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夏衍的散文《野草》的两个英译文本(张培基和刘士聪译)都是脍炙人口的佳作,但二者在遣词造句、句式结构、叙述角度上又各有特色,各有自己的风格。本文试看运用奈达的对等理论,主要从语义选择、译作风格与原作风格的契合度这两方面来评析两个英译本。 相似文献
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香水的味道可以如朝露般清新,像玫瑰般似火热情,又或者好像清酒一杯,凛冽透彻迷醉了心底那一根弦。每个女子与香水的邂逅都该是一段多年后也挥之不去的美好印象,无论当时是否只是为了宠爱自己,无论怎样,一款适合自己的香水,都好像一种柔性的光芒映照得女人更加明亮,到底是香水宠爱女人,还是女人格外宠爱香水呢? 相似文献
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纯真、浪漫、简单、性感、娇媚……无论你是什么样的女人,关爱自己是从最贴身的地方开始的,来选择一件风格适宜的内衣与香氛吧,它们会给你带来超乎想象的美妙感受。 相似文献
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王世凯 《辽宁工学院学报(社会科学版)》2007,9(1):43-45
风格要素和风格手段的关系一直有争议。从语体风格角度观照二者关系,发现风格要素是风格手段的下位概念。风格要素是建构一定风格的基本结构成分,是表现特定风格的功能要素,任何一个风格要素都兼有其他功能,是多功能的结合体。风格手段是建构一定的言语格调、气氛的手段,是风格要素的功能性聚合。风格手段主要有语言符号手段和非语言符号手段两大类。 相似文献
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高亮 《赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版)》2006,(5)
学生的学习风格与学习活动有着密切关系。在学习的时候,每个学生都必须由自己来感知外界的刺激,然后再对所接受的信息进行处理、储存或提取,才能完成学习任务。因为学生之间存在着生理和心理上的个别差异,所以这个过程也是因人而异的,因而形成了不同的学习风格。 相似文献
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邰宇 《江苏教育学院学报》2003,19(3):75-79
沈从文和汪曾祺都具有貌似冲淡实则深情的风格 ,但他们的风格又是同中有异。这与内因和外因都有关系。他们的风格显示了继承与突破的创新 ,具有独特的艺术个性。 相似文献
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每个女人都有或多或少的自恋,就像希腊神话中顾影自怜、化成水仙的美少年。以为自己很美,以为现世的安稳不足以盛放那些美丽,于是变得不满足。那些因自恋产生的不满足,才滋生了寂寞。 相似文献
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郭凡 《湛江师范学院学报》2009,30(4):124-126
钢琴演奏需要具备一定的“风格意识”或称“风格感”。“风格”一词具有多重含义.如可以用时代风格、作曲家风格、体裁风格、乐器风格等四个维度来加以阐释。在较为具体的、可量化的层面上对“风格感”这一术语的含义加以把握,对钢琴演奏具有积极的意义。 相似文献
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刘彩霞 《长江大学学报(社会科学版)》2013,(12):109-110
对学习风格和听力策略的调查分析以及二者的相关性研究对于促进学生的听力理解有重要意义,不仅使学习者能够根据自己的学习风格选择并运用适当的听力策略,而且使教师在听力理解过程中能够根据学生不同的学习风格采用不同的教学方法,从而提高学生的听力水平。 相似文献
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智能多元、学习风格和学能理论对英语课堂教学的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
傅瑞屏 《福建论坛(社科教育版)》2008,6(6):84-87
了解智能多元、学习风格和学能的理论,有利于教师因材施教,充分调动和激发学生的智能特质,从而优化教的效果。而对于学生来说,了解自己所属的智能、学习风格类型以及所具备的学能。则能在学习中扬长避短或变短为长。 相似文献
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王飞 《西南农业大学学报(社会科学版)》2004,2(4):142-143
新闻只需要简明扼要地交待清楚事实 ,而不需要文采与写作风格的时代已经过去了。在同质化竞争越来越激烈的今天 ,在各大媒体掌握的新闻原料大同小异的情况下 ,报道的质量成了竞争的重点。在新闻内容大致相同的前提下 ,写得好的报道自然就更能吸引人 ,记者的写作风格因此变得重要 ,渐渐受到传媒管理者重视。本文通过对这些问题的分析给大家说明 ,什么是风格 ,为什么记者需要有自己独特的写作风格 ,记者该如何形成自己的风格 ?记者的写作风格仅仅是语言上的变化吗 ?本文认为 :新闻的写作风格应该有什么样的标准 ?新闻从真实到优美这是个极其复杂的过程 ,但新闻只能先真实后优美。在尊重真实的前提下 ,对报道方式、语言运用作必要的构思和讲究 ,把握住这点 ,我们就能达到增强报道效果的最终目的。 相似文献
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罗锋 《山西大同大学学报(社会科学版)》2008,22(2):63-66
作为信息传递最便捷的渠道,网络在展现强大的新闻整合能力之余,其言论在本质上与传统媒体划出一道明确的界限。在后现代语境中,网络言论与其他叙事文本一样都表现出某种后现代风格,但网络媒介立足于现代范式还是后现代范式成了一个问题。本文对后现代语境中网络言论风格阐述后认为,建立在格里芬后现代思想上的网络话语风格当是我们追求的目标。 相似文献
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语言学习风格是语言学习中个体差异的表现形式之一,受到了外语教师和外语教学研究者的广泛关注。文章综述了语言学习风格的理论、学习风格的类型及其在语言学习方面的表现特点,在分析学生的学习风格倾向后,指出了协调好学习风格与教学风格对外语教学的重要性。 相似文献