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社会主义市场经济和高等教育改革的发展,使传统的高校学生管理工作面临严峻的挑战。本文从分析新形势下学校外部环境、学生主体、学校及高等教育改革的现状出发,指出新形势下高校学生管理工作应树立以人为本的管理理念,积极探索适应时代要求的高校学生管理模式,改革和创新高校学生管理工作。 相似文献
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非政府组织参与管理作为推进我国高等教育管理体制改革的一个举措,不断出现在国家政策文本中,但在实践领域,作为高等教育非政府组织主体的高等教育协会却很少参与高等教育管理。究其原因,既有社会因素,也有这些协会组织自身的因素。 相似文献
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成人高等教育实施全面质量管理,是成人高等教育质量管理模式的创新。从全面质量管理的广泛适用性、成人高等教育产业的发展、全面质量管理已经具备一定的实践基础等方面说明成人高等教育实施全面质量管理是可行的。从全面质量管理的六大基本要素(卓越领导、顾客导向、持续改进、全员参与、管理的全过程性和管理的全方位性)出发论述成人高等教育实施全面质量管理的策略。 相似文献
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高校开放式实验教学是高等教育改革发展的必然趋势,该丈阐述了开放式实验教学的内涵及其在创新人才培养、师资队伍建设、实验教学质量提高、实验室发展等方面的促进作用,对实施开放式实验教学管理的保障条件进行了探究。 相似文献
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随着我国高等教育群众化阶段的不断深入,全面质量管理是新世纪高等教育发展的时代要求,我国传统的高校教学管理理念和模式必须退出,传统的管理逐渐被全面质量管理所取代。现代社会的进步和高等教育的发展正在呼唤教学管理的理念的创新和变革。 相似文献
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当前高等教育竞争日趋激烈,知识成为高校拥有的最大资源,而高校的行政管理水平成为制约高校发展的瓶颈.如何在高校实施有效的知识管理,通过知识共享和知识创新来提高管理水平;从而提升高校整体的核心竞争力,已经成为信息时代高等院校迫切需要研究的课题。 相似文献
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高校管理体制改革已经成为中国高等教育改革的重中之重,高校改革对高校领导干部提出了更高的素质要求,其中“创新、情商、应急管理”三个方面是领导高校改革的领导干部最重要的素质能力。文章简要剖析了三种素质所涵盖的内容和提高的必要。 相似文献
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随着科学技术的不断发展,信息化的应用程度越来越高,在这种形式下,我国高校图书馆就应当加强管理创新,以适应信息技术的发展,以满足高等教育的需要。本文拟就高校图书馆的管理理念、管理机制以及信息资源利用三方面来探讨,构建适应信息技术发展的管理创新模式。 相似文献
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本文在对我国高等教育实施全面质量管理的必要性和可行性分析的基础上,提出了高等教育全面质量管理的理论框架,即除了体现全员性、全程性、全面性的管理思想以外,还要按照顾客至上、持续改进、以人为本、系统规划四个原则来构建高等学校全面质量管理系统。我国高等学校实施全面质量管理需要注意三个方面的问题,即高等学校与工商企业的区别、西方高等教育制度和我国高等教育制度的区别、不同类型高校和高校内部的不同部门的区别。 相似文献
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高等学校是我国实施科技兴国的主要力量,肩负着培养具有创新精神和实践能力的高层次人才的历史重任。高校管理是依据高校管理自身的特点、规律,为实现其组织目标和任务而进行的各种有效的活动过程,主要是对人的管理。历史证明,我国高等教育要发展,就必须加强管理,建立高效的内部管理体制,提高办学效益和工作效率。在新形势下高校管理工作应坚持“以人为本”的管理理念,发挥教师的主导性和学生的主观能动性,进一步建立健全高校管理工作体系,开创高校管理工作的新局面。 相似文献
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成人高等教育学籍管理是成人高等教育教学管理过程的重要组成部分,是维护学校稳定和正常教学秩序的重要保障,是促进学风建设的重要措施,采取切实可行的措施加强成人高等教育学籍管理是成人高等教育健康发展的重要举措。 相似文献
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高校行政管理工作在高等学校运行管理工作中扮演着重要的角色,关系到高校各项工作的正常运转乃至师生的切身利益,随着我国高等教育事业不断发展,高校行政管理必须摆脱先前管理上存在的弊端.本文在考察高校行政管理现状的基础上,对高校行政管理创新的必要性进行了论述,并提出了新时期创新高校行政管理的具体思路. 相似文献
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随着科学技术的不断发展,信息化的应用程度越来越高,在这种形式下,我国高校图书馆就应当加强管理创新,以适应信息技术的发展,以满足高等教育的需要.本文拟就高校图书馆的管理理念、管理机制以及信息资源利用三方面来探讨,构建适应信息技术发展的管理创新模式. 相似文献
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高校图书馆是服务教育、传播知识的重要场所,是高等教育体系中重要的组成部分。高校院校图书馆要不断创新管理,充分发挥高校图书馆的优势,满足高校师生的需求。本文分析了高校图书馆管理现状,阐述了高校图书馆创新管理的途径。 相似文献
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独立学院是高等教育改革中出现的新事物,做好独立学院的学生思想政治工作具有重要现实意义。作为独立学院思想政治辅导员,充分认识独立学院学生的特点,有的放矢地开展工作,以提高独立学院学生管理工作效率为目 的,理应认清对象、明确目标,坚持以人为本,探索专业教育特色,创新学生管理械,培养复合型的应用人才。 相似文献
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党的十七大报告明确提出要优先发展教育,建设人力资源强国。中医药院校管理类专业的教育肩负着培养医药行业高素质专门人才和一大批医疗卫生管理拔尖创新人才的重要使命,在规范我国医药行业及医疗卫生服务管理,建设人力资源强国的战略中具有举足轻重的地位。中医药院校管理类专业培养人才培养模式是在我国高等教育思想和理念指导下,为实现中医药院校管理类专业的培养目标,通过专业培养计划、课程体系、评价体系、管理制度等实施中医药管理人才培养的方式。有效提高中医药院校管理类专业教育质量,必须通过改革、创新人才培养模式来完成。 相似文献
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随着社会的变革和高等教育改革的不断深入,高等教育面临着前所未有的新情况、新形势.积极探索新时期高校学生管理工作的新模式,使学生管理工作从忙、杂、乱的被动局面中解脱出来,逐步实现高效能管理,从经验管理转向科学管理,是其创新和发展面临的一个亟待解决的问题.本文在客观地考察我国高校学生管理工作现状的基础上,分析了高校基础管理人员存在的问题以及产生问题的原因,进而提出了深化我国高校学生管理工作改革的思路. 相似文献
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随着我国高等教育形势的发展和创新人才培养目标的要求,要求高校树立“以人为本”管理理念,营造“以人为本”的现代管理氛围,创新教学管理制度,创立人本管理机制.引进激励、竞争机制,充分调动教师教学改革的积极性和主动性,推进教学管理创新。 相似文献