论高校学生党员先进性教育的载体建设

依据载体的依托、承载作用,提出高校学生党员的先进性教育要树立载体观念,并根据高校学生党员这个教育对象的群体特点和党员先进性教育活动的目标,正确定位载体建设目标,抓好载体建设途径,把握好载体建设方向,使载体建设为高校学生党员先进性教育“竖梯子”、“搭台子”、“敞路子”。     

江心洲街道发挥基层党组织和党员先进性

近几年，建邺区江心洲街道扎实推进基层组织建设，实现了推进城市化和维护农民利益的双赢目标。2002年街道被省委、省政府命名为省级文明镇，2004年又被国家旅游局命名为“全国农业旅游示范点”。他们的做法主要是：     

以思想政治工作促党员先进性提高

当前，全党正在深入推进党的先进性建设．而党的先进性建设最终要靠党员的先进性来体现。提高党员的先进性．需要通过扎实有效的思想政治工作来达到四个目标：     

加强高校学生党员先进性建设的若干思考

高校学生党员的先进性建设，是高校党建工作的一项长期历史任务。加强高校学生党员先进性建设，要符合高校素质教育和党的先进性建设两个基本规律，要在相应的组织体系、考核评议、资源条件保障下，积极构建一个党员发展、党员学习、党员民主参与和党风廉政建设相结合，自律与他律、自觉与强制相统一的长效机制链。     

建立保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是中国青年的重要组成部分,随着中国高等教育事业的不断改革发展,这支队伍在规模与质量建设上得到全面加强,对党的建设影响深远。在高校学生党建步入良性循环的同时,还必须看到高校学生党建和学生党员保持先进性也面临着巨大挑战。根据时代特点和学生党员队伍状况,建立健全永葆学生党员先进性的长效机制应从以下方面着手：学生党支部能力增强机制;大学生党员发展机制、教育培训机制和管理机制;大学生党员先进性表现机制以及大学生党员激励惩处机制。     

高校学生党员先进性教育队伍建设的研究

学生党员先进性教育队伍是一支集管理、研究、教学三项职能叠合的队伍,根据当前高校学生党员先进性教育队伍的现状与先进性教育的要求,对先进性教育队伍进行改革、整合、培训提高,以建设一支优势互补、高素质、强能力的专业化教育队伍。     

大学生党员先进性建设的理性思考

大学生党员大部分是在大学校园的特定环境中入党的,仍需进行继续教育和培养,加强大学生党员先进性建设,谋求高校党建工作与大学生思想政治工作有机结合,深入推进高校学生党建工作,从而有效地提升大学生党员的先进性.     

构建保持高校学生党员先进性长效机制的思考

高校学生党员是大学生中的先进分子,是党的事业的接班人.构建保持高校学生党员先进性的长效机制,是新时期高校党建工作的重要课题.本文结合高校党建工作的现状,指出要从组织发展机制、学习教育机制、民主监督机制、惩处激励机制和保障机制等方面入手,构建让学生党员长期受教育、永葆先进性的长效机制.     

高校大学生党员先进性建设的调查和思考

文章以合肥工业大学为例,在教师、学生党员、学生非党员中开展调查,深入分析了高校学生党员队伍中出现的新情况和新问题,就进一步加强高校大学生党员工作提出了强化政治理论学习、加强党性教育、注重实践锻炼、完善继续教育与管理等若干对策,以期建立健全高校大学生党员先进性建设的长效机制.     

论高校学生党员的教育与管理

分析新时期高校对学生党员教育管理的现状,从科学发展观的基本内涵出发,提出用科学发展观指导高校学生党员教育的具体思路,并对高校学生党员的管理措施进行了探讨。     

试论新时期大学生党员标准及其构建

把优秀大学生凝聚到党的队伍和事业中来 ,是高校学生党建在全面建设小康社会中的中心任务 ;大学生党员标准贯穿学生党建工作的全过程 ;全面认识并构建新时期大学生党员标准 ,对加强和改进高校党建和思想政治工作具有十分重要的现实意义。本文从加强大学生党员教育和规范大学生党员发展的角度 ,构建了新时期大学生党员标准。     

保持高校学生党员先进性长效机制建设的调研与思考

高校学生党员在保持党员先进性方面存在问题的主要原因,在于没有形成教育、管理、监督的长效机制。只有通过组织制度和投入的保障,实施学习教育、实践、监督及考评机制的创新,才能真正形成让学生党员长期受教育,永葆先进性的长效机制。     

高校学生党支部的建设

高校学生党支部的建设是高校党建工作的重要内容。本文从高校学生党支部所面临的问题出发，从组织目标的确立、组织结构的设计、组织文化的构建、组织成员的激励和组织之间的共建等五个方面阐述了加强高校学生党支部建设的有效途径。     

认真抓好大学生党建工作 培养合格接班人

围绕大学生党建工作,着重阐述了如何加强学生党支部建设,抓好学生党员的组织发展和对学生预备党员的继续教育等三个方面的问题,强调了高校大学生党建工作是高校教育工作的重要组成部分。     

学生党员发展工作探讨

培养具有坚定共产主义信念、掌握广博科技知识的高素质的人才是高校肩负的光荣使命 ,也是完成社会主义建设事业的希望。本文对高校发展学生党员的工作进行了分析 ,并就如何加强在青年大学生中发展党员的工作提出了看法     

论非公有制经济组织党的建设工作的体制机制创新

分析了改革开放以来我国加强非公有制经济组织党建工作的背景,总结了党对非公有制经济组织党建工作认识的演变过程及其各地探索非公有制经济组织党建工作主要实践经验,在此基础上,提出以非公有制经济组织党建工作体制机制创新为突破口,进行党建工作领导体制、运行机制、管理服务机制、动力保障机制等系统的改革与创新,不断推进新经济组织党建工作的科学发展。     

在实践中保持大学生党员的先进性——谈“练内功 压担子 比成绩”的党员教育管理模式

笔者结合工作实际和保持共产党员先进性集中教育活动的具体实践,阐述了当前高校大学生党员中存在的问题,分析了产生问题的原因,并提出在实践中保持共产党员的先进性的观点和做法。     

学习型党组织创建指数论纲

学习型党组织创建指数,是对学习型党组织建设工作评价的重要依据和尺度,直接关系到学习型党组织建设的质量和方向。为此,这一创学指数的建构首先必须反映学习型党组织创建的总体要求、内在特征、核心要素和建设规律,并在此基础上按照系统性、简明性、可操作性和可比性原则,架构起分三个层次、不同指标及相应权重值的创学指数评价指标体系,然后以考评、自评和倡评的方式考核各单位学习型党组织的创建效率,推进学习型党组织建设的常态化。     

人才培养视域下的大学生党建工作改革与创新

大学生党员人数的不断增加和当前国际国内形势的纷繁复杂,影响和阻碍了党员先进性的发挥和党组织的战斗堡垒作用的显现,大学生党建工作需要适时转变思路和寻找出路。在传统大学生基层党组织设置模式难以完全适应当前需要的情况下,改革创新大学生党建工作,从对其理论和实践层面加以探索,是我们推动高校党建工作科学化的有效途径。