曾国藩化解权力冲突的艺术

<正>权力冲突,是指上级领导者的决定与下级领导者执行之间的矛盾冲突。由于能力、判断、决策方式等方面的原因,上级领导者不能科学决策、民主决策,以致决策失误,指挥乖谬;下级领导者站在执行的前沿,掌握实情,了解实际,对上级领导者决定的正确与否,能够作出实事求是的判断。下级领导者一旦发现上级决策不符合实际、不正确,甚至错误,就会否定上级的决策,抵制与拖延执行,从而与上级发生权力冲突。     

“等距离外交”——处理与上级关系的艺术

所谓“等距离外交”，指的是下级正确处理与上级领导集体的关系，并增加领导之间友谊的基本做法。正确处理同上级的关系，应该从革命事业和工作出发，对上级领导成员同等对待；如果从个人私利出发，一味地“跟定”一个或几个领导，就很容易造成与其他领导者关系……     

领导者处理与下级关系应避免几个误区

领导者的人际关系,就是领导者在领导活动中与不同层级的个人和群体相互作用而形成的社会关系与心理距离,包括与上级、同级和下级的人际关系(罗家德:《关系与圈子——中国人工作场域中的圈子现象》,《管理学报》2012年第2期).由于上级在组织资源和权力分配、重要人事任免、重大事项审批、重要决策权力等方面控制或影响着下级,一些领导者自觉或不自觉地把对上负责作为最佳利益选择.     

部门领导的协调艺术

作为一名领导，要使所在部门有向心力、凝聚力、战斗力，除了严于律己、率先垂范之外，还必须具有高超的协调能力。部门领导职务不高、权力不大、管人不多，但面对的领导多、直接处理的具体事情多。因此，只有协调好内部关系，才能使所在部门的全体成员心情舒畅、动作整齐、步调一致；只有协调好与左邻右舍的关系，才能为部属提供良好的生存发展环境；只有协调好与上级的关系，才能得到上级领导和上级机关的理解、支持、关心、帮助，从而为所在单位争先创优奠定坚实的基础。经过认真研究和总结经验教训，笔者认为，部门领导要做好协调工作应当从以下三个方面努力。……     

逆向领导中上级信任的功能及其获取方略

信任缺失会给上级带来责任、权力、利益的疑虑。逆向领导中,上级信任具有认同、约束、简化、协调功能。下级要以获得上级信任为核心来实施逆向领导:重视发展关系,增进沟通了解;加强品行修养,坚持诚实守信;提升个人能力,运用理性策略;维护上级权威,勇于忠诚担当;适应管理情境,能够通权达变。     

领导者下行关系中的沟通协调艺术

<正>在一个组织中,领导者为了实现组织目标,运用自己的权力、威信以及各种方法、技巧,与下级所进行的思想交流、利益和关系的调整,被称为下行协调。领导者在日常工作中能否协调好下行关系,直接影响到下级积极性的发挥。能够较好地把握这一关系的领导者,往往能够凝聚团队的正能量,减少组织内耗,提高工作效率。     

怎样树立良好的公众形象——领导者人际关系的协调艺术

领导者良好的公众形象往往通过良好的人际关系认同和传播实现。因此，领导者要注意协调好各种复杂的人际关系。与上级领导关系的协调，要尊重服从而不趋炎附势。与同级关系的协调，要诚信谦和而不随波逐流。与下属关系的协调，要平等体恤而不轻率许诺。与老同志关系的协调，要理解善待而不急躁从事。与家庭成员和朋友关系的协调，要以德为先而不盲目迁就。     

领导者个人能力对单位能力建设的影响及改进建议

领导者个人能力影响员工工作积极性,影响沟通与协调的效果,影响团队工作效率,影响管理技能和管理方法,影响组织目标的实现。领导者加强个人能力建设,应提高沟通能力,注重对行业知识的学习和管理能力的培训,提高决策能力,善于激励下属,获得下属发自内心的认同,计划周详、时间安排合理。     

浅谈领导者非权力影响力的提升

中国有句古语,"良禽择木而栖"其主旨就是说追随者在选择领导者的时候。往往会有选择性的选择那些具有影响力,个人人格魅力突出的领导。这种领导的身上往往具有一种神奇的凝聚力和向心力。潜移默化中影响追随者。使别人参与到他的工作中,一起迈向成功。这种影响力并不是由于权力和地位而带来的,而是领导者本身的人格魅力所带来的影响力。也就是我们所说的非权力影响力。从这个意义上说,提升领导者的非权力影响力对加强领导者的能力建设具有核心作用。那么如何提升领导的非权力影响力,本文将从内、外两个方面来谈谈如何提升领导者影响力。     

下属对抗权:抑制领导者权力腐败的另一路径

领导从来不是领导者向下属发号施令影响下属的单向过程,而是领导者与下属之间相互影响、相互依赖、相互交换的双向过程.在这一过程中,下属的需求、价值观、个性特质和能力等状况会或强或弱、或明或暗、或积极或消极地左右着领导者手中权力的运用. 一、下属的盲从、逢迎和依赖是领导者权力腐败的重要促成因素 安弗莎妮·纳哈雯蒂的权力腐败循环理论认为,私欲膨胀是领导者权力腐败的开端,而导致领导者私欲膨胀的除了个人因素和组织结构因素外,还有来自下属的因素. 首先是顺从型下属.顺从型下属被罗伯特·凯利看作是“积极的但却没有任何批评精神的依赖者”,是领导者的“应声虫”(yes people).他们缺乏独立性,唯命是从.只要是上级命令,无论是否违反组织原则和规范,他们都毫不犹豫立即去执行.他们行为的动机并不复杂:可能出于对领导者手中权力尤其是强制权和奖酬权的畏惧或期待;可能因为卑躬屈膝和自我轻视的个性倾向,也可能为不想给自己找麻烦而避免与领导发生冲突.无论哪种情况,他们的总是服从让领导者产生“服从的幻觉”——相信自己总是英明正确的,否则下属为什么总是没有异议地服从呢?于是,领导者变得飘飘然而逐渐自我膨胀,滋生并不断强化自我特殊性的意识,越来越轻视下属,从心底认为他们无能并进而无视他们的参与权,直至无视组织规范,大权独揽,独断专行.     

与有特殊背景的下属过招

领导行为是领导者与被领导者之间的互动过程,在这一过程中必然产生领导者与被领导者的关系问题。由于领导者与被领导者在权力体系中地位的不对称,所以在二者的关系中一般是领导者处于主导地位而被领导者处于被动地位。但有一种特殊关系领导者必须慎重对待。这类关系的特殊之处在于被领导者有着特殊的背景,通常是与领导者的上级或能对领导者形成制约的人有特殊的关系,这使得领导者在处理与这类下属的关系时总会有所顾忌。然而,对于领导者而言,理顺与这类下属的关系较之于处理与其他下属的关系显得更为重要。由于其身份特殊,这类下属在单位内…     

有效追随者如何提出建议

正一、领导者与追随者一个优秀的组织内只存在两种人:领导者和追随者。要么领导别人,要么追随别人,处于中间状态的人,是在把自己边缘化以至于郁郁不得志,甚至出局。领导者是掌握权力的人,其权力有两种来源:岗位权力和个人权力。岗位权力包括合法权、奖赏权、强迫权、生态权、信息权,个人权力包括专家权、参照权。追随者是指在领导活动中与领导者有共同利益、信仰、目标的人,即     

新任领导锻炼领导艺术之要

领导艺术是领导干部个人素质的综合反映.运用好领导艺术,可以帮助我们提高管理效率,提升领导水平.职务的升迁并不意味着管理能力和领导水平的同步提高,因此,必须在领导实践中锻炼自己,努力掌握科学有效的领导方法和高超的领导艺术. 提高协调艺术.领导干部要协调好各方面的关系,与上级、同级、下级、群众搞好沟通,构建和谐的人际关系,不仅需要具备良好的思想素质、知识素质和能力素质,还要讲究方式方法.     

办公室管理者的素质分析

<正>一、良好的人际关系与协调能力。企业办公室是企业对外展示的窗口,是上下沟通,联系各方枢纽,是接待上级领导、地方政府、相关单位及大型会议的组织执行者和管理的部门,因此,良好的人际关系协调能力和个人素养极为重要。在日常接待工作中,良好的人际     

有效激活自身的工作思维

一个聪明的领导者,每当其在工作中感到无计可施时,就应学会带着问题多到上面、下面和外面走走,以激活自己的工作思维,不断丰富自己的决策储备。多往上走,摸摸上级有何新设想、新精神。上级在工作上的一些新设想、新精神,往往是领导者形成新思维的启动点。而摸清上级在工作上的新设想和新精神,应注意三点:一是找准对象。领导者要善于多找上面的一把手、分管领导和有关职能人员,力求摸到的情况具有层次性、代表性和启发性。二是注意摸法。要善于在合适的场合进行工作汇报和请示,巧妙地引导上级领导给自己指点工作上的迷津,这样还能给上级领导…     

中国企业领导者个人学习能力对组织创新成效和绩效影响研究

基于个人学习能力测量问卷获得的我国1 062家企业的调查数据,对企业领导者个人学习能力的现状进行统计分析,发现领导者个人学习能力对企业创新和绩效的显著影响关系,分析得出企业领导者提高个人学习能力的若干建议.最后指出进一步研究的方向.     

领导干部权力的隐性影响力与提升要素

正组织内领导者的权力影响力形态有显性和隐性之分。所谓显性影响力(亦可称为显性权力),主要表现为一种控制力,是代表国家意志的法律授予领导者对特定资源的支配权,存在原则规定性,是利益诉求的强制力保障,这种力量的作用时间范围为合法任期,在任期结束后会自然消失,下级的应对行为表征为服从;所谓隐性影响力(因为它形式上仍然对被领导者有一种外力作用,亦可称为隐性权力),是由领导者本身的特质决定的,表现为在法     

上级领导者对下级单位能力提升的影响与应对思路

上级领导者对下级单位能力提升的正面影响主要是有助于增加注意力配置、提高资源获取力、加大政策倾斜度、加快制度创新,负面影响主要有控制下级单位、设置变革障碍、产生领导张力、固化管理机制。消解这些负面影响,下级单位可以赢取双方共识为突破口,以转变上级态度为立足点,以协调领导关系为中介点,以扭转上级观念为落脚点。     

参照权获得与互联网时代个人领导力

正一、引言领导力来自权力,没有权力就没有领导力。领导者权力的来源有两种:岗位权力和个人权力。岗位权力分为法定权、奖赏权、强迫权,个人权力分为专长权和参照权。所以,一个领导者有五种权力。互联网时代是大众的时代,是人人可以展现自我的时代,是一个"高手在民间"的时代,更是一个诞生魅力领导者的时代。人人都想当领导者,但是在传统组织结构里,人们获得权力的渠道更多地依靠组织授予的法定权、奖赏权、强迫权及专长权,以此来形成个人的领导     

同级合作共事的思维方式探析

有不少颇有才干的领导者,他们一般都能处理好与上级和下级的关系,却难以和同级和睦共事,往往将同级之间的关系搞得很僵,甚至出现互相掣肘、四面受阻的难堪局面.出现这种现象,很多领导者只从品德、情操、作风、方法与艺术等方面去归因、改进,很少从思维方式上去重视这个问题.其实,在处理同级的相互关系方面,确立妥当的思维方式往往比方法与艺术更加有效.所以,各级领导者在处理与同级的关系时,既要讲究方法和艺术,还要创新解决问题的思维方式.