马克思主义中国化的文化解读

19世纪德国诗人海涅曾说过,每一时代都有它的重大课题,解决了它,就把人类社会向前推进一步。马克思主义中国化的问题就是当前中国遇到的一道世界级难题,它关系着怎样认识、理解、掌握、运用马克思主义解决中华民族振兴的根本问题。邓小平尖锐地指出:“多年来,存在一个对马克思主义、社会主义的理解问题……如何认识和发展马克思主义,没有搞清楚。不以新的思想、观点去继续发展马克思主义,不是真正的马克思主义”。我们过去对马克思主义的认识有许多是浮浅的,甚至是错误的。即停留在对马克思主义的某些原则,某些本本的教条式理解上,或者停留…     

科学认识社会主义制度优越性

由于传统观念的影响,人们对社会主义制度优越性的认识至今还存在着许多片面观点。能否端正对社会主义制度优越性的认识,已成为能否从根本上铲除“左”倾错误根源、进一步解放思想、全面推进改革开放的关键。党的十四大报告指出:“我们决不能停留在对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解上,或者停留在对社会主义的一些不科学的甚至扭曲     

建立社会主义市场经济体制的理论与实践

自1978年底,党在十一届三中全会上毅然抛弃“以阶级斗争为纲”这个不适用于社会主义社会的“左”的错误方针,确定把党和国家的工作中心转移到经济建设上来,并作出实行改革开放的伟大决策以来,有中国特色的社会主义理论与实践发展迅猛,几乎是几年就有一个大的突破,上一个新台阶。1984年党的十二届三中全会上提出“有计划的商品经济”理论,1987年党的十三大提出“社会主义初级阶段”理论,1992年党的十四大提出“社会主义市场经济体制”的理论。接二连三地提出惊世骇俗的理论,并坚决付诸实施,真叫一些习惯于从书本上来理解社会主义的同志难以接受。因此,解放思想,转变观念,成了意识形态领域中的一个新课题。江泽民同志说:“我们决不能停留在对马克思主义的某些原则、某些本本的教条式理解上,或者停留在对社会主义的一些不科学的甚至扭曲的认识上,或者停留在那些超     

在改革开放中重新认识社会主义——纪念党的十一届三中全会十周年

<正> 党的十一届三中全会召开迄今已经十年了.这是改革开放的十年,也是对社会主义重新认识的十年.改革,批判了过去对社会主义认识上的错误,变革僵化的社会主义模式,在实践的基础上,产生了对社会主义的新认识,再用这些新认识去指导改革和现代化建设的实践.这是科学社会主义理论同现代化建设实践的结合.在这个结合的过程中,我们抛弃了带有空想因素的个别论断,破除了对马克思主义的教条式的理解和附加到马克思主义名义下的错误观点,根据新的实践使科学社会主义理论得到新的发展,这些新观点,构成了建设有中国特色的社会主义的理论轮廓.     

关于邓小平社会主义本质论的几点看法

邓小平对社会主义本质的新的理论概括引起了人们的多种理解和争论、分歧.比如,有不少人就这样认为:邓小平的概括中没有提公有制、按劳分配这些社会主义制度的重要特征,没有提坚持四项基本原则,似乎有些不全面.因此,如何理解邓小平概括的本来意义,澄清人们对社会主义本质的许多混乱、错误的认识,确实很有必要.我们认为,不能孤立地抽象地静止地理解邓小平的新概括,即不能仅仅限于字面上的理解.他的论断是对过去人们关于社会主义本质的传统理解的纠正、完善和发展,是对马克思主义经典作家基本论点的捍卫和弘扬.因此,我们必须历史地,全面地、具有时代针对性地加以理解和掌握.邓小平的新概括之所以把“解放生产力和发展生产力”当作社会主义的首要本质,首先,是恢复和坚持了唯物史观关于生产力是社会发展最终动力这一基本观点.马克思早就说过,我们不能理想主义地、而必须实践唯物主义地理解共产主义的本质.他     

对青年进行马克思主义教育的反思

坚持马克思主义、毛泽东思想,是我国四项基本原则中的一个极其重要的组成部分.毛泽东同志在建国初期就指出:"领导我们事业的核心力量是中国共产党,指导我们思想的理论基础是马克思列宁主义."党的十一届三中全会以后,我国进入了新的历史发展时期.改革开放的总设计师邓小平同志反复告诫全党、全军和全国人民,要坚持四项基本原则.用马克思主义来指导中国的革命和建设,这是革命前辈经过无数次重大流血牺牲所换取的宝贵经验.在改革开放向更深层次展开的历史关头,在北京发生反革命暴乱之后,我们的党重申必须旗帜鲜明地坚持四项基本原则,对全国人民,特别是青年一代进行全面的系统的马克思主义教育.这是非常及时的,完全必要的.因为不这样,改革开     

改革的深入呼唤坚实的理论支撑

我国改革开放事业的一个内在深刻矛盾,就是与某些传统理论的严重冲突。一方面,改革开放的伟大实践使我国社会主义充满了生机和活力,但另一方面,这一实践又为传统理论的思维逻辑所不容。为了推进改革开放,我们过去长时间采取的是“绕过去”的办法,但随着改革的深入,理论问题最终是绕不过去的。争论的实质,还是对马克思主义、社会主义、邓小平理论和对资本主义创造的现代文明成果的认识上。实践的坚定性最终有赖于理论的坚定性。只有在重大理论问题上真正辨明是非,才能推动改革不断深入。     

把握“主体”与“补充”的辩证法

邓小平同志在党的十二大的开幕词中,总结了我们党的基本经验,提出了建设有中国特色的社会主义的基本路线。这条基本路线包括着一个中心(即经济建设为中心),两个基本点(即坚持四项基本原则;坚持改革、开放、搞活的总方针)。它是马克思主义普遍真理与我国社会主义     

关于社会主义本质的理论与现实思考

指导中国改革开放与现代化事业建设的有中国特色社会主义的理论．把社会主义的本质规定为解放和发展生产力，在新的历史条件下对科学社会主义理论作了重大发展，标志着我党对社会主义的认识达到了一个新的高度。一、把解放和发展生产力规定为社会主义的本质，是科学社会主义理论的应有之义我们不能否认马克思主义创始人对社会主义基本特征的总结的正确性，但同时，如果我们不是断章取义地理解马克思主义理论，就应当进一步分析隐藏在社会主义基本特征背后的深层次的东西，即使得这些基本特征得以表现出来的物质技术基础．从而抓住社会主义的…     

论邓小平的马克思主义观及其与新时期的理论和实践创新——为纪念十一届三中全会和改革开放30周年而作

邓小平认为二十多年"左"倾错误的最重要经验教训,是对"什么叫社会主义,什么叫马克思主义"没有完全搞清楚.他抓准发展生产力这个核心问题提出了一个科学的马克思主义观,纠正了我们过去往往把马克思主义看成主要是甚至等于阶级斗争理论的片面认识.这一马克思主义观与历史唯物主义基本原理和科学社会主义基本原则完全吻合,一脉相承.正是在它的指导下,逐步地正确回答了"什么叫社会主义"的问题,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论,取得了改革开放的巨大成就.     

马克思主义中国化的新历程与新任务

改革开放使马克思主义中国化迈上了新的历史征程,其特点表现为马克思主义中国化与时代环境换新与国内社会转型相连系;马克思主义中国化与思想解放相联系;与中国共产党领导集体的代际更替相联系;与社会主义建设模式转换相联系.改革开放30年的实践成就集中到一点就是开创了中国现代化建设的新局面.理论成就就是诞生了中国特色社会主义理论体系.这个理论体系不仅体现了改革开放的实践内容,而且也体出了改革开放的实践过程,实践过程显示了这个理论体系的历史逻辑.在新的历史时期,在党的执政使命,马克思主义的理论品质,党的建设目标,马克思主义大众化的任务,国家和社会的发展需要上,马克思主义需要迈出新的步伐.     

中国社会主义实践与马克思主义哲学的运用和发展

总结新中国成立60年来在我国社会主义实践中,马克思主义哲学的运用和发展,探讨马克思主义哲学理论研究和宣传教育工作的经验教训,说明其与我国社会主义实践的辩证关系,这对于我们坚持和发展马克思主义哲学,更好地发挥马克思主义哲学在我国改革开放和社会主义现代化建设中的社会功能是有裨益的.在新的历史时期,马克思主义哲学学科群逐步形成,社会历史哲学、价值哲学、认识论与真理论、唯物辩证法等研究得到了不断的创新与发展.     

邓小平对外开放与防止“西化”辩证思想的意义及启示

在探索中国特色社会主义这条道路上,邓小平坚持改革开放,指导我们党果敢地打开对外开放的大门,同时又旗帜鲜明地强调必须坚持基本原则,这一辩证思想体现了邓小平的政治智慧、战略眼光和非凡胆识。将改革开放确定为总方针,可以防范"左"的干扰;明确四项基本原则是立国之本,可以抵御右的干扰,这两个基本点相互统一、缺一不可。20世纪80年代末90年代初,面对国际国内复杂的形势,邓小平的南方讲话,对对外开放与防止"西化"应该以"三个有利于"为判定标准,结束了社会主义国家姓"社"姓"资"争论,统一并解放了全党思想。站在新的历史起点上,我们要坚定中国特色社会主义的道路自信,毫不动摇地坚持党的基本路线,将"一个中心两个基本点"统一起来。     

对社会主义本质的理性思考

坚持马克思主义与时俱进的理论品质 ,必须从对马克思主义的错误的和教条式的理解中解放出来。过去我们没有搞清什么是社会主义 ,不是马克思恩格斯的社会主义思想不明确 ,教条式地对待马克思恩格斯关于社会主义个别具体论述是一方面原因 ,而错误地把特征当作本质 ,即把手段当作目的是最根本的原因     

论四项基本原则的新的时代内容

历史经验证明只有坚持四项基本原则，又随着时代的前进和所面临的主要任务的变化不断赋予它以新的时代内容，社会主义事业才能顺利发展。邓小平理论对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展，突出地体现在这个方面。本文着重阐明了邓小平理论在新的历史条件下赋予四项基本原则哪些新的时代内容，概括了中国共产党特别是邓小平同志在这些基本问题上对马克思主义的重大发展，并总结了在这个方面的主要经验，回答了如何才能真正坚持四项基本原则的问题     

论邓小平的政治保证观

在社会主义现代化建设的政治保证问题上，邓小平始终强调坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马克思列宁主义毛泽东思想。这四项基本原则是立国之本，是改革开放和现代化建设健康发展的保证，又从改革开放、现代化建设的具体实践中获得新的时代内容。深刻理解邓小平的政治保证观，对于增强坚持四项基本原则的自觉性和坚定性，保证改革开放和现代化建设事业的顺利进行具有重大的理论和实践意义。一、四项基本原则是改革开放和现代化建设健康发展的保证1、只有坚持四项基本原则，才能为改革开放和现代化建设创造…     

拉美国家发展对中国构建社会主义和谐社会的启示

社会主义和谐社会理论是马克思主义基本原理与中国改革开放和社会主义现代化建设相结合的产物,是在新形势下,总结过去,创造性地发展马克思主义,更好地开创未来的强大理论武器。拉美发展中国家在发展过程中出现了诸如贫富悬殊、人口失业、地区差距和生态恶化等一系列问题,我国在经济发展中也存在着某些类似的问题。拉美国家发展中出现的问题,对中国具有启示意义。我们在构建社会主义和谐社会的过程中应该注意:优化社会结构、转变政府职能、坚持制度创新、坚持科学发展观。     

邓小平对马克思主义实践观的坚持和发展

邓小平在领导中国人民进行改革开放和社会主义现代化建设过程中,以巨大的理论勇气开辟了马克思主义实践观的新境界,为建设有中国特色的社会主义理论提供了思想理论基础和科学的方法论.邓小平的实践理论既继承了马克思主义实践观的基本原理,又具有自己的鲜明特色,使马克思主义的实践理论在新的历史条件下得到了极大的运用和充分的发展.     

马克思的所有制理论在当代中国的运用和发展

改革开放以来中国共产党确立的社会主义基本经济制度即“以公有制为主体、多种经济成分共同发展”的所有制结构,是在马克思主义中国化进程中对马克思所有制理论与中国特色社会主义经济发展实际结合所作的新的实践和重要的理论创新.社会主义基本经济制度从“一主多元”方面,对马克思关于所有权与占有的统一、所有权与经营权的分离、所有制的两种不同形态等理论原理作了丰富和发展,同时也为我们理解我国现阶段公有制的性质和内涵及不成熟性提供了理论基础.     

坚持发展首先应该读懂弄通

有的同志之所以主张或赞同“发展马克思主义”的提法,是他们认为马克思主义的基本原理有一些已经不够用了,或者说不适用了。我认为,谈论这个问题应当首先明确一个前提,就是:我们是不是结合自己的实践对马克思主义各条基本原理进行了认真的学习、研究,真正弄懂弄通了。如果我们用教条主义的态度对待马克思主义,把马克思的某些具体论断当作基本原理,不顾历史、地理条件的差别而加以“坚持”,或者自己没有弄懂马克思某