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在领导干部身边转的人很多,可以说良莠不齐,用意、用心各不相同.领导者如果不注意选择和鉴别,那么很有可能会被一些别有用心的"小人"所蒙蔽.类似的例子在历史上乃至现实生活中都举不胜举.这就告诫领导干部在工作中必须注意识别身边的"小人",做到一尘不染、一身正气. 相似文献
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领导者和下属长期相处,下属对其处世态度、行事风格、工作方法、脾气性格等都了如指掌,就可能导致下属对其失去新鲜感,我们把这种现象称为"审美疲劳".下属对领导者的"审美疲劳"会不同程度地削弱领导者的亲和力、号召力和单位的凝聚力.因此,领导者如何在下属面前保持恒久的人格魅力、影响力和号召力.是一个值得重视和研究的问题. 相似文献
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领导工作千头万绪、艰巨繁杂.为了适应领导工作的复杂性,领导者必须切实把握工作的"度",立足本职岗位,丰富工作形式,放手不放任,到位不越位,关注细节而不局限于细节,实现忙而有序、收放自如的工作目标,不断增强对全局的驾驭力和控制力.
一、立足本位,但不存本位意识
领导者无论职位高低、权力大小,无一例外,都有与其职位、权力相匹配的职责要求,这是履职尽责的基础,也是领导者之所以成为领导者的先决条件.关于领导者守本分、尽本职的职责要求很多,古有"居其位,安其职,尽其诚而不逾其度"的古训,今有"为官一任,造福一方"的说法,民间有"当官不为民做主,不如回家卖红薯"的谚语,话虽不同,但道理却一样,无非是要求领导者"在其位,谋其政".如果放在当下中国语境下,就是把人民幸福作为永恒的追求,把群众疾苦作为不舍的牵挂,把改善民生作为不变的承诺,对党忠诚,服务人民. 相似文献
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在现代领导工作中,许多领导活动是靠领导者的"脑"和"口"去实施的,即用脑出主意、作决策,然后通过口(或文稿)去表达决策、部署工作.所以,领导者的语言表达能力,直接关系领导活动的效能,而营造现场感,则是领导者语言艺术的直接体现. 相似文献
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所谓"人气",是人缘、人脉和人和的集合体,标志着一个人在特定的社会群体中所享有的亲和力、信任度和支持率.领导者的"人气",是领导者受到下属关注、信任、欢迎和拥戴程度的直接反映,是领导者的形象气质、才华学识、品行操守和管理能力在人们情感认同方面的综合体现.在领导活动中,领导者人脉广、人缘好,说话就有人听,办事就有人跟,就能一倡百和、一呼百应,单位的工作就能蓬蓬勃勃地开展.反之,领导者的"人气"不旺,单位就会失去向心力和内聚力,虽然领导者呼声疾疾,但群众应者寥寥,不仅影响领导者的施政威信,还会影响单位工作的整体效益. 相似文献
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不让老实人吃亏,是干部工作的基本价值导向.古人云:"用一贤人,则贤人毕至;用一小人,则小人齐趋."国以贤兴,政以才治,为政之要,唯在用人.用人犹如立标杆、树旗帜,不让老实人吃亏,就是在全社会树立兢兢业业做事、清清白白做官、踏踏实实做人的社会风尚. 相似文献
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单位中存在着各种类型的员工,有能人、君子,也有小人、庸人和仇人。相对来说,后者的管理难度是更大的,为此领导者要坚持“用人如器”的领导理念,充分开发和运用“没用的人”的价值。对于小人,可以使其充当领导者的耳目、口舌、替身;对于庸人,可以给其安排恰当岗位,发挥其示范和缓冲作用;对于仇人,可以通过任用展现领导者的高尚道德,同时通过矛盾化解增强其追随力。总之,领导者要将不同的员工放在合适的位置上,做到专才专用,实现人力资源开发最大化。 相似文献
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领导者和下属长期相处,下属对其处世态度、行事风格、工作方法、脾气性格等都了如指掌,就可能导致下属对其失去新鲜感,我们把这种现象称为"审美疲劳"。下属对领导者的"审美疲劳"会不同程度地削弱领导者的亲和力、号召力和单位的凝聚力。因此,领导者如何在下属面前保持恒久的人格魅力、影响力和号召力,是一个值得重视和研究的问题。 相似文献
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在谈论君子与小人这个话题时,常常有一个伪君子与真小人之辩。伪君子现象,历来都是文学、文化、管理和史学的研究题材。在这里,我们把它作为一种领导角色来研究。基于此,我们提出了伪君子领导者的概念,并对他们的心理与行为特征作了分析。在此基础上,我们提示了如何与 相似文献
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近期,网络上流行"元芳体"的各种版本.每陈述一件事情,后面都要问上一句"元芳,此事你怎么看".
其实,从领导者的角度而言,"元芳体"是一个成熟领导者必备的工作方式方法.这是因为,作为领导者,不可能将所有的问题都了然于胸,由于看问题的角度不同,必然产生不同的理解.所以,领导者在具体工作当中必须经常使用这种"元芳体",对下属进行征询,以达到有效履行领导职责的目的.这种询问的好处在于以下几个方面. 相似文献
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无论在什么时间、什么地点、向什么对象、作什么种类的讲话,领导者都要以履行工作职责和实现工作目标为中心.在这一意义上,我们必须强调,若非有利于履行自身的工作职责和实现工作目标,领导者就"不宜多讲",甚至干脆不讲. 相似文献
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一、领导者素质的要素
领导者素质是指领导者在个人生理基础上,通过学习和锻炼逐步形成的,在其领导工作中经一常起作用的内在要素.领导者素质包括以下五个要素: 相似文献
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"关系"一词对于西方人来讲含义较为单纯,如领导者与部属之间的上下级关系以及同事之间的关系,主要是限于工作层面的、有着正式契约的平等合作关系.但对于中国人来讲,其含义则复杂许多,无所不包,已经渗透到社会生活的各个方面.如上下级关系,则不仅仅限于工作,领导者对下属的影响延伸至生活、社交等各个方面,工作场域中的领导者到了生活中依然被奉为权威,而下属也往往选择服从. 相似文献
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领导者开展领导工作,其核心是要把握"威"与"义"的领导策略,做到恩威并举、管理有序。领导者要善识人,精准把握领导对象性格特质;善用谋,合理把控领导手段轻重均衡;善驭人,因人施策高效推进领导工作。 相似文献
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在现实工作中,要求普通员工像优秀领导者那样审视和解读问题是不现实的。对优秀领导者而言,要更好地实现工作目标,只有使自己所下达的命令更"接地气",才能切合普通员工的眼界与思维。领导者"站在员工的角度"做事,关键是要做到:责从自身起,利从民众始;管理复杂化,工作简单化;先知其难,后评其效;善任务拆分,拙功名揽取;重问题分析,轻责任认定。 相似文献