守望“净土”与“授业解惑”的思考——浅议高校教师职业道德的取舍

从事医科教育的教师在传统道德观念与科学发生撞车时,一定要以科学为准绳,以不误人子弟为己任。明晰道德与非道德的界线,当好经师与人师;使学生既学医又做人。还学生一方净土,秉承教师传道、授业、解惑的宗旨,培养出一大批心灵纯洁、医术高超的优秀医学生,为社会主义现代化建设和人民的健康服务。     

新时期高校教师职业道德修养及提升途径探讨

新时期我国高校教师的职业道德方面出现了奉献精神衰退、注重物质追求、功利主义盛行等现象。高校教师职业道德修养具有复杂的内容构成和对学生典型的示范性,而教师职业道德修养的高低,会对社会产生深远的影响,因而提升教师的职业道德修养显得至关重要。高校教师可以通过加强自我教育与学习、参与社会生活实践等途径不断提升职业道德修养,高校也可以通过建立各种激励机制来提升教师的职业道德修养。     

刍议资产评估人员职业道德

随着社会主义市场经济发展,资产评估在经济活动中的地位日益显得重要起来。产权市场的活跃和规范,为资产评估的发展提供了更多的发展机遇,同时也出现诸多由于资产评估人员的职业道德标准下滑而引发的违反资产评估职业道德的问题。文章对资产评估职业道德进行研究,分析其作用和成因,并提出对策。     

新时期高校青年教师职业道德修养提升途径探析——以学前教育专业教师为例

高校青年教师是高等教育的生力军,其职业道德修养水平的高低,不仅影响学生的成长,也影响自身的发展,进而会对高等教育的发展产生直接的影响。本文从宏观和微观两方面,分别论述加强青年教师职业道德修养对促进高等教育发展的意义和对促进青年教师自身发展的意义。在此基础上,探讨新时期提升高校学前教育专业青年教师职业道德修养的途径。     

高校教师创新能力的培养

高校教师创新能力是高校可持续发展的一个核心力量,因此,为了如何提高高校教师的创新能力,推进教育水平发展,也就成为了目前研究的一个重点,本文探讨教师所应具备的创新能力,以及高校对于教师创新能力培养的重要性。     

高校教师信息素养浅析

随着信息经济的迅猛发展,高校教师具备较高的信息素养已成为提高教育教学质量的必要条件。文章主要阐述了信息素养的概念,针对我国高校教师信息素养的现状,提高高校教师信息素养的紧迫性以及应该遵循的原则,从更新教育观念、制定信息素质教育规划及评估标准、充分发挥高校图书馆信息素质教育的职能等方面提出了培养和提高教师信息素养的措施。     

河北省高校教师薪资制度研究

高校教师在开展教育工作的过程中,不仅需要为自己的利益考虑,还需要承担重要的育人责任。在教育改革的过程中,教师的教育方式不断更新,同时,教师的薪资制度也发生了变化。但是实际上,这种制度变化程度较小,难以满足现代化高校教师对薪资的实际要求。文章主要通过分析河北省高校教师薪资制度问题,提出相关的对策。     

高校教师职业枯竭及其干预机制研究

以高校在职教师作为研究对象,采用发放问卷调查的方法,对其职业枯竭、进行探讨性研究,其中涉及了诸如性别、年龄、工作岗位等方面的调研,并为此提出了一些建议。     

浅论如何避免高校教师边缘化

高等学校教师的边缘化问题随着近年来就业竞争的加剧,以及高层次人才的加盟而日益凸显出来.教师的边缘化研究无论对学校竞争力还是教师本人竞争力和满意度的提升都具有十分重要的意义.本文简要分析高校教师边缘化现象的原因,探讨性地提出如何避免高校教师边缘化的对策.     

河南省高校教师人力资源配置现状分析

首先对河南省高校教师人力资源数量进行分析;接着,从职称结构、学历结构和学科结构三个方面,对河南省高校教师队伍结构进行分析;最后,从生师比、生职比和师职比三个方面,对河南省高校教师人力资源配置效率进行分析.     

浅谈会计的职业道德

本文将从会计的概念、含义与作用入手,浅要分析会计的职业道德。加强政治学习,提高对会计职业道德建设重要性的认识;加强职业道德教育,增强财会人员使命感,提高财会人员业务素质。     

论教师的职业道德

教师是教育活动中的一个基本要素。教师在教育过程中的地位作用对教师职业道德提出了较高要求。     

论律师职业道德

律师职业道德具有特殊性,但在整体价值等级上并不高于社会道德。职业道德是律师的共同信仰和行为准则,当所有律师将这种信仰化为脚踏实地的行动时,法律就有一批忠实的执行者。法律职业和社会上其他职业不同,它是把法律的公正、公平的运用到社会中的人和事。只要我们信仰法,只要我们对中国的法治建设充满信心,我们就一定会创造出一个良善和谐的律师执业环境。     

浅析知识经济时代高校教师的绩效薪酬

在知识经济时代,最重要的是人才。要想持续不断地发展我国高等教育事业,就要在管理过程中,坚持以人为本,以公平、公正、公开的原则,制定科学合理的岗位,完善绩效薪酬制度和考核评价制度,为人才提供有竞争力的薪酬待遇。只有这样,才能提高高校教师的工作热情和积极性,最大限度地挖掘出教师的潜能,为提升我国高等教育质量做出应有贡献。基于此,从知识经济的视角来分析高校教师的绩效薪酬,并提出目前所存在的问题,进而给出相应的解决对策,对知识经济时代下的高校教师绩效薪酬科学合理发展起到了一定的借鉴作用。     

河南省高校教师创新人才培养策略分析

针对河南省高校教师创新型人才的培养现状,从教学、科研、人才管理等不同角度具体提出了创新人才的培养路径与实践方案:第一,逐步建设基于团队效能和专业创新的高校教师教学团队、河南省教学发展中心,切实提升高校教师的创新教学能力;第二,通过政府、企业、高校和科研院所四位一体的协同合作,积极培养高校教师的创新创业能力,打造优质的高校"众创空间"和创新实践基地;第三,优化人才管理和交流机制,营造和谐的学术氛围和创新环境.     

论新时期如何加强高校教师师德建设

教师是人类灵魂的工程师。作为一名教育工作者,自身的品质、德行、工作态度决定了教育的质量和人才的未来发展,必须时刻恪守职业道德,提高自身的思想水平,为培养出服务于社会的高素质人才而努力。加强高校教师的师德建设对于高校人才的发展和教育质量的提高具有重要作用。本文就从师德的内涵出发,提出了几点新时期加强高校教师师德建设的有效策略。     

浅析会计基本职业道德

遵守会计基本职业道德是对树立良好的职业品质,严谨的工作作风,严守的工作纪律,以及努力提高工作效率和工作质量之间的关系。会计职业道德是规范会计行为的基础。会计职业道德也是调整整个会计职业活动利益关系的手段,会计职业道德可以配合国家法律制度调整职业关系中的经济利益关系,维护正常的经济秩序。     

新闻工作者的职业道德建设之我见

新闻工作者职业道德建设的成败,直接关系到新闻事业的发展和其社会功能的正常发挥,关系到人民群众对新闻事业的看法,甚至关系到党和国家的声誉.本文就此从三方面论证了当前加强新闻工作者职业道德建设的必要性和紧迫性.     

浅谈档案工作者的职业道德

档案工作既是一项很重要的工作,又是一项平凡的工作,因此档案工作者所负有重大的责任,往往具体体现在大量繁琐的档案业务工作活动中,并且贯穿在档案事业工作的各个环节,甚至每一份文件上,它不但有着技术性的规范要求,而且是为历史留下原始的档案材料。因此,档案工作者应具有热爱档案的事业心,因此,提高人事档案工作者的职业道德品质至关重要,下面就人事档案工作者的职业道德浅谈几点。     

影响高校教师幸福感的相关因素分析

本文从影响高校教师主观幸福感的内部因素和外部因素两个方面从发,阐释这些因素之间的作用机制,并希望引起社会对高校教师主观幸福感的关注.