朝鲜族大学生第二语言汉语写作能力培养策略研究

朝鲜族大学生①由于大学前接受朝鲜语言文字教育，汉语教学所占比重较小。在大学阶段，为了解决这一“短板”给汉语写作能力培养带来的负面影响，我们基于第二语言写作教学的“控制法”、“修辞功能法”等，从分班教学、课程群建设、翻译促进、兴趣培养等方面进行了探索和研究。     

日本对中国东北朝鲜族的殖民教育方针之变化（1907-1945）

20世纪初日本吞并朝鲜以后，以中国东北的朝鲜族是“日本国臣民”为由，开始对朝鲜族实施殖民统治。在侵略东北的不同历史阶段，日本对朝鲜族的教育方针不断地发生变化，从“亲日化”教育到“皇民化”教育的过程中，逐渐形成了比较完整的殖民教育体系。     

中国朝鲜族美术从“政治”到“民俗”的转变

朝鲜族特殊的地理环境和风俗民情造就了朝鲜族美术发展的不同特征,同时也孕育了许多著名的现实主义的画家,象石熙满、林茂雄、李富一等,他们的绘画题材的转变同时也昭示了朝鲜族美术由政治到民俗转变的重要发展历程。     

浅谈朝鲜族人名社会特点

朝鲜族人名在各个时期具有很明显的时代特征，朝鲜族人名中可以看出一些当时的社会特点及其局限性。     

朝鲜族“岁时节令”习俗的英译研究

朝鲜族的节日与西方的一些节日比较相似,因此,对朝鲜族节日的翻译可采用“关联理论”中的最大认知语境原则,从而能够使目的语读者花费最小的努力获得最大的认知效果。笔者用英文示例对这一过程加以呈现。     

当下商务汉语学习需求对教材的影响

随着中国经济的发展和影响力的扩大，商务汉语的教学需求和学习需求也越来越多样化，现今的商务汉语教学教材研究已有相当数量，但仍难以追随当下学习需求的急速发展。     

《快乐汉语》教材评估--以英国中学生使用者为例

本文以使用《快乐汉语》教材的英国中学生为研究对象,试图对《快乐汉语》第一册教材的优点以及不足进行分析评估。     

中国延边朝鲜族自治州旅游人才培养情况调查及对策

笔者基于延边朝鲜族自治州6所院校旅游专业的在校生、教师、管理人员以及毕业生进行访谈和对相关数据的统计，对目前延边州旅游专业人才培养情况进行了深入分析。在实证研究的基础上，对延边州院校旅游专业建设、课程建设、教学体系建设以及朝鲜族旅游人才培养提出了对策和建议。     

吉林长白：着力培养朝鲜族党政人才

吉林省长白朝鲜族自治县作为全国唯一的朝鲜族自治县，高度重视少数民族党政人才培养工作，近年来采取了一系列向少数民族党政人才合理倾斜的政策措施。截至目前，全县少数民族党政人才达938人，占党政人才总数的19．8％。     

针对《林教头风雪山神庙》的分析

在分析林冲人物形象时，从文中“李小二夫妇”入手和学生讨论，更能引发学生的思考，更能激趣让学生阅读《水浒传》中关于林冲的回目。在名著入选教材的思考上有不少启发。     

针对泰语汉语的同一性比较研究

中泰两国既是近邻，也是邦友。由于泰族先民不断迁徙，两国曾有一段时期并未联系，但这并不意味着两族文化从此不再交集。泰族文化与汉族文化有差异，但也有共通之处。泰语与汉语在很多方面还是存在共性，如名量词和谓语等，同时，泰族人民来大量借鉴了我国汉族文化，引入很多外来词，通过在词义或是音调上的转变，再用泰语表达出来，形成自己的文化特色。本文将对泰语汉语的同一性做研究。     

关于如何提高非语言专业留学生汉语水平的思考

本文从学校和教师两个角度探讨如何提高非语言专业留学生汉语水平。认为校方须高屋建瓴，配合国家汉办，出台相关政策，促进留学生端正学习态度，努力学好汉语。同时学校严格甄选出来的对外汉语教师要恪守职责，精心挑选教材、严格管理学生、遵循语言教学规律、注重自我提升。     

花甲宴的由来

朝鲜族自古以来，就把尊重老人视为家庭乃至整个社会生活中极为重要的礼节。在日常生活中，对老年人关怀备至，一到节日，先向家里的长辈依次恭喜问安，接着到村里其他老人家里问好祝福。自1982年以来，延边朝鲜族自治州将每年的8月15日定为老人节，举行尊老敬老的活动，为老人健康长寿创造各种条件，使尊老习俗进一步发扬光大，成为全社会的美德。     

明天的太阳--朝鲜留学生印象记

40名朝鲜学生来到中国留学,女生都是齐肩短发,男生都是平头,所有的人胸前都戴着像章。他们在国内没有学过汉语,来中国还不到一个月就能用汉语简单交流。他们聪明,勤奋,可爱,在任课老师眼里他们成了世界上最好的学生……     

中波文化的使者——访波兰国立国际文化传播机构波兰茨凯维奇学院亚洲事务委员会总监马丁

他，是地地道道的波兰人，金发碧眼、风度儒雅，从骨子里热爱中国，愿为推广波兰文化和宣传中国文化行走云间。他，荣获华沙大学中文系中国文学专业博士学位，将《庄子》、《列子》翻译成波兰文；为华沙博物馆编写了《中国艺术收藏》一书；为波兰人学习汉语编写过教材《汉语说和写》。     

浅谈初高中化学教学衔接

进入高中阶段,每位学生都为新的高中学习储备了充足的学习动力和热情,在这个新起点上,学生都力求有一个良好的开端。然而调整后的初中化学教材在知识内容和教学要求上都与现行高中化学教学大纲、教材有着较为严重     

新课改中高中物理的教学方法研讨

中学和高中相比的实际需求，在不同层次的教育，教材的难度显着增加，新的课程标准，物理，强调科学考察的能力学生的科学态度和科学精神。根据新课程的理念在中学物理教学的方法。     

有关现代朝鲜族小说中的伦理意识探讨

朝鲜民族在其特有的历史条件下,在外来多种思想文化的影响下,在众多的外来文化因素中,儒家的道德意识对其传统伦理影响最深。随着改革开放,朝鲜族文学进入了以文学精神的复活和文学本体回归为特征的社会主义文学新的历史时期。开始解剖遵奉了数千年的传统文化意识和伦理道德意识,现代朝鲜族伦理主题小说从方面均有独特的艺术特色。     

高中历史(人民版)新课改教材与教学的一点思考

高中历史新课改是高中阶段基础教育的一次重大变革,必然会对我国今后若干年的教育走向发生重要影响。而作为此次新课改的重中之重的教材编写工作,则直接影响到了改革的成功与否。本文根据《历史课程标准》和《福建高中新课程历史教学实施意见》基本要求,结合自己的教学实践,对人民版高中历史教材的编写中一些弊端提出自己的看法,希望与教材编写者和广大新课改参与者共同探讨。     

尼罗河畔的汉学家--记埃及艾因夏姆斯大学中文系教授穆赫森

他生于金字塔的故乡,喝尼罗河水长大,他既是埃及高等学府的汉语教授,也是中国古典文学名著的翻译家。他教书育人,桃李满天下;他译作等身,以文会友,在汉译阿的文学舞台上,孜孜不倦,持之以恒。他是中埃友好21世纪的楷模,是走在“文学一带一路”上的筑路者与践行者。