探究绘本阅读中幼儿的个性化阅读

在现如今的教育事业中,幼儿教育占据极为重要的意义。幼儿的教育工作获得了社会各界的广泛关注,其在阅读中形成个性化的阅读也是尤为重要的。绘本由于其生动丰富的内容,被运用到幼儿的阅读教学当中,有着非常重要的教学意义。本文将针对绘本阅读中如何引导幼儿进行个性化阅读做出分析讨论,进一步的实现幼儿阅读水平得到提升。     

幼儿在绘本阅读中寻找剪纸的乐趣

幼儿处于智力启发阶段,绘本作品对于幼儿具有很大的吸引力,能激发幼儿的思维创造力。与此同时,儿童阶段的动手能力培养也是对启发智力有很大帮助,本文将从引导幼儿从阅读绘本图书过程中寻找剪纸的乐趣,探讨如何培养儿童的动手能力以及思维发展能力。     

如何引导幼儿绘本阅读

绘本作为早期阅读教育中的独特读物,已受到越来越多教师、家长和孩子们的喜爱。培养幼儿的早期阅读能力的重要途径就是绘本阅读,绘本阅读材料要选择适合幼儿的年龄特点,选择合适的阅读材料,激发幼儿阅读活动的兴趣,各领域有机整合,家园同步指导孩子的绘本阅读活动。     

幼儿绘本阅读的对策研究

教育工具种类的多样和教育理念的革新,使得越来越多的教育资源用到了教育活动中,绘本阅读就是其中的一种。简单的说,绘本阅读可以激发幼儿的想象力,培养他们对阅读的兴趣,还可以让他们更好地去理解事物和生活,提升思维能力等。本文从绘本阅读概念说起,在介绍绘本阅读必要性之后,重点论述了绘本阅读对幼儿造成影响的几个方面,最后提出了提升绘本教育的保障措施。     

走进绘本,让幼儿快乐阅读

绘本,以"绘"为本,通俗的讲,就是"画出来的书"。绘本巧妙地将"图"和"文"相结合,既保留了"文字"之阅读之本,又突出了"图画"之韵味。绘本中的图画,更富魅力,非常符合学前儿童具体形象思维的特点,适合作为幼儿的日常读物。绘本阅读对于孩子来说,无疑是视觉和心灵的碰撞。在绘本的世界中,孩子可以身临其境,可以天马行空,可以畅所欲言……通过观察与想象,构思出独有的故事情境,开拓了思维,提升了表达。绘本不仅是讲故事,学知识,而且可以全面帮助幼儿建构精神世界,培养多元智能。如何让幼儿自主的在绘本的海洋中遨游,又会碰撞出怎样绚丽的火花呢?本文围绕绘本的教育价值,提出了相关绘本阅读指导的教育策略。     

试论幼儿情感发展的绘本创意阅读方式

情感教育是幼儿教育阶段的重要内容,对于幼儿思想情感的发展具有非常重要的作用,新课改更是强调了对幼儿情感发展的重视。而绘本是幼儿接触最多的读物之一,绘本中包含了丰富的情感因素,对于幼儿情感的发展具有较强的引导作用。本文在此基础上对幼儿绘本在幼儿情感发展中的作用进行研究,并提出具体的绘本创意阅读方式,希望能够促进幼儿情感的发展。     

论绘本舞蹈对幼儿美育教育的影响

随着社会越来越重视学前儿童的全面发展教育,人们越来越重视艺术修养和幼儿美育。绘本舞蹈通过阅读、认知、批判性思维或口头技巧,为学生的学习和发展带来诸多益处。它可以达到微妙的影响,提高学生的学习主动性、专注力、自我控制能力、自信心和团队合作能力,可以开阔视野,获得生活中的快乐。本文将详细阐述绘本舞蹈对于幼儿美育教育的作用和影响,推广绘本舞蹈这种新型艺术教育形式,以多感官融合式教育使幼儿自由释放潜能,主动感知美学能力及审美情感的教学效果,为幼儿提供高品质的美育教育。     

爱上阅读从绘本开始

如何针对低幼读者进行阅读推广工作,是公共图书馆青少部工作者当前所面临的重要问题。绘本,是各方面的相关专家都比较推荐的一种阅读载体,它很好地将文学性和艺术性相结合,非常适宜幼儿读者进行独立阅读,也易于利用它开展亲子阅读活动。本文将结合绘本读物的特点和国内外一些图书馆阅读推广活动的实例,试探讨公共图书馆利用绘本进行低幼读者阅读推广的可行性。     

公共图书馆绘本阅读服务提升探析

公共图书馆是面对所有读者的服务性机构,绘本阅读是其主要服务内容,本文主要针对公共图书馆绘本阅读服务提升进行分析和探讨,希望给予我国相关领域以参考和借鉴。     

谈如何利用“绘本长廊”对幼儿进行生命教育

生命教育于幼儿而言,非常重要却难以理解。绘本画面精美,形象直观地讲解生命的内涵,符合孩子的思维特点,易于幼儿接受。创建"绘本长廊",投放生命教育绘本,便于幼儿、家长、老师阅读,在共同阅读中,让幼儿热爱生命,感受到生命的意义。     

绘本教育内容融入到幼儿游戏活动的方法探析

生活中做任何事情都要有兴趣才有效率。本文分析了将绘本内容融入到幼儿的游戏活动的具体方法,通过游戏这个孩子们感兴趣的载体,让幼儿在与绘本游戏的互动中进一步理解绘本的内涵。     

绘本教学中教师引导提升幼儿语言能力的初探

当前的幼儿教育已经备受社会关注,绘本作为当前幼儿教育的重点辅助工具,在幼儿的教学活动中肩负着发挥幼儿想象力、促进幼儿思维拓展、提升幼儿语言表达能力的重要任务。经过长时间的幼儿教学发现绘本教学对于促进幼儿表达能力、语言能力以及活跃思维的形成具有重要作用和影响,并且对于幼儿日后的独特人格魅力和增进艺术涵养的成长也会形成深刻的影响,因此本文以绘本教学中教师引导提升幼儿语言能力为主题展开相关讨论,首先分析了绘本在幼儿教学中的作用,然后针对绘本在幼儿教学中的作用提出了幼儿教师的引导策略,希望为广大一线幼儿教师的绘本教学带来积极地影响和促进作用,更希望幼儿园小朋友在幼儿教师的带领下通过栩栩如生的绘本教学获得快乐和成长。     

浅谈绘本文字与幼儿的审美发展

幼儿绘本图文并茂,颜色鲜艳,符合幼儿的特点和认知规律,对幼儿今后的审美发展也起着十分重要的作用。绘本字体的选择、文字的编排、文字的表述都潜移默化地影响着幼儿的美感知觉、审美创造和审美情感。绘本是用来传递美感的,而不是用来识字的。因此,利用绘本中的文字培养幼儿的审美能力是很重要的,也是值得我们探讨和研究的。     

提高幼儿绘本角色扮演能力的指导策略

角色扮演激活了文本语言的生命,使静态的语言在"角色扮演"中被赋予新的生命力,成为动态的立体语言。它为阅读"打造"了感悟的平台,幼儿能享受生动形象的语言张力,引起他们的共鸣,进而品出真挚的情感、精彩的细节、动人的语言所带来的生命体验。     

试论幼儿园健康教育中绘本资源的运用

绘本资源对于开展幼儿健康教育活动发挥着重要作用,能够影响幼儿的认知能力、健康行为以及品格培养等,因此幼儿园应当结合幼儿的心理特征和教育需求将绘本资源与健康教育进行融合,从而充分体现出绘本资源对于促进幼儿健康教育的长效价值。本文深入研究绘本教育在幼儿园健康教育活动的具体作用,并提出合理的措施来提高幼儿的基础性教育。     

走进绘本,敲开美术之门——浅谈中班绘本阅读与美术教育的融合

"绘本阅读"作为一种新的阅读方式,正以其画面精美、图文并茂的优势走进幼儿园,走近孩子。许多优秀绘本具有丰富的审美价值,能给幼儿充分的想象力和创造力,还能提高审美能力。我们可以运用绘本进行美术教育,通过合理组织教学过程,选择具体的教学方法和材料,引导幼儿用心灵感受美,用自己的方式去表现和创造美。[1]因此我针对中班绘本阅读与美术教育融合进行了研究。     

探讨小学英语教学如何有效展开英文绘本阅读

近年来,社会发展日新月异,带动着教育领域的变革,其中包括教学方式的革新。作为小学英语教学中一种比较新颖的方式,英文绘本阅读已经被逐渐使用,但是仍未得到普及。本文将根据英文绘本阅读的特点分析这一方式在教学中应注意的问题,以促进教育的发展。     

利用绘本阅读提升小学生写作能力的实践研究

小学语文教学之中的绘本阅读教学能够发挥出一定的促进作用,在对其进行应用的过程中不仅能够将小学生们对于阅读的兴趣激发出来,并且还可以为他们日后写作能力的提高打下较为坚实的基础。笔者在本文之中简要分析如何应用绘本阅读方法来对小学生们的写作能力进行提高。     

浅谈幼儿日常实践活动中环保教育的渗透

习近平同志关于环保多次提出"像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境"。本文作者从园内环境影响、实践活动以及家园互动三方面阐述对幼儿进行环保教育。     

探究儿童绘本的早期阅读推广的活动

对于儿童来说什么样的图书最适合早期阅读呢?一个孩子在儿童时期的自身感受,决定了他对阅读的热爱程度,也决定了他的未来。绘本是他们最早接触的书,对他们的人生起到了至关重要的作用。通过阅读可以获得经验、知识,以此提高自身的素质,促进全面发展。本文探讨了儿童绘本的早期阅读推广活动的基本情况和活动意义,以期能够为推广活动提供一定的参考意义。