共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
加强高校党校建设的几个问题 总被引:2,自引:0,他引:2
邹文勇 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2005,8(1):104-107
办好高校党校,对于坚持马克思主义在高校意识形态领域的主导地位,确保高等学校的社会 主义办学方向,对于有效地完成对高校党员、党员领导干部和入党积极分子的教育与培养,确保我们党的 事业后继有人,都具有重要的意义。为此,必须要有一个高度的思想认识、有一个准确的工作定位、有一 个精干的工作机构、有一个永恒的教育主题、有一套健全的规章制度、有一定的经费投入和物资保障。 相似文献
3.
从优化育人环境视角论加强校园文化建设 总被引:1,自引:0,他引:1
罗建华 《南华大学学报(社会科学版)》2002,3(1):95-97
社会主义高校要为培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有”新人而优化育人环境。高校校园既是一个教育环境 ,又是一个文化环境 ,加强校园文化建设 ,不但能为优化育人环境创造条件 ,而且能起到环境育人的效果。 相似文献
4.
一、语段教学的意义语段即句群 ,是一篇文章的有机组成部分。首先 ,教学语段可以帮助学生准确无误地理解文章的内容及其表达特点。从行文思路来看 ,语段的思路与文章的思路相似 :一篇文章的思路总是先提出问题 ,然后分析问题 ,这中间有摆事实 ,有讲道理 ,最后得出结论 ,也就是解决问题。一个语段就是一个相对独立的整体 ,它也有观点有材料 ,有分析有小结。正如俗话说的“麻雀虽小 ,肝胆俱全”。如果你能准确无误地理解一个语段的思路、层次、结构 ,那么你就能准确无误地理解一篇文章的思路、层次、结构。例A :①中医学认为 ,人体是一个有机… 相似文献
5.
周天林 《江苏大学学报(高教研究版)》1992,(2)
校风是学校风气的简称。它是一个学校的全体师生员工在长期教育、管理中,逐步形成的具有自己特色的精神状态和思想作风。校风是一个学校的领导作风、教师作风、学生作风的集中反映,也是一个学校的办学思想、教育质量和管理水平的综合表现。 学校教育的根本任务是提高全民族的素质,培养年轻一代成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义事业接班人。良好的校风对全校师生员工具有强烈的导向 相似文献
6.
7.
谭庭浩 《中山大学学报(社会科学版)》1988,(1)
一个作家就是一个局限,同时又是一种探索,一种突破局限的势头,可以说,是局限与反局限的统一。一种风格也是这样,唯其有局限才有风格,唯其不断地努力突破局限才有新意、有创造、有生命、有发展,才不会僵死,不会令读者初而喜、继而倦,终而厌。 相似文献
8.
9.
严宝根 《新疆石油教育学院学报》1992,(1)
英语教学是一个有目的、有计划、有方法步骤的教学过程,而高三总复习则是这一教学过程中一个至关重要的环节,因而,明确的复习目的,周密的复习计划,切实可行的复习方法,是保证大幅度提高教学质量的有效途径。 相似文献
10.
浅谈国外创造教育的开展 总被引:3,自引:0,他引:3
浅谈国外创造教育的开展戴则林周华桃创造教育有一个长期的过去,却仅有一短期的历史。实践表明:一个民族、一个国家如能真正重视创造教育,就有希望赢得民族、国家的未来,在当代就能赢得21世纪。本文就本世纪以来国际上有代表性国家开展创造教育的概况作一简要回顾,... 相似文献
11.
徐经谟 《西华师范大学学报(自然科学版)》1985,(3)
词有“同调异体”的现象。“同调异体”指的就是有些词调有一个正体,还有一个或几个乃至十几个异体。例如《如梦令》有一个异体,《诉衷情》有七个异体,《临江仙》有十三个异体,《酒泉子》有十九个异体。正体与异体之间、异体与异体之间,其差別或在段数之不等,或在用韵之不同,或在句式之互异,或在全篇字数之多少不一。 相似文献
12.
鲍宗豪 《华东理工大学学报(社会科学版)》1997,(2)
在科学高度发展的现代社会,面对种种不同的决策、决策方案有一个价值评价问题。决策和决策方案的价值如何进行评价呢?合乎逻辑的决策是否一定就有价值呢?可行的决策是否就是有价值的决策呢? 本文认为,一项决策、一个决策方案是否有价值,其中有一个评价的出发点、评价的尺度或者说标准问题。 相似文献
13.
14.
隅人 《河南大学学报(社会科学版)》1990,(4)
一个时代有一个时代的文化。任何一个民族的文化在一个具体的历史阶段都有其存在的具体的时代特征。这个特征既衍接着一个民族久远的传统,又有这个民族生存的具体时代内容。用纵的眼光看,则是一个民族的传统在时代际遇中的振动、扬弃、更新和发展。毫无疑问,作为中国封建社会文化特征的孔学,同样受它生成延续和发展的时代的种种限制,同时又传递着中国传统文化的精华和糟粕。时代文化的交替更新演进没有绝对的分水岭,更不是根本上的水火不相容,它们既受着不同时代的不同社会意识的制约,又同时存在着彼此之间的交接、更替、振动、扬弃和发展。因此,不断深入地开展对孔学的再探索再研究 相似文献
15.
16.
蔡蓁 《云南大学学报(社会科学版)》2012,11(1):68-72
本文依据《尼各马可伦理学》对亚里士多德的有美德的行动的概念进行了分析。通过考察一个真正表达了美德的行动包含了哪些重要因素,且每种要素是如何贡献到一个有美德的行动当中的,以表明一个有美德的行动是如何被驱动的,而一个具体的行动过程又是如何被选定、如何有助于实现整体的幸福的。进而,笔者认为,对于亚里士多德来说,做有美德的行动并不仅仅是一个培养习惯的过程,而且必须要求理智上的卓越。 相似文献
17.
曹操是一个对中国历史有重大影响的人物,千百年来人们对他褒贬不一,各有说辞。若不论其忠、奸、功、过,仅把其作为一个平凡人来审视,曹操是一个志者,终其一生都在为自己的目标躬行实践;而且他是一个智勇双全的尚志者。他有卓越的军事才能、政治才能、用人才能,充分体现了一个志者之智;他又能不图小利、不惧生死,充分体现了一个志者之勇;但他过于看重自己的理想,为了实现自己锅抱负可以不惜一切,是一个尚志者。 相似文献
18.
一、要有一个好的形象 领导班子的形象好,群众对其就有一种信任感,对他们的工作寄予希望,增加向心力,对一个单位、一个地区以至一个国家的事业和前途增加信心,领导班子就会增加号召力。 在新的历史时期,领导班子应该具有什么样的形象?邓小平同志1989年5月31日同中央两位负责同志谈话时说,领导机构要使人民“感觉到这是一个改革的有希望的面貌”。“组成一个具有改革开放形象的班子,使人民放心,这是取信于民的第一条。”这就是说,新时期的领导班子一定是实行改 相似文献
19.
高校学报定位论 总被引:5,自引:0,他引:5
梁媛香 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(4):149-152
定位,是一个动态性概念。随着所处环境的发展变化,其内涵也有一个拓宽、深化、完善的进展过程。因而,高校学报确实存在一个"定位"问题。同时,定位也是一个粘连着多层因子的结构性概念,主要包括有方向定位、级类定位、特色定位等。定位是一种价值选择,是高校学报发展的前提性条件;科学的适宜的定位,有利于高校学报的健康发展。 相似文献
20.
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》1990,(3)
文化,乃是指人类社会实践过程中所创造、形成的物质财富和精神财富。而人类社会历史,又是以不同的社会发展形态,不同的历史发展阶段和变化着的不同阶级关系组成的。因此,无论什么社会,什么时代,无论哪一个阶级、哪一个民族、哪一个国家及哪一个地区,或哪一个单位,都有它自己的文化,都有自己独特的社会文化环境和氛围。高等学校的校园文化,即是指知识密集、人才集中、思想活跃的高等学校在社会历 相似文献