《汉语语言学》编写工作会议在文学院召开

由上海大学组织编写,钱乃荣任主编的《汉语语言学》教材编写工作会议于11月27日至30日在上海大学文学院召开,这是一部由国内十多个高校80年代毕业的研究生为主联合编写的中级对外汉语教学课本。参加会议的有主编钱乃荣、副主编余志鸿(上海大学)、易洪川(湖北大学),编者刘丹青(南京师大)、陈义群(无锡教院)、柳英绿(延边大学)、左思民、吴为善(上海师大)、甘于恩(暨南大     

一本难得的面向新世纪的政治学教材--《政治科学原理》一书简评

由武汉大学施雪华教授主编的<政治科学原理>一书,经过全国一批中青年学者几年的辛勤耕耘,已于2001年3月由中山大学出版社正式出版了.该书自出版以来的短短三四年内,即已赢得了学界同行的首肯,不少高校将之作为硕士生和博士生入学考试必读书或重要参考书之一,学界引证率很高.之所以如此,它既与主编个人的学术视野、学术基础和学术品位有关,但从一定意义上讲也是政治学界集体智慧的结晶.这部由国内著名的政治学家为学术顾问、22所高校中一批有造诣的中青年政治学者共同合作编写的教育部面向21世纪新教材,是近20年来国内政治学原理类教材中篇幅最为巨大、内容最为丰富、体系结构和内容观点多有创新的一部新教材, 是中国政治学发展20年在政治学基础理论研究中所获得的有份量的研究成果之一.     

现代汉语教材编写的改革与创新--评张登岐主编的《现代汉语》

“现代汉语”课程在高校人才培养目标中占有重要地位。目前,现代汉语教学中还存在一些问题,需要进行教学改革,其中教材的编写至关重要。在教材编写的改革和创新方面,由张斌先生主审、张登岐教授主编的“十五”国家规划教材《现代汉语》(高等教育出版社2005年出版),在以下几方面     

新编《现代汉语》编写会议在文学院举行

有十八所高等院校的中青年语言学工作者参加编写的《现代汉语》新教材编写工作会议,十一月十九日至二十一日在上海大学文学院召开。这本新教材由钱乃荣、佘志鸿、易洪川、游汝杰、汪平担任常务编委,分别主持全书共七章的具体编写。香港语言学学会会长邹嘉彦、美国柏克利加州大学的美国《中国语言学报》编审沈钟伟也参加了编委会。这本教材将以革新的面貌出现,全面反映七、八十年代国内外(包括港台)对现代汉语研究的新成果,又注意到与原教材以及中学教材的衔接性,努     

对《现代汉语》词汇章的几点异议

黄伯荣和廖序东两先生主编的《现代汉语》(指八三年修订本,以下简称“教材”),是全国三部高校统编教材之一。这部教材总结了前人的经验,吸取了近年来的科研成果,贯彻了理论联系实际的原则,编写体例和内容都符合教学的要求;而且简易、实用,不失为一部好教材。不过,其中的某些章节中的一些内容还似有商讨的余     

我们是怎样编写《现代汉语》教材的

通过对黄廖本《现代汉语》教材编写过程的回顾,总结发现该教材九大优点与其成因以及编写本教材的成功经验,从而为该教材的使用者和新教材的编写者提供参考。     

国家教委组织的我国首本《辩证逻辑》教材编写会议在厦门大学召开

国家教育委员会组织的《辩证逻辑》教材编写会议,于1985年11月68日至12月8日在我校召开。该教材由武汉大学张巨青同志主编,参加编写的有全国部分高校和中国社会科学院等单位的十三位同志。我校哲学系赵民同志也参加了该书的编写工作。与会同志交流了各高校“辩证逻辑”课的教学情况,对这门课的教学效果和存在的问题有了比较全面的了解。会议深入讨论了编书的指导思想、全书的体系结构以及各章的基本内容等问题。大家认为,在编书工作中,应当努力贯彻如下原则:第一,要以     

中文系教师又出新书五种

为了满足全国各地有关同志的迫切需要,贵州人民出版社委托贵阳师范大学、贵州大学、重庆师范学院及我院一些教师,编写了一套汉语言文学专业自学考试辅导丛书,共九种。其中五种由我院中文系教师主编:《文学概论》由葛启进、蒋亚魁主编,吴熙贵等参加编写,《外国文学》由周旋主编,周锡昌等参加编写;《中国古代文学》(下)     

高校《现代汉语》教材编写与修订的几个原则--兼谈黄、廖本《现代汉语》的编写与修订缺陷

高校<现代汉语>教材的编写与修订,应该遵循"大纲"首位原则、科学性原则、必要性原则和简明性原则.黄、廖本<现代汉语>的编写与修订在这些方面就存在着一定的不足与缺陷.     

河南大学出版社史学新书简介

[中国革命史辞典] 靳德行主编,32开,45万字,估价3.50元。 该书为《中国革命史讲义》配套工具书,由全国十四所高校协作编写。 [新编历史教材教法] 易启祥主编,32开,20万字,估价1.40元。 该书为全国九所高等师范院校协作编写的历史专业试用教材,是中学厉史教师、师范院校历史专业学生及函授生的必备读物。     

高师院校文艺理论教材改革的思考

一、文艺理论教材的历史回顾我在高校从事文艺理论课程的教学工作已十五年了,十五年来文艺理论教材也经历了历史的演变。从五、六十年代蔡仪编写的《文学概论》,以群主编的《文学基本原理》,到十四院校编写的《文学理论基础》以及目前高等教育出版社出版的童庆炳教授主编的《文学理论教程》。多数学者认为蔡仪先生的《文学概论》尽管不可避免地带有时代的烙     

对《现代汉语》语法章之管见

黄伯荣、廖序东两先生主编的《现代汉语》(修订本)是近年来一部较好的高校现代汉语教材(以下简称教材)。正如一些专家所指出的,“这部教材总结了前人的经验,吸取了科研的新成果,贯彻了理论联系实际的原则,编写体例和内容都符合教学的要求”(教材《编写和修订说明》),是一部科学性和实用性都比较强的教材。不过笔者在使用的过程中发现还有些值得商榷的地方,这里谈的是教材语法章里的一些问题。现分述于下。     

试评《现代汉语引论》新教材

为深化现代汉语教学改革，提高《现代汉语》教材编写水平，云南师范大学骆小所教授主编了《现代汉语引论》（修订本）。与同类教材相比，《现代汉语引论》（修订本）有一个突出特点——新，主要体现在编排体例新颖、知识体系完备；内容开拓创新、知识能力并重；积极顺应课程改革。     

一部必须认真修订的教材——林祥楣主编《现代汉语》补阙

林祥楣先生主编的《现代汉语》,是全国高等教育自学考试的指定教材。本文从“单一的错误”、“自相矛盾的错误”、“行文的错误、“例证错误”等方面指出了教材中大量的知识性错误;并结合自学考试的特点,提出了教材在编写原则方面的一些值得商榷的问题,以期为教材修订提供参考。     

也谈普通话儿化韵的发音规则

黄伯荣、廖序东主编的《现代汉语》 ,是一部在全国有较大影响的现代汉语教材。我们用其中的普通话儿化韵的发音规则去观察现代汉语普通话中的儿化韵现象 ,发现存在着不少反例。因此 ,我们给出一套新的普通话儿化韵的发音规则 ,希望它能正确地刻画现代汉语普通话儿化韵发音的实际情况。     

编写成语词典的条目组织、语义诠释和资料运用——谈《汉语成语大词典》的特点

编写成语词典中,条目的组织、语义的诠释和资料的运用,是大家十分关注的问题。本文结合《汉语成语大词典》的编写来谈谈这三个方面的问题。 《汉语成语大词典》由湖北大学语言研究室三十多位同志编写,主编朱祖延先生,副主编舒焚先生。这本词典收成语约一万七千条,其中包括少量古今常用的熟谚。由河南人民出版社出版。     

《中国现代文学史实用教程》研讨会综述

《中国现代文学史实用教程》暨山东省高师现代文学教学改革研讨会于１９９９年１２月１２日在山东师范大学举行,来自曲阜师大、聊城师院、青岛大学等高校的近２０位专家、学者及山东省教委高教处、齐鲁书社、山东师范大学的领导参加了会议。《中国现代文学史实用教程》是山东省教委"九五"立项教材,被列人"高等教育面向２１世纪教学内容和课程体系改革计划"。该书由山东师范大学博士生导师朱德发教授任主编,齐鲁书社１９９９年８月出版,现已被数所高校列入教学改革的试验教材。与会学者就该教材在内容和体例的创新,结合现代文学教学现状…     

教学研讨

为了更好提高《大学生思想道德修养》课程的教学质量，由福建省高校与马克思主义理论与思想品德教学研究会德育分会举办的１９９９年暑期福建省高校《思想道德修养》新教材研讨会议于１９９９年８月１７日至１９日在福州大学举行。来自全省各高校的三十一位老师参加了本次会议。新教材副主编、德育分会会长陈沙麦副教授传达了９９全国思政年会会议精神，与会同志就各学校的思想品德课的教学情况进行了分组交流和讨论教学研讨@赵陵波     

er不是单元音韵母——兼及er的卷舌音值

目前我国几部有代表性的《现代汉语》教材都认为 er 是单元音韵母。胡裕树主编《现代汉语》(以下简称胡本)认为:“单元音韵母是由单元音构成的韵母,共有10个;7个是舌面元音,3个是舌尖元音。”黄伯荣、廖序东主编《现代汉语》(以下简称黄本)     

一本难得的面向新世纪的政治学教材——《政治科学原理》一书简评

由武汉大学施雪华教授主编的《政治科学原理》一书，经过全国一批中青年学者几年的辛勤耕耘，已于2001年3月由中山大学出版社正式出版了。该书自出版以来的短短三四年内，即已赢得了学界同行的首肯，不少高校将之作为硕士生和博士生入学考试必读书或重要参考书之一，学界引证率很高。之所以如此，它既与主编个人的学术视野、学术基础和学术品位有关，