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我国地方少数民族教育立法研究--以《楚雄彝族自治州民族教育条例》为个案 总被引：1，自引：0，他引：1
地方少数民族教育立法是我国少数民族教育立法的重要组成部分,它是随着国家法制的发展 及地方立法权的重新确立而逐步发展起来的。本文对我国第一项地方少数民族教育法规———《楚 雄彝族自治州民族教育条例》进行了个案研究与分析,以此为基础,提出了加强和改进我国地方少 数民族教育立法的思考及建议。 相似文献
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我国地方少数民族教育立法的内容及特点 总被引：2，自引：0，他引：2
地方少数民族教育立法是我国少数民族教育立法的重要组成部分,加强地方少数民族教育立法研究是推进我国地方乃至中央民族教育法制建设的需要。本文作者通过文献研究及实地调研,对我国地方少数民族教育立法的内容及特点进行了较深入的阐述。 相似文献
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关于民族教育立法的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
民族教育是我国整个教育事业的重要组成部分,也是民族工作的重要内容。新中国成立以来,我国的民族教育法制建设取得了巨大的成就,保障和促进了我国民族教育事业的发展。但是,从总体上看,民族教育法制建设还落后于民族教育自身的发展,现有的民族教育法规已远远不能满足民族教育发展的需要。因此,加强民族教育的立法工作,是当前发展我国民族教育的当务之急,是实现民族教育跨越式发展的关键之举。 相似文献
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在我国地方立法的多元体系中,自治条例立法具有特殊的法律地位。自治条例立法与一般地方立法的主要差异体现在其立法根据或权限的不同。与经济特区立法相比,自治条例立法具有相对独立性、无限性和较大的变通权。与特别行政区立法相比,自治条例立法的立法范围和权限相对较小。这一立法,既服务于中央法律在民族地区有效实施和民族地区政治、经济、文化特点的需要,又必须服从于维持单一制国家地方相对分权的需要;既不同于一般的经济特区立法,又有别于特别行政区所享有的高度自治型的立法。 相似文献
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对《少数民族教育法》的构想 总被引：2，自引：0，他引：2
对《少数民族教育法》的构想陈立鹏建国４０多年来，我国少数民族教育法规建设取得了巨大的成绩，同时，也暴露出诸多问题。最为明显的是，民族教育法规律设滞后于民族教育自身的发展，特别是改革开放后，随着市场经济的发展、法制建设的加强，民族教育立法已远远不能满足... 相似文献
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对我国少数民族教育立法几个重要问题的探讨 总被引：5，自引：0，他引：5
加强少数民族教育立法研究,全面推进少数民族教育立法理论与实践建设,对于保障和促进民族教育的改革与发展,维护少数民族平等的受教育权益,不断提升少数民族教育的品质,具有十分重要而深刻的意义。特别是在当前我国少数民族教育立法非常薄弱、少数民族教育发展严重滞后的情况下,其意义更为彰显。本文对我国少数民族教育立法的几个重要问题,包括少数民族教育立法的现状及问题,少数民族教育立法的指导思想和原则,少数民族教育立法的内容,少数民族教育法规体系等,进行了较深入的研究。 相似文献
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加大民族经济立法力度 促进民族经济发展 总被引：2，自引：0，他引：2
本文认为民族经济立法是民族法规体系的重要组成部分，也是民族经济发展和市场经济体制建设的客观需要，但目前我国民族经济立法严重滞后于民族经济发展形势，必须加大立法力度，以适应民族经济发展形势的需要，并利用多种民族经济立法形式，为民族经济的快速发展服务。 相似文献
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新中国成立以来，党和政府高度重视青藏高原的文化教育事业，始终把发展民族教育作为促进经济繁荣、民族进步、社会发展的根本大计，制定了一系列发展民族教育的方针和政策，并实施了一系列特殊措施，扶持民族教育发展。一、党的民族教育政策和青藏高原民族教育的发展1、充分尊重青藏高原各族人民的发展权，通过立法保障少数民族发展教育的权利。解放以来，党中央以推动青藏高原社会进步和经济发展为目标，对青藏高原的民族教育给予了高度的重视。自解放初期到1992年，党中央召开了四次全国民族教育工作会议，专门分别总结发展民族教育的经… 相似文献
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从“法制”所包含的内容可知,立法乃是法制之始.我国的民族立法凝聚了56个民族的意志和智慧,它已逐步形成了自己的特色. 新中国民族立法概览新中国民族立法的起步与共和国的诞生几乎同时,《中国人民政治协商会议共同纲领》的诞生,标志着我国民族立法的开始.其后40年里,我国的民族立法走过了一条坦途与坎坷交替的道路. 从新中国成立到1957年,这是民族立法取得重大成果的时期.党和国家对错综复杂的民族问题给予了 相似文献
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本文比较全面地论述了新形势下加强少数民族教育立法的重要性、必要性与可行性,并运用立法学的一般原理,从多方面阐述了民族教育跨越式发展对民族教育立法所提出的要求。 相似文献
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民族立法工作是民族自治地方权力机关的一项重要任务。民族地区实行区域自治，是依据中国历史和民族现状制定的解决我国民族问题的一项基本政策，也是我国宪法规定的一项重要政治制度。加强民族立法工作是为了从法律上保障民族自治地方的自治机关依照宪法、民族区域自治法和其他法律规定的权限，自主管理本地方、本民族内部事务的权利。乌兰夫同志在五届全国人大民委二次会议上指出：“加强民族立法工作，在民族问题上确定完备而健全的社会主义法制，不仅是当务之急，而且是久安之计”。一、西藏自治区民族立法的基本情况在少数民族聚居的地… 相似文献
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建国后,我国十分重视用立法的形式来保障少数民族的平等权利和自治权利,促进民族团结和各民族的共同繁荣。党的十一届三中全会以后,民族立法工作进入了新的历史阶段。当前,民族立法的主要任务是什么呢?大家知道,实现四个现代化,是当前我国各民族的共同愿望,国家的一切立法,主要任务是保证四个现代化的实现,民族立法当然也不例外,也是为了保证四个现代化在民族地区的顺利进行。因此民族立法工作应当考虑:第一,必须坚持民族平等、民族团结的原则,禁止一 相似文献
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试论我国民族宗教法律制度 总被引：1，自引：0，他引：1
作者认为，当今世界，科学进步和社会发展并没有使人们的宗教意识减弱，科学与神学似乎在沿着各自的轨道赛跑，宗教日益影响世俗社会和政治活动。在我国，少数民族大多信奉宗教（包括原始宗教），宗教文化与民族文化互相渗透，民族问题与宗教问题紧密相联。为了规范宗教活动，世界上许多国家都进行宗教立法，我国也应从本国实际出发，建立和完善民族宗教法律制度。文章回顾了80年代以来我国民族宗教立法的情况，论述了我国民族宗教立法的原则以及健全和完善我国民族宗教法律制度的措施。民族宗教，指少数民族的宗教信仰。这一命题的提出，是… 相似文献
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教育作为上层建筑的一部分，必然要反映特定时代的需要，也就是说要与时代的发展相一致。在社会进人21世纪的今天，当人们谈论我国民族教育时，也必须考虑当前及今后我国社会发展的主要特点及其对民族教育的要求，其中最为关键的是要树立现代民族教育观。唯有如此，才能使我国的民族教育沿着正确的方向发展。由于自然、社会和历史等诸多因素的原因，我国民族教育起点低，底子薄、基数小、发展难度大，要加快我国民族教育的发展，首先要正确树立民族教育观。有了正确的民族教育观，才有民族教育的大发展，有了民族教育的大发展，才能实现民族地区奔小康的奋斗目标。 相似文献
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当前我国民族立法工作中存在的主要问题、成因及对策研究 总被引：14，自引：2，他引：14
本文分析了当前我国民族立法工作中存在的亟待研究解决的五个方面的问题,即：民族立法工作不平衡,且严重滞后;民族法律体系不配套,法与法之间衔接难;变通权行使远未到位;自治法规地方特色和民族特色不明显,针对性和操作性不强;立法技术、法律规范和立法程序不完备,缺乏法的科学性、权威性和强制性。文章从思想认识、自治法规的立法体制、权限范围、批准程序和效力等级、民族立法理论研究和立法队伍建设等方面探究了造成上述问题的主要原因;在此基础上,从如何提高对民族立法工作重要性、必要性和紧迫性的认识,进一步理顺立法权限和立法体制,科学编制立法纲要、规划和计划,加强制度建设,建立健全民族立法民主化和科学化机制,加强民族立法理论研究和立法队伍建设等方面,提出了解决上述问题的具体措施;最后,强调了搞好民族立法工作必须正确处理的几个关系问题。 相似文献
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试论我国民族教育理论的主要内容孟立军我国的民族教育理论是马克思列宁主义的教育基本原理与我国民族教育实际相结合的产物，它既体现了教育的一般原则和发展规律，又植根于我国民族教育实践的土壤中，具有鲜明的中国特色和时代气息。其主要内容包括以下几个方面。一、民... 相似文献
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民族立法的基本原则我国民族立法遵循的主要原则是: 1.维护社会主义法制的统一,体现民族法制的特点.民族法制作为我国社会主义法制的一个组成部分,必须维护后者的统一性和权威性.民族立法不能违背我国社会主义法制的基本原则,尤其不能违反具有最高法律效力的宪法,而应以宪法和法律为根据并 相似文献