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随着社会的发展.更加需要与21世纪现代化建设要求相适应,具有综合职业能力和全面素质.直接面向生产、管理和服务的高、中级技术技能实用型人才。我国职业技术教育的发展面临着大好的机遇,技校生在校数剧增,也使学生管理面临着严峻的挑战,下面笔者就技工学校的学生管理谈一些自己的观点。 相似文献
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职业院校为我国社会主义事业建设培养着一批批基础性人才,职业院校理应包含在我国人力资源管理范围内。然而,现今的职业技术教育很难跟上我国工业自主创新的步伐,亟需进行职业技术教育改革。本文主要从职业技术教育改革对职业院校的要求以及职业技术教育改革所需政策支持两个方面对职业技术教育改革进行了探讨,希望为职业技术教育事业的发展提供借鉴。 相似文献
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农村工业化是工业在农村不断发展,工业生产和就业比重不断提高的过程,是国家工业化的重要组成部分。实现农村工业化有利于全面实现小康社会和整个社会福利提高,有利于三农问题的解决。农村工业化需要农村教育体系的支撑。解决农村工业化的教育支撑力问题,必须实现教育观念、教育模式、教育方法的创新,抓好教育,特别是职业技术教育。 相似文献
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近几年来,我国的职业技术教育由于资源、经费等方面的问题而面临着严峻的挑战,而企业也因为高技能人才的短缺而一筹莫展,可以说,校企联合办学是实现企业和职业技术院校共同发展的双赢举措. 相似文献
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职业技术教育是教育事业中与经济社会发展联系最直接、密切的部分.当下我国的经济建设不仅需要数以千万计的专业人才,也需要数以亿计的高素质劳动者.但与此同时,职业技术教育也面临学校自身建设改革、人才培养模式体制机制创新等多重压力.通过对国内外文献的大量研读,笔者试对职业教育管理方式进行综述,并提出若干看法. 相似文献
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市场经济条件下产教结合的基本核心在于尽快实现职业技术教育产业化宦平三由以上论述,我们知道劳动力市场的确立与发展决定了职业技术教育的市场属性和市场价值。职业技术教育的市场属性决定了职业技术学校所面临的市场风险。而职业技术教育的市场价值又决定了职业技术学... 相似文献
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高职院校加强职业通识教育是学生未来发展所必需的,加强职业通识教育是当今社会对人才素质的客观要求,加强职业通识教育是实现专业学习和提升职业素养的客观要求,加强职业通识教育是我国职业教育实现科学发展的必然要求;高职院校加强职业通识教育的具体路径包括:加强人文教育,提高职业素养;立足现有课程资源,开展职业通识教育;加强校园文化建设,营造浓厚的文化氛围。 相似文献
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当今的经济和科学技术迅猛发展,加速了企业重组的频率,缩短了产品调整的周期,这一切都对职业技术教育提出新的课题:如何使未来劳动者在心理上、能力上适应我国新型工业化对技能人才的要求。在职业教育多年探索的基础上,"一体化教学"不再是单纯的理论实践一体 相似文献
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随着科学技术的迅猛发展,生产力水平的不断提高,新时代对劳动者的素质要求越来越高,素质教育要求越来越迫切,素质教育的地位越来越重要.造就新一代劳动大军和提高广大在职劳动者的素质,已成为职业技术教育面临的一项十分重大的战略任务,而这一任务的完成主要依靠发展职业技术教育,然而大多数职业技术培训学校并不十分注重提高学生的综合素质,往往是以技能训练为主,理论知识为辅.因此,大力推行素质教育是职业技术培训学校提高办学质量的重要手段,是"中国制造"大背景下市场对职业技术培训学校提出的新要求、新课题. 相似文献
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文中从日本职业教育机构的兴起、职业技术教育制度的确立和进一步发展的历程入手,分析了日本职业技术教育对我国职业技术教育发展的启示。 相似文献
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高等职业教育是适应现代经济社会发展和技术进步的需要应运而生的,是工业化发展到一定阶段的产物。高等职业教育是高等教育的重要组成部分,是高等教育与职业技术教育有机结合的复合型教育。高职教育的本质特征是为受教育者提供就业服务。通过职业指导提高高职院校毕业生就业率,是高职院校改革与发展的重要保障。高职院校加强职业指导工作,既体现了高职教育满足受教育者就业、发展需要的本质特点,也是高职院校自我完善,增强活力的需要。 相似文献
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随着经济社会发展带来的用人要求提高和高校毕业生数量的逐年增多,当前高职学生就业面临前所未有的巨大压力。要想在激烈的就业竞争中显现高职学生特色与优势,必须高度重视学生职业素质教育。高职学生职业素质教育主要包括学生的职业观念教育、职业道德教育、职业能力教育和职业心理教育。 相似文献
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分层化的国家职业标准体系什么样 总被引:4,自引:0,他引:4
我国现行职业标准体系发端于20世纪50年代建立的工人技术等级标准,它在不同的历史时期为我国企业劳动力管理,促进技术工人队伍素质的提高和国家职业资格证书制度的建设发挥了重要作用。然而,随着时代的发展,特别是近年来科技进步的加速和产业结构调整的加快,以及我国加入WTO,企业面临更加激烈的竞争,企业和用人单位对劳动者的素质要求越来越高,要求员工一专多能,胜任不同岗位甚至不同职业的工作。与这样的要求相比较,我国现行的职业标准有很多不适应之处。为此就国家职业标准的建设提出一些设想。 相似文献
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丰富的劳动力资源是我国在国际分工合作体系中的优势所在,不断提高劳动力的质量是保持这一优势的必然要求。因此,职业技术教育对我国的经济发展具有至关重要的战略意义。我国的职业技术教育正处于蓬勃兴 相似文献
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一、研究背景及意义分析
职业技术教育是当代教育的重要组成部分,其中技工教育更是工业化人才培养的重要支柱,20世纪80年代"农转非"热给技工教育注入了强大活力,但这些都已成历史.在当今以市场经济为导向的情况下,技工教育面临许多问题,内部现有的专业设置、课程建设和教学方法越来越不适应新世纪对人才素质的要求,教学方法比较单一,主要还是以教师为主、学生为辅的教学状态,没有充分调动学生的学习积极性;教学手段落后,粉笔加黑板的局面并没有发生太多转变. 相似文献