中国共产党作风建设的历史经验与现实启示

加强作风建设是中国共产党人的永恒课题。在革命、建设、改革和新时代各个历史阶段,党都极为重视作风建设,形成了密切联系群众是核心、领导干部带头是关键、坚持思想教育是基础、加强制度建设是根本等一整套作风建设的历史经验。回顾党的作风建设发展历程,总结作风建设的宝贵经验,对推进新时代党的作风建设意义深远。解决当前作风建设难题,应不断从党的作风建设历史经验中汲取智慧,必须坚定不移地将作风建设进行到底,坚持思想建党与制度治党相结合,抓好领导干部这个“关键少数”,始终同人民群众保持血肉联系,从而确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。     

近现代世界历史中的社会主义运动

社会主义作为一种社会思潮,从一开始它就以资本主义私有价值现念的对立面反映在西方一些进步思想家的理想中,并随着资本主义社会矛盾的不断激化,逐步形成了以马恩为代表的科学社会主义的理论体系。在西方工业化时期,随着资本主义社会矛盾的加深,社会主义作为一种社会运动在西方出现了高潮。19世纪70年代以后,社会主义运动虽然在它的发源地逐步走向低潮,却在落后国家取得了很大的成功,赢得了革命的胜利,但同时也带来了一些新的问题。落后国家能否通过、又该如何通过社会主义建设来实现现代化,中国社会主义建设的成功实践,为世界上其他社会主义国家的发展,提供了一个重要启示。     

毛泽东探索社会主义建设的经验对当代马克思主义者的启示

50年代中后期,毛泽东对社会主义建设道路进行了相当广泛而艰辛的探索,留给了我们非常丰富的正反两方面的历史经验。以邓小平、江泽民为代表的当代马克思主义者正是在总结吸取这些经验教训的基础上,成功地创立了适合中国特点的社会主义建设理论。     

全球化视阈中的社会主义发展进程及其历史经验和教训

全球化自肇始以来 ,先后经历了三次大的浪潮。社会主义在全球化的浪潮中从空想到科学、从理论到实践、从一国实践到多国实践、从传统社会主义到特色社会主义经历了一个曲折的发展过程。这一发展过程告诉我们 :特色社会主义是应对全球化挑战的制度保障 ;扩大开放是把握全球化机遇的最佳选择 ;科技进步是谋求全球化主导的根本途径     

六十年社会主义建设道路探索的经验与启示

建国六十年来,我国的社会主义建设和发展道路经历了传统社会主义建设道路和中国特色社会主义发展道路两个阶段。新中国六十年探索社会主义建设道路既积累了丰富的历史经验,又给予我们深刻的现实启示。主要历史经验有:坚持党的思想路线,是探索社会主义建设道路的思想保证;坚持改革开放,是发展中国特色社会主义的必由之路;坚持把发展生产力作为根本任务,是巩固和发展社会主义制度的必然要求;坚持中国共产党的领导,是建设和发展中国特色社会主义的根本保证。主要的现实启示有:要使社会主义事业不停顿,必须注重理论创新;社会主义建设和发展模式应该是多样性而不是单一性;发展中国特色社会主义必须与新自由主义划清界限。     

中国共产党百年群众路线的历史演进与经验启示

一部中国共产党的百年奋斗史,就是一部党的群众路线的百年发展史。建党百年来,中国共产党在马克思主义群众观的指引下,探索出一条适合中国国情的群众路线,成为中国革命、建设和改革的制胜法宝。从宏大的历史视域出发,将党的群众路线置于中华民族站起来、富起来和强起来的历史境遇中,系统考察党的百年群众路线的历史演进,从而清晰呈现出党的群众路线从提出到日臻完善的逻辑脉络。历史是最好的教科书和清醒剂,党的百年群众路线的演进史昭示新时代的中国共产党人,牢固树立马克思主义群众观是践行群众路线的基本前提;切实为民造福是践行群众路线的出发点和落脚点;全面从严治党是践行群众路线的根本保障。     

井冈山时期马克思主义大众化的历史经验与现实启示

党的十七大和十七届四中全会都提出推动马克思主义大众化的历史使命。随着改革开放的深入，如何对不断出现的新问题予以马克思主义中国化、大众化的解释和说明，并将其融入到国民教育和思想政治教育的全过程，转化为人民的自觉追求，     

延安整风时期中国共产党先进性建设的历史经验

延安整风,既是中国共产党历史上第一次普遍而深入的马克思列宁主义教育运动,也是中国共产党加强自身先进性建设第一次成就辉煌的伟大实践。它为当前及今后加强党的先进性建设积累了诸多宝贵的历史经验。这些历史经验主要体现在保持和发展党在思想理论、思想作风、根本宗旨、理想信念和正确开展党内斗争的原则与方法上的先进性等方面。尽管时过境迁,但这些经验至今仍然具有极为重要的理论价值和实际价值。认真回顾和系统梳理这些有益的经验,并将其科学地运用在党的先进性建设的新鲜实践中,必将有助于我们进一步推进党的建设的新的伟大工程,永葆无产阶级政党的先进品质。     

论抗战时期中国共产党干部教育的历史经验和启示

一个政党的干部队伍是该政党的核心资源，是其存在和发展的基础。抗战时期．以毛泽东为代表的中国共产党人在干部教育方面积极探索，开创了独具特色且极具成效的干部教育模式．有力地促进抗日战争和党的其他工作的顺利开展。回顾和总结这一时期在干部教育史上积累的丰富历史经验．对我国现阶段坚持和发展党的干部教育事业具有重要的现实意义。     

中国社会主义宪政建设历程的历史考察及其启示

中国社会主义宪政建设是中国特色社会主义政治文明建设的重要内容,是构建和谐、稳定的社会主义宪政秩序的必由之路。从1954年中华人民共和国宪法确立人民民主和社会主义原则,到2004年现行宪法修正案的公布与实施,中国社会主义宪政建设走过了整整50年的风雨历程。考察中国社会主义宪政建设的历程,总结中国社会主义宪政建设的历史经验,为我们今天正在进行的社会主义政治文明建设和社会主义和谐社会建设,提供重要的理论启迪和历史借鉴。     

社会主义理论的时代性初探

社会主义发展至今 ,留下了许多宝贵的经验教训。从马克思恩格斯创立的科学社会主义理论到2 0世纪社会主义的实践 ,为我们进一步理解社会主义 ,坚定社会主义信念打下了基础。在探索社会主义的过程中 ,任何时候都不能忽视它的基本特征 :时代性。必须始终坚持解放思想、实事求是的思想路线。     

毛泽东探索社会主义工业化道路的世界历史背景

五十年代中期,毛泽东积极探索我国社会主义工业化道路有着复杂、深刻的世界历史背景。第二次世界大战后国际局势从冷战转向缓和为探索提供了和平的国际环境;世界科技革命的兴起和发展为探索提供了动力;苏共二十大前后东欧社会主义国家的改革为探索提供了借鉴。     

论确立马克思主义的实践世界观

实践世界观是指马克思主义哲学的世界观,是以实践思维方式和实践逻辑为根本特征的世界观,是立足于实践的本性和规律、从实践理解属人世界的总的看法和根本观点。实践世界观的自然是历史的自然、社会的自然,实践世界观的社会是自然的历史或自然的社会,实践世界观是主观世界与客观世界的统一。确立马克思主义的实践世界观,是马克思主义哲学教育应达到的重要教育目标。确立马克思主义的实践世界观,应以主体的实践为思维的切入点、出发点和立足点,认清马克思主义世界观的实践特性;把握马克思主义世界观的实践本体;以主体实践的内在本性、规律理解世界,领悟马克思主义世界观的属人性;以实践的逻辑,把世界理解为实践的对立面统一的世界。     

多元语境文化与世界语言格式探究

在全球化浪潮的冲击下,世界语言文化的发展将走向哪里?本文从经济全球化与民族文化多元发展的动因分析、权力分配变化导致的民族传统语言复苏、英语的语言变体等三个方面剖析了全球化并非是单一化与体系化的关系,而是多元化与相互交融的趋势。     

新时期社会主义意识形态建设的基本经验

全面、认真总结改革开放30年来社会主义意识形态建设的基本经验无疑具有重要的理论意义和实践意义。30年来,我们党恢复党的解放思想、实事求是思想路线,发展社会主义市场经济,建设社会主义精神文明,发展社会主义先进文化,全面贯彻、落实“三个代表”重要思想和科学发展观,实现了社会主义意识形态理论、机制、方法和管理等多方面的创新,积累了许多宝贵经验。这些经验是今后加强社会主义意识形态建设的宝贵资源。     

国外宪法诉讼模式及其启示

国外宪法诉讼有三种模式,在理论基础上存在差异,在实际效果上各有优劣,并不存在放之四海而皆准的标准模式.因此,我们必须根据各自国家的文化传统、现有理论及时下的制度经验来构建"中国"的宪法诉讼制度.     

世界社会主义运动中的象征策略及政治功能

在世界社会主义运动中,存在大量对政治象征资源的开发、创造、控制与运用。作为政治传播的重要工具,象征产品履行着多种政治功能,核心是要通过提供意义和价值,对社会主义运动作合理性论证。同时,象征策略也是整合观念、统一行动的技术方法。因而,对象征策略的运用构成了世界社会主义运动中一种基本的和普遍的政治实践,象征策略本身也成为社会主义运动过程分析的可观察文化历史因素。     

论社会主义核心价值体系的理论品质与实践指向

社会主义核心价值体系是政治文化的核心部分,其理论品质为:理想性和现实性的统一;继承性与发展性的统一;民族性与普世性的统一;先进性与群众性的统一。社会主义核心价值体系建设是系统工程,其实践指向是:加强执政党领导建设,建设共富型民生政府,加强社会主义新型文化建设。