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相似文献
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1.
《辩证思维议》评析--与宋文坚先生商榷   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文从以下8个方面对《辩证思维议》进行了评析:1.关于辩证思维的定义。2.不运用辩证思维也能形成辩证思想吗?3.辩证思维是人类思维发展的高级阶段。4。把辩证思维仅仅归结为一种辩证观是对辩证思维的曲解。5.辩证思维有自己特有的思维算子。6.否定由抽象上升到具体是辩证思维的特征是说不通的。7.说具体概念不能参与思维而形成辩证思维是荒谬的。8.必须肯定辩证思维规律的存在。  相似文献   

2.
辩证法的实质究竟是什么 ?传统观点认为就是指对立统一规律。本文认为 ,辨证法的实质从认识方法上讲就是研究“对立面的统一与转化” ;从精神实质上讲就是对一切事物持批判和革命的态度。懂得辩证法的实质 ,学会辩证思维是思维创新的关键。辩证思维决不是简单的“一分为二” ,而是在此基础上树立起强烈的批判意识 ,学会“互补思维”、“逆向思维”等创新思维。  相似文献   

3.
领导活动过程也是思维过程。由于现代社会生活节奏加快,促使人们的思想观念、思维模式、行为方式发生变换。跨世纪的领导要在不断被除旧的思维模式的基础上,树立全面系统的、辩证的、创造和超前的思维意识,以适应社会的发展和变化。  相似文献   

4.
马克思主义中国化与其他任何事情一样要以思维为先导.研究马克思主义中国化过程中的思维类型及其表现形式具有重要意义.马克思主义中国化可分为具体化、理论化和民族化三个层面.在具体化过程中主要运用分析综合、演绎推理思维;在理论化过程中主要运用比较归纳、抽象概括思维;在民族化过程中主要运用反思扬弃、融合创新思维.在运用这些逻辑思维的过程中,自觉不自觉地理解和阐明了马克思主义中国化过程中事物的对立统一性、量变质变性和否定之否定的辩证性质.逻辑思维与辩证思维具有内在的一致性,明智的做法是以辩证思维为指导进行逻辑思维.  相似文献   

5.
论创造性思维及其培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
创造性思维是人类所特有的一种独立的思维形式,它与人类的再现性思维是辩证统一的。创造性思维具有思维方式的求异性、思维状态的主动性等七个显著特征。创造性思维必须把握“辩证否定传统”和“保持批判意识”的原则。我们应当从强化知识传承和信息沟通、丰富想象力、营造宽松的环境、塑造创造性人格、掌握创造性思维策略等方面科学地培养学生的创造性思维能力。  相似文献   

6.
管理者的超前思维是指管理者根据组织及其环境的现实基础,对尚未发生的事情做出前瞻性预测的思维方式.超前思维一般具有未来指向性和创造性、或然性和不确定性、动态发展性等特点.在现代社会,管理者的超前思维对于推动管理实践顺应时代潮流、增强管理者的创新意识、促进管理决策科学化,从而提高管理绩效和完善管理艺术都具有重大的时代意义和现实价值.而管理者超前思维的培养和获得,应当建立于认真学习、大胆实践和勇于改革的基础之上.  相似文献   

7.
中华民族共同体意识是全国各族群众的共同意识,鲜明地体现了日常思维在中华民族共同体意识中的重要地位。中国传统共同体意识是基于“意会认知”日常思维运行的,有经验思维和礼俗性思维两种日常思维图示。自近代以来,“一个民族一个国家”这样的还原论思维依托科学合理性的统治地位,极大冲击了中华民族传统的“多元一体”辩证思维在中国人日常生活和非日常生活领域中的核心地位。以日常思维科学化为出发点,通过共同体思维的历史沉淀、日常共同体思维的非日常化和科学的共同体思维的常识化三个生成路径,深刻揭示了中华民族共同体意识从集体无意识到集体意识再到集体潜意识、集体无意识的转变规律,以科学的日常思维铸牢各族群众固有的共同体认知心理结构和思维方式,从而实现铸牢中华民族共同体意识的目的。  相似文献   

8.
辩证思维是科学的思维方法,和医学、护理工作有着密切的联系。文章用辨证思维方法中的系统性原则、否定原则以及内因与外因原则来分析护理实践中存在的实际问题,旨在抛砖引玉,指明护理工作与哲学的联系,培养辩证思维、提高决策能力,让护理工作者在实际工作中能够抓重点,抓本质,提高工作效率和工作质量。  相似文献   

9.
本文在对《孙子兵法》形成前后历史时期的人们认识自然和社会的水平进行梳理,尤其是对当时盛行的“鬼神观”进行分析的基础上,得出了《孙子兵法》与同侪先贤相比确实表现出了超前的唯物世界观的结论.并论述了《孙子兵法》在相对先进的唯物世界观的指导下,基于对国防和战争领域的思考与研究所表现出的成熟的辩证思维和理性的实证思维、成型的系统思维、敏锐的直觉思维以及超常的破规思维等独特思维方式在认识和实践层面的价值.  相似文献   

10.
在世界历史辩证否定发展问题上,马克思对黑格尔实现了三重超越:一是将"思辨的否定"改造为"现实的否定",确立了改造现实的实践路向;二是探索出国家间历史成就分享的"大历史观",建构起跨越发展案例的辩证否定图示;三是破除"欧洲中心论"神话,确立了发达与落后国家间相互沟通的"大空间观",从而将辩证否定原则在"一体化世界"中贯穿到底.实践证明,马克思的辩证否定法则是当代"中国特色社会主义"的哲学基础,中国特色社会主义深入推进必须破除各种形而上学的否定观.  相似文献   

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