行动导向教学法在中等职业会计教学中的应用

行动导向教学法不强调知识的系统性,在教学中重视案例教学,重视解决实际问题及自我管理式的学习.这种教学方法非常适合中职会计教学,它的最大作用,在于大大提高了中职学生的学习兴趣,既可使学生更快地掌握专业技能,又培养了学生解决实际问题的方法能力、与人协作共事的社会能力和创新精神.     

行动导向教学法在职业学校化学教学中的应用

行动导向教学法作为一种全新的教学模式越来越受到人们的重视。本文首先对当今职业学校化学教学的现状做了分析,然后探讨了行动导向教学法在激发学生学习兴趣,培养学生各方面的能力和提高学生的专业知识和实际操作技能等方面的优势,最后重点论述了将行动导向教学方法应用于职业学校化学教学时应该注意的问题。     

谈行动导向教学法在高校俄语教学中的运用

在俄语教学里,教师为了从灵活应用俄语知识的角度引导学生自主的吸收俄语知识、形成完整的俄语知识系统,那么可以使用行动导向教学法引导学生学习俄语。本文说明行动导向教学法在高校俄语教学中的运用。     

行动导向教学法的应用

目前,内地的职业教育面临着发展的瓶颈,一方面国家在加大职业教育投入力度,另一方面职业教育毕业的生源素质底下也是现实,在这种情况下,德国行动导向教学法的引入为职业教育一线工作者带来了一种新的尝试。     

行动导向教学法在高职计算机教学中的应用体会

高职计算机教学应与实践结合,笔者对当前教育界提出的行动导向教学法进行分析,从高职计算机教学的现状出发,分析了行动导向法的具体实施过程。     

行动导向教学法在中职英语教学中的应用

中职学校有很大一部分学生英语成绩相对较差,而就业时英语水平又显得很重要。所以调和这一对矛盾成了中职教学中必须攻克的一个难题。行动导向教学方法以活动为导向,以能力为本位,通过行为的引导提高学生学习兴趣,培养创新思维,形成关键能力。如何实施行动导向教学,促进学生学习方式的切实改变,就成了当前中职教育的热门话题。本文界定了行动导向的概念,阐述了行动导向教学法的重要意义,并提出了在中职英语教学中实施行动导向教学法的策略。     

浅谈在《Photoshop》教学中应用行为导向教学法

文章初步探讨了一种课堂教学新方法一行为导向教学法,并将其应用到中等职业教育的Photoshop课程中.结合实例阐述了行为导向教学的实施过程以及在实施过程中存在的一些问题.     

浅析行动导向教学法在中职心理健康教育课的运用

传统的教学模式己不能满足社会发展的需要,要培养出与工作岗位零距离的应用型人才,中职学校现有的教学模式必须进行改革创新.笔者基于行动导向教学法,在中职心理健康教育课堂运用多种教学方法,以提高学生的综合社会能力,促进学生的心理健康发展.     

行动导向教学模式在中职美术教学中的实践应用

近年来,随着新课程改革的深入实施,作为中职教育阶段的一门基础艺术教育课程,是对学生进行美育的重要途径,对于启迪智慧、陶冶情操、促进学生的全面发展具有重要作用。行动导向教学法在中职美术教学中的应用,它能够根据学生的具体情况,设计课堂教学方案,调动学生学习积极性,以提高课堂的教学效果。本文对行动导向教学模式在中职美术教学中的应用进行分析,并提出相关对策。     

在中职校物流专业教学中运用行动导向教学培养技能型人才

行动导向教学是以工作任务为核心来训练专业技能和构建专业理论知识的教学方法。中职学校教育是以就业为导向,能力为本位为宗旨,以培养既具有专业能力,又具有方法能力、社会能力、学习能力的应用型人才为目标。采用行动导向教学法有利于与学生的职业岗位进行对接,培养学生终身发展的能力。     

任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用

任务驱动教学法是基于建构主义学习理论的一种教学方法,它要求教师以学生为中心,精心进行教学任务设计,使学生在任务地驱动下主动地学习,主动地获取知识,它已成为中等职业学校计算机课程的首选教学法。     

浅谈任务驱动案例教学法在教学中的应用

任务驱动模式教学是一种建立在教学理论基础之上的教学方法,是师生通过共同实施一个工作任务而进行的教学活动。任务驱动案例教学法顾名思义就是在教学过程中向学生提出某项任务,在学生执行的过程中,教师对其表现进行分析和评价。其目的在于激发学生的学习能力,增强授课的效果。     

行动导向教学法在中职酒店管理专业技能实训课堂上的应用研究

酒店管理专业技能课的课堂包含理论课与技能实训课,且课程内容要紧密联系生产劳动实际和社会实践,突出应用性和实践性.但以往在上酒店管理专业课的时候,师生都不自觉的把重心移到学习专业理论上去而忽略了实训课的培训,因此,用心制定中职酒店管理专业技能实训课堂的学习目标与要求,大胆运用行动导向教学法有效开展实训课堂,很有必要.     

多元化教学方法在高职旅游英语课堂中的应用探究

本文通过教学实例论述证明了多元化教学方法在旅游英语教学中能够有效提高学生的专业知识和英语语言的交际能力。     

行动导向教学在高职语文课中的运用

本文旨在讨论高职语文课的教改思路及做法.以高职院校教师在教改中的任务与对策为切入点,尝试解说行动导向教学法在高职语文课中的运用;促进学生更有效地接受学科知识;促进学生掌握学习方法等.     

任务驱动教学法在高职数控教学过程中的应用

高职数控教学,是培养我国专业化数控人才的基地,是健全我国工业数控化发展人力资源体系的关键所在。因此,高度重视高职数控教学的有效性,积极将任务驱动教学法运用其中,显得尤为重要。文章从这个角度出发,积极探析任务驱动教学法在高职数控教学中的应用。     

任务驱动教学法在中职植物学教学中的应用研究

近年来,我国社会发生了很多的变化,经济的发展带动了教育的发展,学校的种类增多,对于教学方法也有了更大的进步,对于中职学生的学习问题越来越多的引起了社会上的关注,随着社会对于教育的愈发重视,很多切合实际并且有利于课堂的教学方法不断的出现,任务驱动教学法就是一种适合社会发展的新的教学方法,根据教学规律和中职学生的学习特点,创造性的使用任务驱动教学法来进行学习,通过提出问题——分析问题——解决问题——综合评价这样的一个循环过程,来启迪学生的思维。     

项目教学法在艺术设计专业课程中的应用研究

近些年来,很多高校开设了艺术设计专业,专业性的教学环境处于建设初期,广大学生缺乏将所学知识付诸实践的机会,为解决这个问题,需要在教学中引入项目教学法。本文首先介绍了项目教学法的含义,并分析了其构成要素,然后剖析了此方法应用于艺术设计专业课程教学中所需要注意的事项。     

项目导向法在《成本会计学》教学中的应用研究

本文以传统成本会计教学中存在的问题为切入点,分析了项目导向法实施的必要性,进而介绍了项目导向法在《成本会计学》课程教学中实施的过程,为提升教学效果、提高学生的实践能力提供了基础。     

任务驱动型教学法在高职英语教学中的应用

近年来,任务驱动型教学方法作为授人以渔的教学方法,因其对学生学习的积极性、创新意识以及课堂的参与度的极大提高而备受推崇.它将传授知识为主的传统教学转变为以完成任务为主的互动式教学恰恰符合了英语教学的特点及最终目标一培养学生的语言运用能力,提高交际技巧.本文拟从认知驱动及自我提高驱动的培养两个方面来探讨任务驱动型教学方法在高职英语教学中的应用,及其所产生的积极意义.