高中体育选项课教学对学生心理健康发展影响的调查研究

本文运用问卷调查的方法分析高中实行体育选项课教学对学生心理健康发展的影响。调查结果表明，高中体育选项课普遍受到学生的赞同，对学生心理健康发展有积极的促进作用，有利于学生形成高尚的道德情操和培养良好的个性心理品质，对学生的身心健康成长具有重要意义。     

浅析高职院校体育选项课中容易造成的运动损伤及预防与急救

在高校的学习当中,学生参加体育运动是为了增强体质,促进身心健康。如果不去了解该项运动对自己容易造成哪些运动创伤,就有可能发生各种伤害事故。因此,让我们更深一步地去解析每项运动的根本原理,将对我们能有效地预防与急救运动损伤起到帮助和指导的作用。     

浅析高职院校体育选项课中容易造成的运动损伤及预防与急救

在高校的学习当中,学生参加体育运动是为了增强体质,促进身心健康.如果不去了解该项运动对自己容易造成哪些运动创伤,就有可能发生各种伤害事故.因此,让我们更深一步地去解析每项运动的根本原理,将对我们能有效地预防与急救运动损伤起到帮助和指导的作用.     

高职学院乒乓球选项课开展及教改对策现状分析

在高职学院选项课中,乒乓球因其特有的魅力,深受学生喜爱,文中通过对高职学院乒乓球选项课的教学现状的调查研究,对如何提高乒乓球选项课的教学质量提出建议.     

浅析体育器械对休育课的影响

体育器械对体育课有着非常重要的作用．本文通过对广州大学松田学院大学体育选项课学生使用的体育器械进行研究，发现体育器械的质量对体育选项课的课堂效果会有一定的影响．     

体育课程“课内外一体化”教学管理模式探讨

正课内外一体化体育课程教学管理模式是我院一年级开设基础体育课与二年级开设选项课的模式。这种模式选用的教材内容比较单一,竞技成分过重,缺乏职业性质对高职学生体质要求的特点。虽然学生非常喜欢体育运动,但却逐渐失去对体育课的兴趣,伴随而来的是身体素质的下降,难以满足实习阶     

高职院校体育健康教育对大学生心理健康的影响

本文阐述了高职院校体育健康教育的重要性,分析了高职大学生体育教育的心理特点,以及体育锻炼对大学生心理健康的影响,对高职院校体育教育提出建议     

高职院校体育管理模式总结与探索

随着高职的不断发展和学生人数的不断增加,高职院校体育教学的任务越来越繁重,对活动场地体育健身器械的要求也大量增加。管理工作好坏,将直接影响着高职院校体育工作的开展,而高职院校体育工作的开展又直接影响着学生身心健康的发展,本文从高职院校体育管理模式入手,通过搜集整理各种创新思维和管理模式,就如何充分利用现有条件,发挥高职院校体育的独特作用,进行一次有意义的总结和探索。     

高职院校实施俱乐部制体育教学的探讨

随着我国高等教育改革不断深入和发展,符合当代大学生生理、心理特点和身心健康以及养成终身体育需要的体育教学模式——"体育俱乐部教学模式"正在高校大力发展,根据学生自我拓展的需要,高职院校应适应形式,多渠道、多方面实施俱乐部制体育教学。     

高职院校体育教学改革初探

通过对职业院校的体育课教学准备部分的改革,推动职业学校在体育教学方面的改革,从而加快职业院校体育课程建设的步伐。搞好职业院校体育课教学的改革是实现学院培养学生社会实践能力的一个重要途径;通过体育教学改革,充分发挥学生的主动性,使学生在快乐、自信中发挥自己的语言表达、组织活动、协调能力,享受在自主活动中的乐趣,形成自己的健康性格,使学生充分体验到体育课活动中成功的欢乐与技术掌握和提高的喜悦,使职业院校的体育课教学改革,能促进职业院校体育与社会体育、终身体育相接轨。     

高职院校体育有效教学的理念及策略

随着我国高职教育的迅猛发展,高职教育各学科研究的重要性越来越明显。而高职生作为一个特殊的受教育群体,其体育教学有着自身的特殊性和规律性。但到目前为止,我国高职生体育有效教学的研究还很薄弱,尤其是教学策略的文献很少。本论文阐述了高职院校体育有效教学的理念及策略,算是对高职院校体育有效教学的一个尝试。     

高职院校宿舍管理现状调查分析

宿舍管理是高职院校教育改革与发展的重要组成部分，是学校管理育人建设中一个不可缺少的重要环节：本文通过多种调查方法来了解宿舍管理的现状。     

浅谈医药类高职院校学生职业生涯规划

从交流、信任、尊重三个方面简要的讨论一下如何建立建立良好的师生关系.     

红色基因融入医卫类高职院校德育的问题调研与对策研究

将红色基因融入医卫类高职院校德育,是医卫类高职院校加强革命精神传承教育的重要手段,也是德育的重要形式。笔者通过问卷调查,从继承、创新、效果三个视角调查红色基因融入医卫类高职院校德育的问题,探索其存在问题的原因,并从课程设置、途径方式、文化活动、内涵探索、协同育人等方面提出了强化路径,以促进医卫类高职院校德育水平的提升。     

浅谈高职院校体育教学改革目标与途径

在高职院校体育教学改革中应彻底贯彻"健康第一"的思想,以"学生为中心"、全面推行"素质教育",应高度重视高职院校学生所学专业与体育基本能力的结合性培养。本文试图通过对高职院校体育教学的现状进行深入分析,并对高职体育教学改革提出相应的对策。     

合肥市高职院校体育舞蹈课程开展现状及对策研究

本文通过问卷调查法、访谈法等对合肥市高职院校体育舞蹈课的开设形式、教学大纲与教材、教师队伍、教学场地和仪器设备进行调查分析。并针对这些问题提出相应的建议与对策。希望通过对此课题的研究,为合肥市高职院校体育舞蹈课程的健康发展提供参考。     

“阳光体育运动”的实施与高职院校体育教学模式改革

高职院校体育课程教学应随着"阳光体育运动"的实施进行教学模式改革,以满足不同层次学生身体和精神的高品质的生活需求,更有效地促进大职业院校学生体质健康水平的提高。     

对河北省新升本科院校校园体育文化现状调查分析

本文通过采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对河北省新升本科院校校园体育文化涉及的各个方面进行全面、深入的分析研究,旨在为河北省新升本科院校校园体育文化更好的开展提供详实的理论依据和可操作性的建议,并结合新升本科院校校园体育文化的实际情况和具体条件,提出河北省新升本科院校校园体育文化改革与发展的相应的对策,为河北省教育行政部门了解新升本科院校校园体育文化实际状况和制定新升本科院校校园体育文化发展规划提供参考。