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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
计算机应用基础是目前中职所有专业学生必学的一门基础课程,而当前中等职业学校学生素质整体下降。笔者结合自己的教学实践,对该课程的教学现状进行了分析,就如何提高学生的学习积极性,提升综合能力提出一些行之有效的办法。  相似文献   

2.
合作学习这种教学模式起源于西方,“洋为中用”,在我国新一轮课程改革中一线教师广为借鉴、应用。合作学习即是学生在小组或团队中完成共同的任务,通过多种形式而进行的有明确责任分工的相互学习的方式。本文分析了当前小学数学教学中合作学习存在的一些问题,提出了应对策略。  相似文献   

3.
案例教学作为一种富有生命力的教学模式,随着教学条件的变化,案例教学模式出现了更加灵活化的趋势,技工学院的管理类课程引入案例教学法,可以极大促进学生的学习积极性,但是也存在一些问题,本文下面对技工学院管理类课程案例教学的问题与完善对策进行研究。  相似文献   

4.
教学的最终目的是使学生的被动学习转化为主动求教、主动探索、主动学习。基于工科学生特点,如何将经济管理的核心课程让他们产生兴趣,需要采取特定方式并为其后期学习经济管理专业相关课程打下基础,为其后期的职业生涯转型中从技术型人才向管理转型实现人生的飞跃提供捷径,本文就此目的把从教过程中的一些想法尝试实践展示如下。  相似文献   

5.
本文介绍了中职汽车维修专业工作过程导向课程的开发及应用过程,总结了关于创建学习情境、组织教学资源、控制教学过程、推进校企合作等方面的问题,探讨了一些解决问题的对策。  相似文献   

6.
我国《基础教育课程改革纲要》把探究性学习作为必修课的主要内容之一.怎样认识探究性学习是设置综合实践活动课程的重要问题,而且学习方式的变革又是本次课程改革的一个重要方面,探究性学习正是本次课程改革所倡导的一种学习方式,那么什么是探究性学习以及怎样进行探究性学生呢?下面就谈谈本人在教学中的一些体会:  相似文献   

7.
进入21世纪以来,信息化趋势深刻地改变着人们的工作方式、生活方式和思维方式,教育方式和学习方式也发生了根本的转变。随着信息技术越来越普及,运用越来越广泛,利用各种媒体,整合各种资源,进行校本课程开发,进行了一些可操作性的探索。  相似文献   

8.
《计算机应用基础》是电大的公共基础课程,也是学习其它计算机相关课程的先导课程。本文分析了电大学生《计算机应用基础》课程学习的基本情况,并着重介绍了该课程教学方法的探讨与改进。  相似文献   

9.
谢菲菲 《决策探索》2009,(20):61-61
《国家基础教育课程改革指导纲要》已经历了8年多的实验和推广,从全国的各个课改名校的教学实践来看,其核心的教育思想和教育理念,都是培养学生自主学习的能力和习惯,调动学生自主学习的积极性,发挥学生在学习过程中的主动性和主体作用,提高课堂教学和学习的效率,从而大面积提高教学成绩。那么如何在英语学习中培养学生自主学习习惯,将学生的自主学习落到实处呢?笔者根据自己的教学实践谈谈个人的一些认识。  相似文献   

10.
在新课程改革的背景下,针对学生在物理课程的学习中面对的困难和结合物理课程教学的特点,本文提出了笔者的一些具体做法。  相似文献   

11.
钟景兰 《科学咨询》2010,(15):114-114
《电子技术基础》是中职学校的电子商务专业的一门专业基础理论课程。它是学习《电视维修原理》、《音响设备》等课程的基础。电子技术知识,也是学生将来在生活和社会生产实践中,对电子产品的生产、销售、维修工作中不可或缺的基础知识。目前的中职学生,存在整体文化基础较差,逻辑思维能力欠缺、学习方法呆板、学习兴趣不浓的问题,这给专业课的教学带来了不少的困难。我在多年的《电子技术基础》教学中,不断改进教学方法,优化教学过程,从中摸索出一些教学方法和经验,并通过实践印正,取得了较好的效果。  相似文献   

12.
在新课程改革的背景下,针对学生在物理课程的学习中面对的困难和结合物理课程教学的特点,本文提出了笔者的一些具体做法.  相似文献   

13.
电子技术基础是中职学校电子类专业的专业核心课程之一,是后续专业课学习的基础,传统的教材是在学习理论的基础上增加一些实验,也有的教材增加少量实训操作。教学过多强调知识的传授,对知识的应用能力培养不够。而这门课程学习需要较强的抽象思维和逻辑思维能力,学生学习中缺乏动手实践操作,缺乏知识在生产实际中的应用体验,从而学习困难,缺乏学习兴趣和信心,学生没有学习的主动性。当前的中等职业教育改革要求教学模式和教学方法彰显“做中学、做中教”的理实一体化职业教育教学特色,增强学生就业能力和创业能力,强化专业实践和实训教学环节;深化课程改革,打破学科体系,推动中等职业学校教学从学科本位向能力本位转变,就需要新的项目教学教材。  相似文献   

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计算机操作系统是计算机类专业学科最重要的核心课程,学好该课程对学生学习计算机专业的其他课程以及培养学生抽象思维能力和解决问题的能力至关重要.文章提出了当前操作系统教学过程中的一些弊端,探讨了几点改进措施.  相似文献   

15.
网络课程可作为教师授课、学生预习和学习知识的教材,是现代教学手段与传统教学方法相协调的一个教学改革技术,可进一步提高教学质量、促进学生的学习兴趣和积极性。建构主义理论是网络课程的基本教育理论之一。本文就该理论对网络课程的影响及要求提出了一些看法。  相似文献   

16.
工具与设备实训是培养中职汽修专业学生实践能力的重要技能之一。但由于学校,学生,以及老师等多方面的原因导致学生学习积极性不高。我就如何在现目前的情况下提高该课程的实训效果,提出了一些自己的做法和看法。  相似文献   

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《水力学》是水利类专业重要的一门职业基础课程,本文笔者以自己的实际教学经验,总结了高职高专《水力学》课程的一些特点,这样对教师便于教学、学生易于掌握该门课程提供一些有益的帮助。同时对该课程的教学改革总结了几个主要问题。  相似文献   

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信息技术应用到教育教学过程后,引起了学习环境、学习资源、学习方式都向数字化方向发展,形成了数字化的学习环境、数字化的学习资源和数字化的学习方式。所以钱伯斯(美国Cisco公司总裁)认为“网络的最大应用就是教育的应用”,而网络教育应用的主要着力点就是对课程进行数字化的革命和改造,也就是发展网络课程。  相似文献   

19.
在教育现实中,中学生的偏科现象一直存在,严重的偏科不仅矫治困难,而且直接影响着学生的发展。众所周知,个体之间存在一定程度上的智力差异,但这些智力差异并不能完全成为学生偏科的根本原因。在对现实的教学调查中发现,偏科的学生往往在学习一些课程时,能够正常学习,而在学习某一些课程时表  相似文献   

20.
文章在阐述开放教育中学习资源的基础上,以《Internet与Intranet应用》课程为例,对学习资源的整合优化、课程网上学习支持服务的建立等进行了较为详细地论述。  相似文献   

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