终身学习视野中的社区教育

社区教育经过很长一段时间的发展,取得了很大成就,换一种方式来说就是社区教育在构建终身教育体系的过程中,在建设学习型社会方面已经取得了显著成果,但是在这个过程中产生了很多问题,倘若这些问题没有得到及时解决会影响其作用发挥。从某种意义上来说终身学习是21世纪生存的新理念,只有不断提升自己,才能够更好顺应社会发展需要,从政策的角度来说,非常有必要将理论上升到实践层面,只有这样才能够更深层次的发展社区教育,使其最大限度发挥作用。早在《面向21世纪教育振兴行动计划》中就明确表示:要依据实际情况建立终身学习目标、方式的体系,在这个基础之上开展社区教育相关工作,以此为条件构建终身教育体系。从某种意义上来说这是社会发展的必然态势,为我们未来教育指明了方向,笔者以终身学习是社会发展的必然趋势为切入点,致力于研究终身学习视野中的社区教育,以此为广大研究者提供强大理论支撑。     

高等教育与继续教育的对接

进入21世纪以来,在经济全球化和科学技术高速发展的推动下,我国高等教育改革与创新已经迈出了坚实的步伐。继续教育作用也越来越得到社会的认同。为了适应中国未来终身教育和社会发展对人才的需要,建立开放的教育体系,实现高等教育与继续教育的对接,使教育的优势资源得以充分利用,进而推进终身教育体系的形成,这是教育改革的一项重要内容。 一、对接的必然性: 人和社会发展的需要     

关于中国社区教育的论述

社区教育是教育领域的新事物,社区教育作为构建终身教育体系、建设学习型社会的重要载体,在国际社会中已达成共识,引起世人的关注。中国的社区教育起步较晚,20世纪80年代中期,随着改革开放的不断深入,城市首先兴起了社区教育,90年代,中国的一批专家学者开始了社区教育的研究工作,跨入新世纪以来,国家对社区教育越来越重视,在全国建立了一批社区教育实验基地,并且由城市辐射到农村。     

计算机技术与终身教育

当前,由于科学技术日新月异的飞速发展,知识量和社会信息量急剧增长,知识的产生、传播、加工再利用不断地增值,使得文献信息的新陈代谢加快、知识老化加剧。人们在这种变革中,更加深刻地认识到传统的一次性教育之不足,劳动者知识化和终身教育已经得到人们广泛的共识,应用计算机信息技术更好地掌握知识信息也得到更多人们的认同。 一、终身教育是当前知识经济时代教育的重要任务 终身教育思想认为：一个人的学习过程并不仅仅局限于学校内的学历教育,而应该是终身的教育。用西方的形象比喻,终身教育应该是Ｆｒｏｍ ｅｒａｄｌｅ ｔｏ…     

论成人高校领导干部的素质及其保障机制

成人教育是传统教育向终身教育发展的一种新型教育制度,是当代社会经济发展和科技进步的必要条件,对于提高劳动者的文化素质、建设社会主义精神文明起着十分重要的作用。在知识经济初露端倪的时代,教育制度、教育体系正在发生深刻变革,教育思想、教育观念也需不断更新。在这种新形势下,培养和造就一支政治业务素质好、视野开阔、勇于改革和大胆实践的成人高校领导干部队伍,使之在思想现念、知识结构和管理能力等方面适应成人教育事业的发展需要,对于促进人才培养模式的改革,培养高素质的应用型人才,提     

创新理念 整合资源 开创继续教育新局面

“国以人兴,政以才治”。全面建设小康社会,关键在人才。人才是科技进步和经济社会发展最重要的资源,而人才素质的提高和技能的更新,很大程度取决于继续教育理念的创新和继续教育资源的整合。因此,创新继续教育理念,科学整合继续教育资源,关乎人才强国战略的实施,关乎中华民族的伟大复兴。 为此,一要构建终身教育体系。要大力发展成人教育、社区教育,推进继续教育社会化、市场化。开辟教育培训新途径,加快发展远程教育,着力构建终身化、网络化、开放化、自主化的终身教育体系。要加强对终身教育的规划和协调,完善有关法规,加大继续教育力度,形成国家、单位、个人三方     

浅析高职院校体育教育职业体能创新教学体系

在高职院校的体育教育中,体育教育必须满足学生以后工作对身体适应和心理适应的需要,因此高职院校体育教育中的体育职业体能教学就显得尤为重要.随着时代的发展以及职业市场的不断变化,高职院校的体育职业体能教学也应与时俱进,不断进行内容、方式的调整和创新,以便更好地培养出适应社会需求的身心健全的职业工人.笔者从创新高职体育职业体能教学体系的重要性展开,来探讨构建高职体育职业体能创新教学体系的具体措施.     

高师美术学科学生创新能力的培养

培养创新型人才是知识经济时代的迫切需要,是社会发展的必然趋势。随着高等教育改革的不断深化,在提倡素质教育下,加强创新能力的培养是当前教育普遍关注的问题,对于高师院校的美术学科专业,培养提高学生的创新能力尤为重要,需要构建完善的教育教学体系,以适应社会和教育的发展。     

学习型高校统计人员队伍的建设

党中央明确提出要“形成全民学习、终身学习的学习型社会。促进入的全面发展”。《教育一财富蕴藏其中》一书也强调：应该重新思考和扩大“终身教育”这一观点的内涵。一方面。要继续重视终身教育使入适应工作和职业变化的作用：另一方面，还要重视终身教育在铸造人格、发展个性以及增强批评精神和行动能力方面的意义。高校统计是对学校进行调查研究以认识其本质和规律．     

体育教育在高校素质教育中的作用

当代高校教育越来越注重素质的培养,是为了适应国家、社会以及时代对于人才的需要。培养出身心健康、全面发展、综合素质强的毕业生,是高校教育的重要目标之一,高校体育教育因其自身的终身性、实践性、社会性等特性,使其在素质教育中发挥了重要作用,成为高校素质教育的重要内容和途径。     

终身教育理念及其对我国职业教育的启示

20世纪50年代中期产生于法国，60年代后在世界上得到广泛传播的终身教育理念是一种在国际上具有重要影响的教育理论。时至今日，越来越多的人们认同终身教育理念，特别是在国家大力提倡发展职业教育的大形势下，贯彻终身教育理念有助于转变职业教育理念，科学审视中国职业教育的改革与发展，因此，借鉴和依循终身教育的若干理念和方法来发展职业教育有利于更好地实现职业教育的终极价值。     

对我国成人教育的几点思考

改革开放二十年来,成人高等教育为现代化建设培养了大批应用型人才的同时,自身也得到空前发展.特别是随着知识经济的来临和科教兴国战略的实施,以及终身教育、继续教育、岗位培训等多种成人教育形式日益受到人们的广泛重视,为成人教育事业的进一步发展开辟了更加广阔的空间.本文从合理配置成人教育资源、规范化管理以及大力发展职业技术教育等几个方面阐述一下个人观点.     

职业院校学生创业教育的实践探索

职业教育是一种面向社会、面向每一个社会人的着重培养学生职业技能、职业操守以及就业、创业能力的教育体系。为了促进职业院校学生的自我发展和职业教育的可持续健康发展,就必须顺应社会发展的需求,在职业院校努力开展创业教育。我国职业院校的创业教育启动晚、基础弱,为适应时代发展,在职业院校中大力推广创业教育已经迫在眉睫。笔者详细介绍了职业院校开展创业教育的现实意义及我国职业院校创业教育存在的问题,最后提出了职业院校顺利开展创业教育的有效措施。     

基于“双向多维”视角助推区域终身教育数字化转型的实践研究——以姚优教云课堂为例

终身教育数字化转型是贯彻落实国家战略行动的重要举措,同时能够有效破解终身教育办学困境、全力满足人民群众终身个性化学习需求。为此本文以姚优教云课堂为例,提出基于“双向多维”视角助推区域终身教育数字化转型的实践路径：建立自上而下的保障机制、完善“五维”教学机制、开展自下而上的“数字+终身教育”活动,为构建服务全民学习的现代化教育体系余姚样板、建设学习型社会贡献终身教育数字化力量。     

继续教育新形式——“第二专科”学历教育

1995年3月全国人大审议通过的《中华人民共和国教育法》“总则”中规定:“国家适应社会主义市场经济发展和社会进步的需要,推进教育改革,促进各级各类教育协调发展,建立和完善终身教育体系”。第二章——“教育基本制度”中明确规定:“国家实行职业教育制度和成人教育制度。”成人教育     

“三全育人”视角下班级团体辅导对高校新生适应性教育的作用探析

高校新生适应性问题是高校学生管理工作中的一项重大课题,但时代发展、社会进步以及学生诉求不仅对高校思想政治工作提出全新要求,也对高校“三全育人”综合改革提出迫切要求,高校“三全育人”工作面临巨大挑战。高校新生适应性教育为促进学生健康成长、完善人才培养体系、推动“三全育人”综合改革创新了实践路径。在“三全育人”理念下,制定班级团体辅导方案和构建完整的班级团体辅导体系,为进一步有效帮助高校新生快速适应大学生活、建立良好人际关系提供了必要支持,有效地缓解了高校新生适应性教育中育人合力不够、育人协调性不强、育人系统性不强等问题。     

浅析传统图书馆与数字图书馆的整合

随着我国经济的不断发展，信息技术也得到了很大提高，改变了传统图书馆的形态，形成了现在传统图书馆与数字图书馆共存的复合型图书馆。这种复合型图书馆是为了适应时代的变化和人们的需要而形成的一种新型的图书馆，以最大限度地发挥其功能。本篇文章从信息资源配置、信息组织技术、组织机构以及用户服务与教育五个方面详细地阐述传统图书馆和数字图书馆的整合，希望对现实生活中图书馆的建设起到一定的促进作用。     

高校思想政治教育与创新创业教育的融合发展路径探析

当前社会经济发展进入新常态,传统经济增长模式已不再适应时代要求,需要大力推动创新创业。而高校作为社会培养创新创业人才的重要阵地,需要积极适应时代要求。但当前高校思想政治教育与创新创业教育的综合教育水平仍存在一些问题,如教学课程与教学方法有待创新、师资队伍建设不足、教学氛围有待提升等。为此,高校应顺应社会发展需求,以立德树人为教育目标,不断完善教育体系,还要将创新创业教育根植于社会实践和社会需求,培养更多创新型、应用型人才。     

成人教育在我国人力资源开发中的作用

成人教育是指按人和社会全面发展的需要．有目的、有组织地为所属社会承认的成人一生任何阶段所提供的非传统的、具有自身特色的教育活动．它是终身教育中成人阶段一切教育的综合体．是与全日制学校教育相对称的一种独立的教育体系．它是我国人力资源开发的重要手段。     

社区工作存在的问题及对策研究

社区工作是社会工作的组成部分之一,与个体案件工作,小组工作是环环相扣,紧密相连的,和上述两种工作相比较,社区工作的体系相对来说还不完备,很难满足老百姓的需求。纵观我国社区工作十几年的发展历程,在结合本国国情的基础上,探究原因、大众认知度、相关机构的设置与督导、社区的经费、社区工作者的自身素质等,因此搞好社区工作在构建幸福社会中占据着很重要的位置。