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每个人都有各自不同的性格属相,我们不妨做一做下面的测试题。通过第一印象来推断你的性格属相。注意,请选择你第一眼相中的答案。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(24)
作为当代的一名美术教师,不仅要让学生们理解基础的美术知识和技能,而且要着力于培养学生的观察力、思维力、想象力和创造力,促进中小学生的智力和性格发展。同时,美术教育也是培养学生体、智、德、美、劳全面发展的重要手段,对中小学生的性格发展起着举足轻重的作用。 相似文献
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非智力因素在人的成长和发展中有着举足轻重的作用。在应试教育中,学校教育存在重智力,轻心理;重分数,轻个性的倾向。对学生情感、兴趣、动机、意志和性格等非智力因素的培养比较忽视。本文拟对非智力因素的定义、功能及其影响因素作以阐述。 相似文献
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现代科学发展已经表明,0~3岁是人生发展的关键时期,对人的智力发展、性格培养起着十分重要的作用。著名教育专家巴甫洛夫说过:"婴儿降生的第三天开始教育,就迟了两天"。按照统计数据,我国目前0~3岁婴幼儿约有7000万,其中有1100万孩子出生在城市。随着婴幼儿教育越来越受到社会和父母的重视,那些能够对婴儿生理、心理、营养、保健、动作技能、智力开发、行为培养和人格培养等诸多方面的健康成长提供科学指导的专业人员——育婴师,越来越受到青睐。 相似文献
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在恋爱与婚姻中,总有一方强势一方被动。也许是被动的一方付出的爱更氩也许是强势的一方性格使然。你在爱情里是否强势呢?让我们一起做个小测试吧。 相似文献
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3年前年满60岁的张志武从工作了30多年的律师岗位上退休了。或许是常年当律师与司法打交道的关系,张志武养成了一种不服输的性格,非常喜欢做有挑战性的事情。一天,张志武看报时,一则车展上展销房车的消息突然令他眼前一亮: 相似文献
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钟晓凤 《青春岁月:学术版》2015,(2)
智力是指以思维为核心的几种能力的组合,即言语——语言智力、音乐节奏智力、逻辑数理智力、视觉空间智力、身体动觉智力、自知自省智力、人际交往智力和自然观察智力。这是一种全新的智力观,让我们曾经单一、平面的智力观多元化、立体化了,认识到教育观念的更新、对教学实践的反思和教学行为的改进是幼儿教师专业发展的重要内容。 相似文献
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一、引文
智力发展的研究是智力研究领域比较早的和成熟的领域,研究者的主要目的是探讨智力与年龄之间的关系。由于智力发展的特殊规律,研究者主要关心的是中年以前智力的发展趋势,特别是从出生到青年期这一年龄阶段智力的发展规律,对老年人的智力发展规律的研究相对较少。 相似文献
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职业指导是一定社会组织帮助人们走上职业道路的各种措施体系的总称,是对将要就业的学生或职业岗位不适应者的学力、智力、体力、个人性格、经历、志向以及家庭与社会环境等各种条件全面进行分析与了解,然后根据社会职业需 相似文献
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《青春岁月:学术版》2016,(23)
高职院校学生情绪智力发展不平衡,部分高职学生情绪智力水平较低,本文提出高职院校学生情绪智力培养的三个路径:一、对情绪智力水平较低的学生开展系统的情绪智力训练;二、注重情绪智力的重要成分人际关系能力的培养;三、重视培养学校教职员工的情绪智力。 相似文献
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所谓非智力因素,是指有利于学生进行学习活动的智力因素以外的全部心理因素的总称.它是由动机、兴趣、情感、意志、性格等诸多因素组成的.教学过程是建立在学生全部活动即智力和非智力因素的基础之上的. 相似文献