探访刘胡兰家乡

在2009年的全国“双百”人物评选中，刘胡兰当选“100位为新中国成立作出突出贡献的英雄模范人物”。今年是刘胡兰英勇就义63周年，刘胡兰的家乡现况如何？包括刘胡兰亲人在内的家乡人民生活得好吗？为了了解真实状况，记者来到了山西省文水县。     

夸夸我的家乡

我的家乡在宁波，是一座美丽又繁华的海滨城市。 那里有酸甜可口的杨梅，有皮薄肉嫩的水蜜桃，还有咬一口满嘴喷香的汤圆。     

家乡的变化

我的家乡是五莲,虽然它比不上大城市的繁荣和豪华，值是，这些年五莲的变化还真大呢!     

我的家乡

我的家乡——箬横，位于东海之滨，是个风景秀丽，物产丰富的地方。家乡的山虽然没有泰山那样雄伟，没有华山那样险峻，但它们温柔可爱。     

我以我笔写家乡——农村中学作文教学的出路探索

“巧妇难为无米之炊”，没有生活体验，缺少写作素材，一向是困扰学生，也困扰教师的老大难问题。如何引导学生“多角度地观察生活，发现生活的丰富多彩，捕捉事物的特征．力求有创意地表达”是关键。     

今天我休息

新中国成立60周年,各种变化惊人。其中,就有对以前饱受忽视的休假权的尊重。不是吗?双休日、小长假、黄金周、带薪休假……眼下的中国,休假制度日益完善。从元旦的拜年到岁末的守夜,从清明祭祖到七夕乞巧,舞狮子、玩花灯、逛庙会,放风筝;包饺子、蒸年糕、吃粽子、做月饼、熬腊八粥;丰富多彩的物质文化生活,让不断沉浸在欢快节假日中的人们着实体味到伟大祖国的繁荣兴盛与社会的文明进步。     

我的家乡合肥

我的家乡在合肥,从小,我就在合肥长大,所以,我非常的喜欢合肥。说到合肥之名称的由来就不能不说到肥水。肥水源出自城西南七十华里的紫蓬山(又名李陵山),出山后分二支,一支东下经城南绕到东关,称为南淝河;一支向北,与鸡鸣山龙井的水汇合后,又分二支:一支折向东     

围绕“五论”的六十年争论——新中国成立以来新闻学理论研究管窥

本文围绕新中国成立60年以来新闻学基础理论研究中五个主要的学术争论命题,从争论的核心问题、主要观点和经验教训人手,揭示出60年来新闻学研究学术热点的转移和学术探索的轨迹,在整体上与新中国政治、经济、文化发展保持同步;与"五论"争论先后出现相对应的是人们对新闻学基本概念认识向科学的回归;实践是检验真理的唯一标准,新闻事业的发展不断推动着人们认识的进步.     

新中国60年对人类进步的价值

新中国60年对人类进步有重要价值:第一,中国用事实证明人类朝着共同目标,依据本国国情,走特殊道路,才能取得成功,从而开辟了一条人类进步的新路;第二,中国造成了新的世界格局,制约着战争,对于维护世界和平起了至关重要的作用;第三,中国不光解决了本国十几亿人的生存问题,还支援了世界其他国家经济的发展,特别重要的是,新中国经济发展起到了一种示范作用,为一些落后国家急起直追,力争赶上发达国家的经济发展水平起到了榜样作用;第四,中国采取促进文化发展的方针、政策,发展了文化事业,带动了整个东方文化的发展,也向世界传播了东方文化。     

六十年强国路

从满目疮痍、积贫积弱到经济总量世界第三、人民生活迈向总体小康,从封闭半封闭到民主进步、走向开放……新中国成立60年来,全国人民在中国共产党领导下,励精图治、奋发图强,政治、经济、社会发展取得     

六十年社会主义建设道路探索的经验与启示

建国六十年来,我国的社会主义建设和发展道路经历了传统社会主义建设道路和中国特色社会主义发展道路两个阶段。新中国六十年探索社会主义建设道路既积累了丰富的历史经验,又给予我们深刻的现实启示。主要历史经验有:坚持党的思想路线,是探索社会主义建设道路的思想保证;坚持改革开放,是发展中国特色社会主义的必由之路;坚持把发展生产力作为根本任务,是巩固和发展社会主义制度的必然要求;坚持中国共产党的领导,是建设和发展中国特色社会主义的根本保证。主要的现实启示有:要使社会主义事业不停顿,必须注重理论创新;社会主义建设和发展模式应该是多样性而不是单一性;发展中国特色社会主义必须与新自由主义划清界限。     

我愿意永远做她的儿媳妇

我的婆婆今年82岁,因为姓叶,自称老叶。她虽满头白发,但精神矍铄,腿脚很好,喜欢旅游。新中国成立前,能读上书的女孩少之又少,婆婆从小有书读得益于她的大哥。她5岁时父亲就去世了,长兄如父,家里的事都由她大哥做主。她大哥当兵时参加过抗美援朝战争,每次写信回家都极力说服母亲让妹妹去上学,学费由他负担,家里有什么困难他来解决。     

发生在我身上的灵异事件

我的头脑中有神秘思想，我相信有异度空间，相信有另外一个宇宙，相信我们这个世界之外有另外一个世界；相信有外星人，相信飞碟，相信人类之前曾经有相当高级的文明；相信人并不是自己的主宰，相信时间可以重复，相信苍生，但不大相信有鬼神。人类生活的平庸乏味，人生的盲目，人自身的诸多局限，让我希望能有一种东西可以使人在肉体和精神上达到某种意义上的有质量的超越。至少也可像孙悟空那样，来去了无牵挂，不必操心生死，移山倒海，上天入地，随形幻化，看哪个妖精不顺眼先上去打它一顿。     

在那遥远的地方——校本教材《爱我家乡》编写纪要

一、丰富的乡土历史教育资源 在青海省海北藏族自治州海晏县境内有一片美丽的金银滩草原,它平均海拔3100米,总面积1170平方公里。这里历史悠久,是“锦地千里”的西羌居地,早在西汉末年就设立了政权,是国家级重点文物保护单位“西海郡”的古遗址。     

我的读书梦 我的琉璃厂

我出生在京郊一个小山村。这里风景优美,给予了我自然心灵的最初熏陶。那是在上世纪八十年代,电视尚未普及,对于不甘寂寞,渴望精神生活的我来说,若能读到一本心仪的图书就是一份莫大的享受。至今记得十二岁第一次读《红楼梦》的感觉,读到形容春天的景语“土润苔青”,不禁口舌生香。联想到自家院落中,一场雨过后,满地湿滑,墙角处苔藓绿绿的,厚厚的,墙上有铁线蕨的枝叶摇曳生姿,心里触发了神奇的通感,心驰不已,感受到文学世界的魅力。至今,枕边常放的依然是这部让我百读不厌的书。     

新中国成立70年对国际人权事业发展的贡献

1949年新中国成立至今已有70年。70年间,中国发生了翻天覆地的变化,人权事业取得不菲成就。随着改革开放进程的深化,中国丰富了国际人权话语体系,推动了各国人权事业共同发展,积极参与了全球人权治理,为推动世界人权事业的进步贡献了中国智慧。然而,人权是一项“没有终点”的伟大事业,没有最好只有更好,当代中国人权事业仍面临着诸多挑战。回顾70年来中国在人权事业上取得的诸多成就,对完善和发展中国人权事业、塑造国际人权话语体系和更公平、合理的国际人权秩序,推动全球人权治理贡献中国智慧和中国方案具有理论和现实意义。     

《我的家乡在哪里》教学设计

本课教材选自小学《品德与社A》四年级上册。 【教学目标】1、认识家乡的地理位置，知道家乡所属的行政区。 2、能在地图上查找本地（本省）及省会城市的位置以及相邻省份县市区，知道家乡是祖国的一部分。