看自己和看世界

我常常觉得，人生在世，应该学会从远处看自己，从近处看世界。（出语奇特，引人一读。）     

爱自己

你是否在清晨时给过自己一个微笑？你是否为自己做过一顿饭？你是否对着星空为自己许下一个愿望？ 清晨，万缕金光洒向大地，美好的一天又开始了。窗外的枝头上，鸟儿这般活泼，你，又何必这样苛求自己变得十全十美。     

本期话题——做最好的自己

从你生下来的那天起，爸爸、妈妈就希望你成为最优秀的孩子，伴随着时光的推移，我们也越来越觉得，自己是很优秀的。     

努力让自己的作文亮起来

我最喜欢滑滑板。有一回，我因为在人前卖弄，把头磕了个大包。还有一回，跟哥哥比赛滑滑板，谁知哥哥比我强多了。哎——     

我自己洗衣服

嫩绿的垂柳闪着金光，小区的地面成了一片海洋!这儿就是我和小伙伴快乐的天堂!我使劲地踩着水，快乐的像神仙一样。就在我得意忘形的时候，只听龇溜一声，我摔了个四脚朝天，满身是泥。     

红自己画像

妈妈,您变了,您变了很多很多。以前的您,和蔼可亲,现在的您,变的非常凶,您的责骂声像一张张蜘蛛网缠绕着我不放,我再也忍不住了,在洁白的月光下撕心裂肺地诉苦着。     

让孩子在写作中看到自己成长的足迹

叶圣陶说：“小学生今天写某一篇文章。其实就是综合地表现他今天以前知识、思想、语言等方面的积累。”因此，作文是学生心理功能的学习实践，学生作文经历了一个“物”（客观事物）、“情”（观念情感）、“识”（认识水平）、“辞”（语言文字）的双重转化过程，换言之，在学生的作文中能反映出他们的成长足迹。当然这里的“成长”包括身心的成长和写作能力的培养过程。如果教师能充分挖掘这些潜在因素．     

把微笑送给自己

有一首歌唱道：“岁月在晨昏中悄悄流去,身上的伤痛需要擦洗,放慢一点奔波的脚步吧,要把微笑送给自己……”     

走自己的路

记得我小的时候，每逢礼拜天，爸爸就会带着我和哥哥到附近的山上去玩，在那两破的自行车上留下了深深的岁月印记。     

坚信自己的与众不同

读书如品茗，初入口时微苦，只觉舌尖有生涩之感。再呷上一口，却又觉得有一股清香萦绕齿间，原先的苦味被这愈久弥香的清新所冲淡。再仔细回味，方知这馨香与怡人中映透着一丝微苦，才是读书的真滋味。     

我自己在家的时候

今天是星期天,妈妈去买菜,爸爸去上班了,我在家里画画。 忽然我听见了敲门声,我跑到门前问：＂谁啊？＂那个人说：＂我是你爸爸的朋友。＂     

亮出自己的看法——为武松申冤

当春天变得寂静，当小鸟落寞歌唱，当动物失去家园，当河水浑浊不堪……环保，逐渐成为人们的共识。作为小学生，对环境问题肯定也有自己的看法和想法，亮出来吧!     

亮出自己

写作材料 人在仰视时易低估自己，俯视时易低估别人：得意时易猖狂，失意时易自卑。其实，人之聪明，谁不如我，我之智慧亦未必弱于人。     

改变自己

生活是不公平的，你必须学会适应它，这个世界不在乎你的自尊，这个世界要求你先要有成就，再去强调你的感受。[编按]     

开掘自己的金矿——浅谈作文教研论文的写作

郝老师：你好!教学工作很忙吧?你在来信中询问作文教育科研论文的写作“秘诀”，我们很感惭愧。我们虽然从事了多年的作文教研教改，自然也有一些心得体会．但变成文字的东西并不多。不过，既蒙垂问，作为和您同处教研教学第一线的语文教育工作者，我们自然乐意和你交换一下撰写作文教研论文的一些想法。     

激发写作兴趣 提高作文水平

学生写作兴趣的形成往往取决于课堂作文指导的"有趣",亦即教师以引导的趣味艺术,提供写作情境和写作客体的兴味激发以及写作欲的强刺激等。只有这样,学生的写作厌倦心理(对长期来作文指导不得法的反得以感)消和释畏。惧心理(怕写不好作文,评不到好成绩)才能     

随风潜人夜 润物细无声——作文教学中学生审美感受能力的培养

众所周知，审美的情感体验，取决于对生活的感觉，这种感觉最重要的就是对生活的观察。平时的作文教学，我们比较重视指导学生对生活进行观察，这种观察的对象是客观的表象，是独立于意识之外的东西，而文学的观察有别于自然科学实验的观察，     

浅谈分解组合作文法在中学作文教学的重要性

从事语文教学的人都知道，语文考试成绩的高低，很大程度上取决于作文的好与坏。作文教学素称语文教学的“半壁山河”，向来受到人们的高度珍视。无论在高考、中考语文试卷中，作文的赋分都凌驾总分的三分之一甚至更多，由此可见，写作水平的高低，作文成绩的好坏，直接影响学生语文素质和语文成绩。因此，写作教学成为中学语文教学最重要的环节。