2007年7月9日，我国护理事业的主要奠基者、全军首位南丁格尔奖获得者、兰州军区总医院专家组成员黎秀芳走完她91岁的人生，放下她钟爱一生的护理事业，留下最后一句话：“请在我遗体上覆盖一面党旗，让党旗伴我上路……”     

小幽默4则

上帝会救我的水灾。大家都赶紧往干的地方搬。只有一个年老的犹太人坐在沙发上不动窝。最后一辆卡车上有人对他大喊:“快上来!”“上帝会救我的。”他继续祈祷。水越涨越高,漫进了房子。最后一艘救生艇开到他屋前。“快,还可以上一人!”“上帝会救我的。”他爬上屋顶。水已经漫到屋顶。有一架直升机放下绳梯。“快抓住,这是你最后的生机了!”“上帝会救我的。”话音未落,他就被水浪吞没了。到了天国,他指责上帝:“我没完没了地祈祷,您却让我失望!”“白痴!你忘啦,是谁派卡车、救生艇和直升机上你那里去的?!”一天晚上,美国总统林肯在忙碌了…     

“打碎”的图表更美丽

在众多的课件制作软件中，PowerPoint以其简单易学、方便实用成为了我的首选。对于利用PowerPoint制作课件中出现的技术问题，我一边琢磨一边加以解决，从中学到了不少技巧，也体会到了诸多乐趣。这不，最近我就掌握了利用“取消结合”命令，让“打碎”的图表动态演示的小技巧，现拿出来跟大家分享。     

死谜(中篇小说梗概)

县政府宁副县长的小车司机李小毛出了车祸,车毁人亡。要不是后来发生的一些离奇古怪的故事,李小毛就白死了。一李小毛的老家在沧州,全国著名的武术之乡。他八岁便拜师习武,师父姓甘。甘师父待他像亲儿子。白屋出公卿,棍棒出英豪。师父的白蜡杆,打出了李小毛一身过硬的好武艺,也打出了李小毛一套处世为人的规矩方圆。跟着师父十二年,他没想到师父会让他跟着宁副县长到城里。宁副县长叫宁波,他在金鸡寨插队时甘师父曾经救过他一命。二十年后,当了副县长的宁波又回到金鸡寨来看望甘师父。甘师父手下众弟子都把拿手的绝活亮了出来,为客人表演。…     

谁惯坏了洋品牌？

很多中国消费者曾经把“原装进口”、“洋品牌”视为质量保障。然而，“洋品牌”是否意味着“高品质”布满了疑云。一边是国内品牌争相披“洋皮”，扮“假洋鬼子”：另一边，真正的洋品牌也不像很多人想像的那样，产品、服务质量完全有保证。     

国营情结

有一天我栏出租车，一辆亮着“空车”红灯的夏利向我靠过来，待靠到我近改时车主却又想离开。但车身已经离我太近，突然加速很容易将我挂倒，只好犹犹豫豫地停下了。我拉开车门，禁不住笑了，司机原来是我朋友的弟弟。我问他：“是不是到跟前一看是我就又想跑啊？怕我不给车钱？”他显得很不好意思：“我怕您笑话。”“为什么？”“干这个太丢人！”他是当真的，我也不再笑了：“你不偷不抢，别人羡慕还来不及呐，怎么会丢人呢？有时连我都想干这一行，离地三尺，高人一等，自由自在，不少挣钱。”“得了，您别拿我找乐儿啦。”“这怎么是找…     

弄脏了的美元你还要吗?

生命潜能专家在演讲前掏出钱包, 取出一张崭新的20美元,“我打算把这张20美元送给你们中的一位,谁要呢?" 话音刚落,一只只手举了起来。演说家微微一笑,“在送出以前,我会做一件事。”说着,他把钞票揉成一团,用力捏了几捏,“谁还要呢?”有小部分的手犹豫着放下了。" “那么,假如我这样做又会怎么样呢?”演说家把钞票扔在地上,又踏上一只脚,用力踩上几脚。他捡起钞票,全场人都看到钞票变得又脏又皱了。“现在谁还要呢?"又有部分的手放下,但还是有数只手顽强地坚持着。" 演说家请一直举着手的观众起立,“请接受我对你…     

小课堂大智慧--小学语文教学点滴思考

一、“爸爸教我学游泳”还是“我落水了，工作人员在救我”？
　　教学口语交际《我的暑假生活》时，我先引导学生观察书上的四幅图，以激起他们对暑假生活的回忆，激发口语交际的欲望。当观察到第三幅图的时候，有学生说：“这幅图讲了在暑假里，爸爸在游泳池教我学游泳。”有孩子说：“在暑假里，叔叔带我去游泳。”我正准备指导学生观察下一幅图时，一个孩子把手举得高高的，好像有非常急的问题要问。我叫了他的名字，他说：“这幅图还可以想象成‘我在游泳时不小心落水了，工作人员在救我。’”我心里很不以为然，心想：这幅图不是明摆着“爸爸在教我学游泳”吗？可是为了不打击这个学生的求异思维，又能够让他正确理解图画，我马上问全班同学：“可以这样想像吗？”立马有人举手持反对意见。     

增强下属责任感的六种方法

有一位11岁的男孩在踢足球时将邻居家的玻璃打碎了，被索赔12·50美元：闯了“大祸”的男孩向父亲认错后，他的父亲让他对自己的过失负责，他为难地说：“我没有这么多钱赔人家：”父亲说：“这12·50美元先借给你，一年后还我：”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出打工，经过半年的努力，他终于挣足了钱还给了父亲：这个男孩子就是后来成为美国总统的里根：他在回忆这件事时说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”     

陈云、邓小平向毛泽东汇报高岗的问题

一天，陈云来到毛泽东的会客室，毛泽东劈头问道：“你电话里说有急事面谈，什么事这么急啊？是不是为‘一五’计划的事呀？”陈云回答：“一五’计划的事还未考虑成熟。我是想向主席反映一下高岗同志的问题。”毛泽东略感惊异：“高岗？他怎么啦？”“我看他有点不正常。”陈云说，“他主动找到我门上．同我谈对党和国家体制调整的看法。散布了一些不负责任的言论，有些话很出格。”     

鼓励管理提高班主任工作效果--换一种心态和方法跟学生与家长沟通

“教育好比谈恋爱，永远不会单相思。”我为什么这样说？那是因为学生是万般在意他的老师的。所以，老师也要万般在意他的学生。很多时候，学生习惯不好，或许真是因为我们忽略了他，没有在意他的感受。如果在意学生像在意你的恋人一样，把学生当作你恋爱的对象，工作就会简单得多。
　　一、学会得体地夸奖
　　大家都知道一个道理，恋爱中的人，看到的都是对方的优点。我喜欢看到学生什么好就夸什么。有一个老师曾经问我，你把学生夸得心花怒放，听起来舒服极了，你是怎么夸出口的？我就夸不出口呢！我说，我只不过是实话实说，说了我眼睛看到的，说了我心里想到的。她又问：“原来你看到的只是学生的优点。难道在你眼中每个学生都是优秀的？他们就没有缺点了？”我笑了，哪个学生没有缺点？比如，姚翱翔期末语文只考了50分，数学基本一位数，平时不做作业，写字乱七八糟，读书永远发不出声来，而且一副满不在乎的样子。你骂了他，他像大人一样，会说我去告你。你摸了他，他会说今天你把我弄疼了，我要找你。一度以为，他真的不可救药。可是，从这学期来，他真的很给力，这得源于得体的夸奖。有一次上课，他读书特别卖力，特别洪亮，把我高兴得不得了，忘了他以前的形象，马上夸他：“天啦，翱翔，这是我听到的最响亮的声音，你是怎么读出来的？快快教教大家！”他喜形于色，更加努力地教大家读书。考试时，他总是有几个大题不做，稍好一点我就会夸他：“翱翔，今天只剩三个空没填了，有进步！”今天中午考试，他说：“我只有一个空没做。”我笑着说：“相信你做得完。”他就开开心心做试卷去了。这样的夸奖越来越多，不仅仅是读书，包括他的字，他的爱劳动，他的热情，他的考试成绩，他的每一点进步，我都看到了，都表扬他鼓励他，他信心十足。我的学生也学会了我这样的方法，谁有优点，就会发自内心地去赞扬别人。他们也会夸奖：“今天你读得可响亮了，声音比以前大多了！”“翱翔，你好多天没打架了，要继续努力哟！”因为学会了相互欣赏，学会了互相夸奖，班上孩子们幸福了，快乐了，学习积极性也高了，行为习惯也慢慢好起来。     

骆家辉的家与国

“我将要回到我的祖父、我的父亲、我的母亲以及她娘家人的出生地。我生在美国，长在美国，并将尽心尽力、满怀热忱地为美国争取利益。”一边是长辈亲人的故乡中国，一边是自己的生长之地美国：61岁的美国现任商务部长骆家辉，在被美国总统奥巴马正式提名为美国驻华大使后，用英文发表了这段让人玩味的感言。相比会说流利普通话的美国驻华大使洪博培，骆家辉只会一点点台山方言和粤语。