浅谈高职生就业中常见的心理问题及调适

就业是每个人所面临的重大抉择,尤其对于高职生来说,是人生的重大转折,也是对其综合素质尤其是心理素质的一次考验。目前,就业形势日趋严重,就业竞争日益激烈,因此高职生的就业心理也日益复杂,面临诸多问题,因此对其调适也显得尤为重要。     

基于中职“数困生”感知力的教学策略

本文针对目前中职“数困生”的感知力现状进行调查分析,分析了影响学生感知力的相关因素,提出了提升学生感知力的教学策略,且根据不同感知力的“数困生”展开了有针对性的提升方式,并在教学实践中取得了一定的效果     

新课改下初中数学学困生转化的策略

在初中数学新课程改革过程中,数学学困生已经成为阻碍课堂教学效率提高的一个重要因素,转化数学学困生已成为每位初中数学教师必须高度重视的问题。本文拟从分析初中数学学困生的成因出发,探讨转化数学学困生的对策。     

融入“三生教育”，提高思想政治教学实效性

国家督学、云南省教育厅原厅长——罗崇敏教授曾在中国校长高峰论坛的一场报告中提出“三生教育”的理念。所谓“三生教育”，顾名思义，就是“生命教育”“生存教育”“生活教育”。作为“诊疗”当今教育乱象所产生的消极影响的一剂良药，“三生教育”高瞻远瞩，显示出了强大的生命力。而思想政治课作为“智育”和“德育”的完美结合，本身就具有高度的教育性。若将二者加以渗透融合，那么既能够让学生深刻理解并践行“三生教育”理念，又将大大提高思想政治课堂教学的实效性。     

中职毕业生就业心理问题及对策

面对日益严峻的就业形势和日趋激烈的就业竞争，作为处于相对弱势的中职毕业生或多或少都产生了一些心理困扰，以致影响了正常的就业。如何正确把握自己，走出心理误区是中职毕业生就业迈向成功的第一步。     

高职院校“校园贷”风险危害因素及防范对策研究

高职院校“校园贷”的风险问题以及危害因素相对较多。在此期间,学校以及教师需要革新现有的管理模式,及时管控学生非法借贷行为。本文对“校园贷”对高职学生所产生的危害进行简要分析,探讨高职“校园贷”产生的根本原因,给予防范高职院校内部“校园贷”的关键措施、关键方法。在此期间,学校需要加强对学生消费观念的引导,还需要联合各单位、各机构开展全时段、全员的教育指导工作,也应当联合社会机构、政府,完善内部资助管理体系、管理系统,给予学生更好的管理、指导。学校应当在该过程中加大“校园贷”业务监督管理力度,加强对学生的诚信教育,有效防范校园贷隐患。     

大学生心理问题成因及对策浅析

良好的心理素质是大学生健康的标志。而当前高校学生的心理状况并不乐观,理想信念淡化、人际交往障碍等问题还比较严重,要解决这些问题就必须在大学生中大力开展理想信念教育,建立完善的心理健康教育体系,加强校园文化建设,开展多种多样的社会实践和心理教育活动。     

新生入学初期心理问题的成因及对策

职校新生入学后,许多同学在生活学习和人际交往等方面感到不适,容易产生紧张、焦虑、恐惧、抑郁、偏执等不良情绪,对学业影响较大。如何在教师的正确指导下使新生顺利渡过不适期,是一个现实中面临的重要课题。     

浅新高较贫困学生的心理问题及对策

高校贫困生是高校群体中特殊一族,这种特殊性带来的巨大心理压力和心理素质的缺陷,给贫困生的健康成长和成都带来了负面的影响,本文从心理学角度分析高校贫困生心理问题的表现,着重探讨了解决高校贫困生心理健康问题的对策,以期对解决现实问题有所帮助。     

新世纪的“三生主义”

2007年的中国，继续着往年的喧嚣，继续在流行中前行，继续在交媾中孕育，已经竖起的生活的旗帜，在近30年的沧桑巨变后，继续飘扬。     

“三型”农技协建设与科技兴农的对策思考

在现代农业转型升级与持续发展过程中,进一步发挥科技兴农与科技创业的作用,其实践意义十分重大。该文分析了农技协组织的作用与推广工作成效,阐述了在新的发展时期建设"三型"农技协的主要内涵与重要意义,并结合福建省乡村经济发展与农业推广实践,提出了以建设"三型"农技协为载体并强化推动科技兴农与科技创业的思路及其对策。     

浅谈高职院校学生就业心理及解决对策

随着高职教育在我国的蓬勃兴起,高职教育已成为我国高等教育的重要组成部分。成为当前社会关注的热点,高职院校数量逐年增加,办学规模不断扩大,在校生人数突飞猛进。文章从高职学生就业的现状出发,指出目前毕业生就业存在的一些主要问题,同时有针对性地提出了一些适合高职毕业生顺利就业的一些具体建议。     

高职生对英语的厌学心理探究及教育对策

从心理学角度来探讨高职生对英语的厌学成因是多种多样的，主要表现为心理受挫、否定学习价值及学习不能胜任等。本文就高职学生的厌学心理，提出一些教育理念和对策。     

贫困生心理问题的分析及对策

贫困生,一般定义为经济贫困,它的产生有多种原因,其中一部分已经由经济贫困转化为精神贫困,精神贫困生主要表现出一系列心理问题,乃至对学校教育都产生了不良影响。因此,了解掌握他们的心理健康状况,分析心理问题产生的原因及表现,有针对性地作一些对策引导贫困生从思想和心理上脱贫,是提高人才质量的一项重要工作。     

浅析高校学生心理问题诱因及解决对策

心理健康教育是高校素质教育的重要内容,它是现代人才的必备条件和基本要求,是其他各种素质的基础。当前,高校学生的心理健康存在着一系列问题,已经越来越受到高校的重视和研究。文章分析了导致高校学生心理问题的诱因,并提出了如何促进大学生心理健康教育向更高的水平发展的对策。     

“职院校训”与高职院校学生职业素质的培养

本文通过对"职院校训"与高职院校学生职业素质的分析,看到了在校高职大学生职业素质培养的重要性。我们在校期间应努力学习理论知识,掌握扎实的技能,将来为社会作贡献。     

高职院校暑期“三下乡”社会实践活动模式与路径——以实践团暑期“三下乡”社会实践活动为例

暑期社会实践是高等学校育人的重要方式。本文针对高职院校暑期“三下乡”社会实践中存在的问题,以“小我融入大我,青春献给祖国”实践团暑期“三下乡”社会实践活动为例,探索活动模式与实施路径,提出相应建议与对策,为高职院校开展大学生暑期“三下乡”提供借鉴。     

高职院校“三下乡”活动中传承“红色基因”实践研究——以江西青年职业学院为例

在我国的社会主义教育体系中,职业教育是一个重要的组成部分。通过职业教育,我们可以为社会发展输送源源不断的应用性与实践型人才,进而满足我国新时代中国特色社会主义建设事业在发展阶段的优秀人才需求,促进我国社会建设与发展质量得到持续提升。     

职场女性的“生”与“升”

女性在现代职场上的重要性不容小觑.攻坚克难时,她们可以和男性一样身先士卒骁勇善战;安抚客户时,她们往往比男性更会赔笑卖萌耐心劝导. 但是,女性在事业上有时还面临比男性更艰难的抉择：工作积累了一定经验,有上升的空间和实力时,恰好到了适龄生子的年岁,是“生”还是“升”？生育之后是转而做个相夫教子的好妈妈,还是继续火拼晋升成为傲视江湖的职场女汉子？职场女性往往会有不同的选择. 职场辣妈 打开电视机,不难发现涉及到育儿问题的生活剧中,都不约而同地选择了那些拼劲十足的“辣妈”作为主角.     

高职院校三风建设调查及其对策探究

“教风、学风、校风”等三风建设是高职院校教学状态和教学效果的重要指标,直接反映着高职院校精神风貌和全体学生求学态度,也是社会衡量高职院校教学质量高低的一项重要标准.本文作者对高职院校“三风”建设现状进行了调查,不仅分析了调查背景,还对调查方法和调查结果相关分析进行了阐述和说明,并在此基础上提出有针对性的对策探究