民事法益与权利、利益的转化关系

法益、权利和利益是民事利益体系的组成部分,三者之间存在着密切的联系.在满足一定的条件之后,三者之间可以完成相互转化.     

构建政府、福利组织与高校的联动机制——系统论视角下的我国社会工作发展思路

中国社会工作的发展是一项庞大的系统工程，需要政府、福利组织与高校等诸要素的相互支撑，形成良性互动，以实现各种资源的最佳利用和配置。当前在我国社会工作发展过程中，人们对政府与福利组织之间的伙伴关系较为关注，而对于政府、福利组织和高校三者关系的论述有所不足。本文从系统论的视角出发，剖析了政府、福利组织与高校在社会工作体系中各自的需求与供给情况及其内在的逻辑关系，并指出三者之间具有不可分割的共生关系。文章认为，当前国内社会工作发展中遇到的一些困境，正是由于三者间没有形成良性互动的有机联系而导致。发展社会工作必须建立政府、福利组织与高校的联动机制，其中政府必须先行一步，在这个联动机制中发挥关键的推动和主导作用。     

晚清女子教育多边关系探略

晚清女子教育的兴起与发展，与当时的社会经济、政治状况和人们的文化心态有着极其密切的联系。本文从晚清政治、经济及社会风俗三个方面，探讨了晚清女子教育与三者的多边关系。     

时代、理性、实践三位一体

邓小平理论是一个完整整体。理解和掌握邓小平理论的科学体系和精神实质必须以整体性为维度。本文用史论结合的方法阐述了时代、理性、实践不仅是不同时期马克思主义的共同特征，更是邓小平理论的本质整体。时代是邓小平理论的条件和基础；理性是邓小平理论的内在本质；实践是邓小平理论的目的。时代、理性、实践三者的统一既展现了邓小平理论的真理性，也蕴涵了邓小平理论的现实价值。     

知识经济时代组织的十大特征

知识经济是以知识和信息的生产、分配和使用 为基础，以现代科学技术为核心，以高科技产业为支柱的经济。知识经济的兴起必然促使微观组织发生许多耐人寻味的变化。新的经济方式、新的组织形态和新科技三者之间的联系从来没有象知识经济时代这样紧密，它们三者的相互作用促成了传统组织管理模式的解体并表现出十个方面的新特征： 知识化。这是知识经济时代组织的最大特征。历史上负有盛名的经济学家，无论亚当·斯密、马克思还是熊彼特都在各自的理论中给予科学技术极大的重视，但是主流经济学的生产函数理论，注重的是劳动力、资本、原材料…     

法律清理与法律修改、废止关系评析

法律清理、法律修改与法律废止均属于广义的立法,三者关系如何？它们有何异同？我们应该如何对待它们之间的关系,并在实践中对这三者进行选择和运用？本文对此进行了探讨。     

毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想课教学新思考

新的历史时期党中央对高等院校思想政治理论课教学提出了新的更高的要求,而新开设的毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想课则是一门全新的马克思主义政治理论课程.要提高教学质量,全面提升学生的综合素质水平,在教学中必须把马克思主义思想观作为教学重要目标、把理论联系实际作为教学核心方式、把教学方式创新作为教学质量基础.在三者融合的基础上,促进"概论课"整体教学质量迈上一个新的发展台阶.     

协调好“人口、资源、环境”之间的关系是实现可持续发展的一个核心

２０世纪以来，由于科学技术和社会生产力的飞速发展，人类创造了前所未有的物质财富，与此同时，人口增长迅猛，生态环境受到严重破坏，影响了今后人类社会经济的发展，并已引起世人瞩目。如何协调好发展与整治环境的关系，成了今后能否持续发展的关键。为了实现可持续发展，本文认为协调好“人口、资源、环境”三者的关系是一个核心问题     

改革、发展、稳定是强国富民的必由之路

邓小平在其关于经济建设的论述中，用了大量的篇幅，对改革、发展、稳定三者的具体内容及其相互关系作了系统、全面、深刻的论述。他根据７０年代末以来我国实行改革开放所取得的实践经验，一方面强调稳定是改革和发展的必要条件和保证，是当代中国压倒一切的中心问题；另一方面又指明了只有以积极慎重的态度深化改革，扩大开放，促进发展，才能从根本上维护我国的稳定。有鉴于建国后经济建设多次大起大落的沉痛历史教训，他一方面指出持续、稳定、协调地发展，是经济快速、健康增长的内在要求；另一方面，又强调稳定和协调是相对的，发展才…     

产权制度与两种含义所有制的关系——兼论所有制理论创新的理论依据和必要性

所有制分为狭义和广义,狭义所有制是生产资料占有方式,广义所有制是生产关系总和.产权制度是各经济主体之间权、责、利关系的设定及其处理规则的制度安排.三者之间既有区别又有联系.区别主要表现在:内涵不同;在经济体中的地位和功能不同;变化的结果不同.联系在于:三者共同构成一个制度体系;现实的所有制关系和经济成分需要产权制度来规范和实现.三者的辩证统一关系说明所有制理论中不能没有产权理论.中国经济改革与发展必须由富含产权理论的所有制理论作指导,但传统所有制理论中产权理论不足.我们必须在充分挖掘马克思所有制理论中的产权理论基础上,批判地吸收西方产权理论的优秀成果,丰富、创新传统所有制理论,使马克思主义所有制理论更具指导性.     

反思中国社会工作专业化面临的主要困境

中国社会工作经过20年的长足发展，已取得很大进步，但也存在着一些困境，需要我们以整体的视角对当前中国社会工作发展现状作宏观把握，理论联系实务，考量自身、参照别国或地区的发展经验，认真反思发展瓶颈。本文首先探讨了社会工作专业化、职业化、本土化三者的关系，并着重从社会工作专业化角度反思中国社会工作发展面临的困境，最后分析了社会工作发展面临的其他主要困境，并试着寻找一些切实可行的解决策略。     

中、法、德等国刑法对日本近代刑法发展的影响

明治维新以来,日本近代刑法发生了深刻的变化,在发展过程中深受外国刑法的影响。其中中国、法国和德国刑法都对当时日本刑法典的制订产生了影响,但三者的作用方式和影响程度具有很大的不同。反映出刑法发展不仅要受到外米环境的制约,同时还受内部因素的支配。这三者的不同作用方式,体现出日本刑法在不同时期所承载的社会功能的差异。     

俄国的影子经济：形式、规模和威胁

俄国的影子经济：形式、规模和威胁［俄］Ａ．舒鲁斯俄国的影子经济由来已久，它在苏联新经济政策时期就有迅速发展。如今，值俄国的改革进人新阶段之际，影子经济更成了一个重要的经济领域。它把经济犯罪、中央计划经济体制和市场经济体制三者的特点有机地结合在一起，使...     

社会人类学：地位、对象、问题

社会人类学：地位、对象、问题［俄］Ｂ．普利亚耶夫夏芒译本世纪中叶．最有洞察力的研究者就已注意到研究人的方法的多样性了。从那时以来，情；况明显地变得复杂了。一方面，新学科的形成和研究人的科学之间跨学科联系的增长，证明科学正在转向全面探索人类发展的未知现...     

大陆与台、港文化的交流与互补

大陆与台、港文化的交流与互补傅明静纵观各国、各地区经济文化发展，我们可以看到经济和文化之间具有相互渗透、相互影响和相互制约的关系。各国、各地区之间的文化与经济交流，也加速了互相间经济与文化发展。作为同一国家、同一语言基础的大陆、台、港文化交流对三者的...     

试论现代伦理教育三种基本方式的统一性

从组织形式来看，现代伦理教育可分为家庭伦理教育、学校伦理教育和社会伦理教育。这三个部分是相互联系、不可分割的。其中，家庭伦理教育是基础，学校伦理教育是主干，社会伦理教育是外部条件，三者相辅相成，互为补充。一、家庭伦理教育方针、学校伦理教育方针和社会伦理教育方针的一致性现代伦理教育的方针是培养、造就全面发展的人格。无论是家庭伦理教育，学校伦理教育还是社会伦理教育，都是以培养、造就全面发展的人格为根本宗旨的。家庭伦理教育、学校伦理教育和社会伦理教育在各自领域的实践中都贯穿共体现了这个价值目标，这说明…     

强化医保管理与提升医疗质量两手都要抓

随着我国医疗保险制度改革的不断深入,定点医疗机构与医疗保险管理部门之间的联系愈加紧密,如何在医保工作中规范医疗行为,提升医疗质量,促进医、保、患三者的和谐相处是医院必须面对和需要解决的问题。中国人民解放军第272医院适应形势发展需     

瑞士国家、企业、个人共同分担的养老模式

瑞士现行的养老保险制度建立在三个支柱上,第一个支柱是由政府对老人、遗属和残伤人支付的基本养老金;第二个支柱是企业职工养老保险基金;第三个支柱是个人投资养老保险。这三者互相补充,共同形成了瑞士由国家、企业和个人共同分担的独具特色的养老保险制度。     

瑞士国家、企业、个人共同分担的养老模式

瑞士现行的养老保险制度建立在三个支柱上,第一个支柱是由政府对老人、遗属和残伤人支付的基本养老金;第二个支柱是企业职工养老保险基金;第三个支柱是个人投资养老保险。这三者互相补充,共同形成了瑞士由国家、企业和个人共同分担的独具特色的养老保险制度。     

浅议邓小平的德育思想

邓小平在长期的领导工作中，关心教育，重视德育，先后从多角度、多侧面提出了关于德育的观点和意见，形成了富有创见的德育思想。邓小平的德育思想可以概括为三个部分：一是“德育地位论”——德育在教育中处于重要的地位，在整个社会中德育要服从并服务于经济建设。二是“德育目标论”——德育的目标应定位于培育“四有”新人，并围绕着“四有”目标提出了德育的具体内容。三是“德育方法论”——从关心人、爱护人的角度出发，提出了一系列讲求实效的德育工作原则和方法。这三者相互联系，相互作用，共同构成了邓小平德育思想这一理论体系…