历史的风采:稷下学宫与稷下先生

本文认为，稷下学宫与稷下先生，都具有特殊的历史风采，是战国时代的骄傲，也是中国历史的骄傲。稷下学宫立基于一片民主气息较浓的社会环境里，具有宏大的规模和系统的制度，在组织上具有开放性，在思想上具有包容性，在功能上具有多重性。它造就了稷下先生。稷下先生以议政论学为主业，以思辨玄想为风尚，具有清新的独立意识和鲜明的个性特征。他们创造了稷下学宫     

浅论培育和弘扬民族精神

民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支柱。中华民族在长期历史中形成了伟大的民族精神，中国共产党人继承和发扬了这种精神，并为此注入了新的时代内涵。民族精神是一个民族内在力量的体现，具有能动作用并对一个民族具有长期而持久的影响力，具有内省和教化作用，具有凝聚力和吸引力，具有支持力和号召作用。在建设中国特色社会主义事业中，需要通过开拓创新、建立长效机制、创造良好社会氛围等来大力培育和弘扬宝贵的民族精神。     

论或有事项的不确定性

或有事项的显著特征是具有不确定性，或有事项是客观存在的一种不确定状况，其结果具有不确定性，其相关因素具有不确定性，对或有事项的不确定性进行分析研究，有助于对或有事项的全面认识和对或有事项正确地进行确认和披露，同时对保证会计信息的客观性和可靠性，具有重要的意义。     

论人的社会价值和自我价值

在社会生活中，人是主客体的统一，因而人既具有社会价值，又具有自我价值。特定历史时空的差异，二老关系亦具有不同的表现，或具有内在的一致性和相关性，或具有某种离异和排斥倾向。在现实生活中，应克服只重视社会价值而忽视自我价值或相反的两种片面性；科学认识和把握人的直接自我价值和间接自我价值，以及人的社会价值和自我价值实现的途径及检验的标准；正确处理好贡献与享受的关系、社会价值与自我价值的关系。     

毛泽东邓小平江泽民国际战略思想比较

毛泽东、邓小平、江泽民都具有浓烈的民族尊严感和民族使命感，又都具有政治家的宽广胸襟和强烈的国际意识。他们的国际战略思想，既是中华民族智慧的结晶，也是马克思主义国际战略思维的新成果，是一脉相承的国际战略思想体系，前后具有明显的继承和发展关系。由于他们分别主事干不同的历史时期，处于不同的国内经济政治条件和不同的国际环境，因而，他们的国际战略思想又具有不同的时代内容，体现着不同的个人风格。比较研究他们的国际战略思想，对总结历史，把握现在，展望未来，加速社会主义现代化建设，具有深远的历史意义和重大的现实意义。     

学生社区:社区建设的新领地

学生社区是由聚居在一定地域范围内的学生所组成的社会生活共同体。居民主体具有统一性和同质性，运作具有规律性，交际具有融通性和消费具有趋同性。学生社区具有教育育人、管理育人、服务育人的功能。学生社区管理存在教理论创新相对滞后，学校在学生社区管理中的地位和作用定位不明，管理机构及工作人员在专业化和职业化方面的素养有待提高，社会联动作用发挥不够，管理模式亟待创新等5个方面的问题。     

我国农村剩余劳动力的流动问题初探——结合中国实际对刘易斯模型的新探索

我国农村有着大量的剩余劳动力，并处于高度流动状态，农村剩余劳动力的顺畅转移对提升我国工业化和城镇化水平的具有重要意义。我国农村剩余劳动力的转移具有鲜明的中国特色，也暴露出诸多特殊问题，刘易斯模型已不能完全适用，根据我国农村剩余劳动力流动的具体特点，对刘易斯模型进行修正和补充并积极探索新的应用形式，不但对实践具有指导作用，而且对提高经典理论的适用性具有积极意义。     

评《中国古代小说中的女性问题研究》

研究妇女问题既具有学术价值，同时也具有社会价值和现实意义。《中国古代小说中的女性问题研究》以中国古代小说为基础材料，对中国古代女性的不幸命运和涉及女性的诸多问题，进行了相当全面、深入的评述和研讨，具有以史为鉴的作用。     

浅谈师范专业学生的素质及其培养

师范院校学生的培养目标是做合格的人民教师。一个人民教师必备的素质就是师范院校培养教育学生的基本任务。师范专业学生素质的高低，直接关系到教师队伍素质的高低和教育质量的好坏。因此，作为一名师范专业生，除应具有一个合格公民的基本素质外，还应具有适应未来教育的改革与发展的一个人民教师所特有的基本素质，即具有较高的思想政治素质和优秀的道德品质素质；具有扎实的专业素质；具有过硬的能力素质和健康的身体素质。师范专业学生的基本素质在思想政治和道德品质方面，应有坚定正确的政治方向，坚持四项基本原则，讲政治，有理想…     

设计批评在设计价值体系中的作用及其评价标准

设计作为人类创造性活动，具有物质和精神的双重特性。这决定了其具有经济价值和社会价值。他们相互关联又相互影响，有机地统一在设计中。设计批评对设计价值具有再创造作用。设计批评标准具有历史性。设计批评体系的建立必须站在时代的高度，通过理论上的指导，使设计达到为人服务的目的。     

论毛泽东为人民服务的思想

毛泽东为人民服务的思想具有双重涵义，即政治涵义和伦理涵义，它们从根本上说是一致的，又有一定的区别。二者的主体和客体有所不同，角度和机制不同，侧重点也不同。为人民服务的思想具有强大的凝聚效应，它哺育了一代又一代的革命新人。在新的历史条件下，全心全意为人民服务的思想仍具有长远的指导作用。     

儿童的哲学世界

哲学思维具有原始性，所以儿童具有原始的哲学思维。它始于儿童的好奇心，其思考内容主要是事物的起源、天地的形状以及事物的最简单的变化和关系。儿童哲学思维具有直观性和思辨性，比较容易产生原始的唯物论和辩证法思想。     

观察和实验：伦理学的证实方法

自然科学和伦理学的观察实验之不同，表现为两个方面。一方面，自然科学对象具有数学规律的结构，因而其观察和实验具有数学的精确性，是能够用数学表达的，是“精密的观察和实验”。反之，伦理学的对象并不具有数学规律的结构，因而其观察和实验不可能具有数学的精确性，是“非精密的观察和实验”。另一方面，伦理学的最为根本的对象是人性，说到底，是人心：自爱心与爱人心等等。因此，伦理学的观察和实验可以是一种对于自己的心理进行观察的“内省法”或“体验法”。反之，对于自然科学的对象的研究显然不可能使用“内省法”或“体验法”。     

论股份制对企业发展的独特功能

股份制对企业发展的独特功能主要来源于它具有广泛适应性和高度的自我创新功能，具体表现在独特的融资形式和资本组合形式，对企业发展具有旺盛的生命力；能使企业投资结构具有多元化，增加企业竞争力，能规范企业的组织类型，能使利益分配和用人诸方面达到公平与公正。     

逻辑性还是创造力——知识型团队需要哪种领导者？

拥有正式职权的领导者对团队创造力具有不可替代的影响。但是，这种影响究竟来源于领导者于台前引领和激发团队整体创造力，还是于幕后构建支持性环境，至今尚缺乏系统的研究。这两类团队领导者作用的优先序，很大程度上取决于团队领导者的思维特点。基于优势互补理论和注意力资源有限性视角，发现任命具有较强逻辑性思维能力的团队领导者，比任命具有较强创造性思维能力的领导者更有助于团队支持性环境的构建，同时能节约那些具有较强创造性思维能力的个体的认知资源，从而实现团队领导者和团队成员的有效分工和协作，最终促进团队创造力的提升。     

关于现代公司治理结构的两个基本问题

国内外学者从不同的角度对公司治理结构进行定义，这些定义表明公司治理结构具有丰富的含义。公司治理结构具有责权分明，各司其职，委托－代理，纵向授权，激励机制和制衡机制并存的特征以及权力配置和制衡，激励和约束，协调的功能。     

邓小平廉政思想简论

邓小平廉政思想具有政治和伦理双重涵义。具有强大的向心力。关心群众生活，反对特殊化，干部以身作则，制度化建设是廉政的重要途径。     

河海大学常州校区大学生人文素质教育现状调查分析及对策

加强和推进素质教育既具有使青年学生全面健康成长的现实性和必要性，又具有事关社会主义现代化建设和中华民族自立于世界民族之林大局的重要性和战略性。人文素质教育更具有紧迫性和基础性。常州校区作为河海大学的一个重要组成部分历来十分重视大学生人文素质教育，从理论和实践两方面进行了积极探索，成效显著。由于多方面原因，目前校区人文素质教育还存在某些不足，还不能适应培养21世纪所需要的具有创造能力的高素质人才的需要。针对存在的问题及原因，结合校区多年来开展人文素质教育的实践并借鉴国内外高校人文素质教育的先进理念和成功经验，对未来进一步深化校区人文素质教育提出若干对策和建议。     

论我国社会福利体系的完善与中产阶级的壮大

科学地认识中产阶级在现阶段所具有的“中间价值”具有较强的现实意义与理论意义。扩大中产阶级的规模，对于社会稳定和经济发展，都具有一定的必要性。影响中产阶级规模扩大的主要因素，是社会福利体系的完善程度。构建具有中国特色的社会福利体系，积极促进中产阶级的发展壮大，应该成为促进和谐社会建设的战略选择。     

《资本论》的方法与社会主义市场经济理论

市场经济的发展是一个自然历史过程，具有暂时性和历史过渡性，考察市场经济，必须把其一般物质内容与其社会形式相结合；市场经济，从其生产要素配置的物质内容看，具有生产力属性，从其生产要素配置的社会形式看，具有生产关系属性；从生产力角度看，它具有适应一切社会化商品经济的普遍规律和共性，而从生产力和生产关系相统一的角度看，不同历史阶段、不同国家和地区的市场经济又有着丰富的个性和特点；作为有中国特色的社会主义市场经济，既要体现市场经济一般，又须具有切合自己国情的市场经济特殊，应是二者的有机统一；不加分析地照搬西方经济理论，在方法论上是错误的，在实践上也是错误的。必须以《资本论》方法为指导，客观评价西方经济理论，结合我国国情，创立自己的社会主义市场经济理论．