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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
针对专科院校《化工制图》课程教学中存在的问题,结合化工人才培养的特点和课堂教学实践,对课程进行了教学改革,调整课程重点内容为化工工艺图、化工设备图与化工配管图,采用计算机辅助教学,达到教学做一体化教学,在教学改革中取得了显著成效。  相似文献   

2.
中职化工专业指中职院校中一项重要的专业,在中职化工专业教学当中,化工原理课程又是重点和难点,针对中职院校是培养专业知识和操作能力都达到一定要求的技术性人才,所以,在中职化工原理课程教学当中,我们有必要分析现阶段化工原理教学中存在的问题,通过分析问题,从教学理念、教学方式、教学手段和课程体系等多方面进行改革,借此提高中职化工专业教学的质量。  相似文献   

3.
“项目化教学”作为一种面向就业市场的新型教学模式,越来越多应用到高等职业院校。本文通过“项目化教学改革”在化工职业院校教学中实践研究,得出相关项目化教学的启示。对高职化工专业“项目化教学”在课程改革中的实践进行了探索和总结。  相似文献   

4.
卓琼  罗劼  余萃  李小鹏 《人才瞭望》2016,(6):102-103
化工专业是综合性、实践性、行业性非常强的专业,根据武昌工学院应用型人才培养的定位,构建一套适合化工专业的实践教学体系。从实验教学、课程设计、实习以及毕业设计(论文)四个方面对优化本专业实践教学体系进行探索,在教学中加强实践性环节,巩固已学到的理论知识,培养学生理论联系实际的能力和分析问题、解决问题的能力,提高创新意识,更好地促进学生就业。  相似文献   

5.
针对目前“桥梁工程”教学中存在的问题,从理论教学和实践教学两方面提出了改进的方法,强调了“桥梁工程”课程理论教学与实践教学相结合,旨在提高“桥梁工程”教学质量和培养学生综合能力。  相似文献   

6.
在国内外高校的网络营销常规教学中,如何将分类教学与针对两个不同专业的性质和教学特点的实践教学结合起来,使该课程教学目标最终符合现今社会各行各业对大学生专业素质的要求,已成为必然。笔者以许昌学院为例,着重研究教学型本科院校《网络营销》课程的分类实践教学模式,对促进教学型本科院校以应用性为目标的课程教学改革和促进网络营销课程教学水平提高有着重要的理论和实践意义。  相似文献   

7.
在讨论教学任务中,实践性较强的课程往往在教学中存在一定的难度。以建筑施工为例,考虑到建筑工程理论学习和实际操作不能脱节,就需要在教学中突出理论和实践相互结合的重要性。以目前建筑行业的发展趋势来看,优化建筑施工教学培养学习的工程意识尤为重要,在教学的过程中不断的给学生树立正确的工程认识,塑造良好的工程实践思维方式,在学习理论基础的同时切实的掌握实践操作技能。  相似文献   

8.
本文根据计算机组成原理课程的特点,从建立课程的体系结构、选择教学内容、对实践教学的具体强化等方面进行了一些理论研究和探索,并进一步阐述了该课程的教改的新思路。  相似文献   

9.
长春科技学院定位为应用性本科,弱化理论教学加强实践教学。因此,我院人才培养方案修订为“3+1”模式,相应的课程设置发生改变,包括开课时间和课程内容。传统的教学评价手段与之不再适应,故我院进行了“3+1”人才培养模式下的课程评价改革。  相似文献   

10.
体验式教学是实现《薪酬管理》课程理实一体化改革的有效路径。通过基于职位岗位的角色体验、基于工作过程的任务体验、基于团队合作的项目体验、基于校企合作的实践体验等体验式教学方法的运用,将薪酬管理课程理论教学与实践教学融为一体。  相似文献   

11.
21世纪是计算机普及的时代,计算机的运用是信息领域的一次革命。计算机课程是中职生的基础课,也是必修课。教学要坚持理论实践相结合,理论是基础,实践是手段,应用是目的。计算机教学的重点应该是培养学生通过网络获取重要信息,增强自身再学习的能力。  相似文献   

12.
本文针对《体育保健学》的实践课程的教学进行改革,目的是在体育院校中创建一门具有自身特色的实践课程。在教学中突出采用了分组教学和互动式教学,实践教学周期结束后结果表明:分组教学和互动式教学能够全面提高了实践教学的课堂参与度,注重了科学精神和人文素质的培养。  相似文献   

13.
胡晖  胡晓玲 《人才瞭望》2016,(22):196-197
一体化教学是理论教学与实践教学融为一体,理论和实践交替进行,突出学生实践能力和创新能力培养的一种教学模式.江西工业贸易职业技术学院对食品营养与健康课程的一体化教学改革进行了有益的探索与实践,培养学生的综合职业能力.  相似文献   

14.
教师在高职《化工机器》课程教学中采用项目教学法,提高了《化工机器》课程的教学的效果,培养学生的职业能力,使学生能够更加适应社会发展的需求。  相似文献   

15.
本文主要针时非计算机专业学生在学习计算机软件课程的现状和教育模式进行分析研究,提出了理论教学和实践教学的改革新方法,强调了计算机软件课程的重要性.  相似文献   

16.
课程考核是教学的重要环节。思想政治理论课考试普遍存在着与教学目的不一致的缺失,亟待进行改革探索。本文力图探索利用电脑控制系统建立复合式考核体系操作平台,重过程轻结果,平时表现与期末考核结合,理论与实践结合,课内实践与课外实践结合,创建符合思想政治理论课特点的考核方式。  相似文献   

17.
目前我国的高校文科类课程教学中存在着知识化的倾向,最为代表性的是大学思政课。而大多高校思政课程对社会实践教学环节也不够重视。思政课程的知识特点是要求进行实践环节的教学,实践教学是内化学生个体知识经验的重要途径。教师应当重视课堂讲授,但同时也不应该忽视社会教学和社会教学的结合。单纯的重视课堂讲授而忽视了实践教学的问题普遍存在于现在的高中思政课堂,需要引起每个教育工作者的重视。  相似文献   

18.
最优控制课程是很多运筹学与控制论专业研究生的学位专业课程,既有严谨的理论基础,又有广泛的实际应用。本文围绕着提高课堂教学质量、培养学生创新思维与创新能力这一思想,对最优控制课程课堂教学、实践教学、考核方式等进行研究。经过在研究生中的实际教学,获得良好的效果。  相似文献   

19.
《市场营销学》是一门实践应用性极强的课程,在《市场营销学》课程教学中开展丰富高效的实践活动,对培养出懂理论会操作的高素质技能型人才起着非常重要的作用。本文针对我院经管类《市场营销学》课程中的实践教学环节进行探讨,为《市场营销学》课程的实践教学改革提供一条思路。  相似文献   

20.
《秘书与办公室》是秘书专业学生必须掌握的专业核心课程,要求教师在教学过程中不仅仅要提高学生的理论能力,而且还要培养学生的实践技能。基于对课程的理解,在具体的教学过程中,教师应紧扣秘书工作过程教学,引导学生进行代入式的学习。在教学组织过程中,既能化整为零又能化零为整,不断更新教学思维,探索教学方法,进而实现知识体系的有机整合。  相似文献   

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