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为贯彻落实<国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)>和<国家中长期教育改革和发展规划纲要>,应对中国老年事业飞速发展所带来的人才紧缺现状,培养中国特色老年服务急需的各种高质量、高素质人才,在国务院全国老龄工作委员会办公室、民政部社会福利和慈善事业促进司支持下,民政部培训中心、中国高等教育培训中心于2010年9月26日至27日在北京隆重举办了"首届中国老年服务教育与产业合作发展研讨会". 相似文献
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李祺 《创新创业理论研究与实践》2021,4(3):33-34,37
1912年蔡元培提出"五育并举"主张,如今我国教育界提倡"五育融合",赋予了"五育"新的时代理念与内容,尤其是在大学生职业生涯规划和就业指导课程教育方面,"五育"融合教育理念能够更好地指导大学生进行职业生涯规划,促进大学生成为社会有用之人.该文介绍了"五育"融合教育理念的概念及其对高校教育改革的要求,并分析了《大学生职业生涯规划与就业指导》课程存在的问题,利用"五育"融合教育理念来为《大学生职业生涯规划与就业指导》课程的改革提出改进措施. 相似文献
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"建设宏大的社会工作人才队伍"向河南省提出了对社会工作专业人才培养进行合理规划的重任。为此,2007~2020年,河南省社会工作专业人才培养需从大教育的理念出发,形成公立学校和民办学校通力合办,普通高校和职业院校等多元介入,专科教育、本科教育、研究生教育等专业教育和在岗培训等职业培训多层次组合的人才培养格局,不断强化社会工作专业人才的培养力度,提升社会工作专业人才的培养质量,有计划、有步骤地向社会输送急需的不同层次的社会工作专业人才,以更好地服务于和谐社会的建构。 相似文献
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肖利秋 《广州城市职业学院学报》2009,3(1):56-61
高职教育应当以培养学生的职业技能为核心,以不断提高毕业生的就业竞争力为依归。因此,高职院校应当体现以人为本、以学生为本的办学理念,在就读与就业之间建立起绿色通道;应当将学生职业生涯规划纳入教育视野,构建以职业生涯规划教育为中心的新型高职教育体系。职业生涯规划教育不应当仅作为就业指导的一项内容,而应当将其与高职教育人才培养模式的改革紧密联系。通过建立以职业生涯规划为中心的新型高职教育体系,围绕学生职业生涯规划来重构教学内容和进行教学改革,并将其贯穿于高职教育的全过程。 相似文献
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在社会快速发展的转型阶段,哈尔滨市儿童福利院努力谋求由集中供养向家庭模式养育的转变,由院内儿童供养中心向社会弱势儿童群体的庇护中心转变,由供养服务机构向为特殊需要儿童的家庭提供支持和培训指导机构转变,建立残疾儿童康复中心、寄养家庭培训中心等辐射社区的服务机构,力求社会福利社会化。 相似文献
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为了进一步加快民政系统职业技能鉴定工作步伐,由民政部培训中心组织的“第一期民政系统国家职业技能鉴定师资培训班”2007年4月20日至24日在京举行。来自北京、天津、辽宁、江西、四川、陕西等省市殡葬管理和服务部门、民政学校(干校、培训中心)等30余人参加了培训。 相似文献
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3D视频短片、互动问答、地震体验、模拟逃生…·位于崂山区仰口湾畔的青岛市防震减灾科普教育基地,集知识性、互动性、趣味性、实用性于一体,采用仿真、模拟、多媒体等现代化声光电技术,为广大公众提供了一处了解地震知识,学习避震常识的好去处,也是全国地震系统防震减灾工作培训的重要基地之一。青岛市防震减灾科普教育基地由青岛市地震局投资建成,占地总面积约8400平方米,于201 4年1 2月份竣工完成并面向全市免费开放。基地由地震监测、影视多功能厅、防震减灾互动展厅、地震知识模 相似文献
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为贯彻落实《国家中长期人才发展规划纲要(2010~2020)》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,应对中国老年事业飞速发展所带来的人才紧缺现状,培养中国特色老年服务急需的各种高质量、高素质人才,在培训中心于20]0年9月26日至27日在北京隆重举办了“首届中国老年服务教育与产业合作发展研讨会”。 相似文献
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和谐社会的基本前提是社会安全、稳定、有序。影响社会安全、稳定、秩序的最大危险是危害公共安全的事件以及突发事件。本文分析了产生社会危机的主要根源,提出了预防社会危机的主要措施:需要有健全的社会预警体系;科学合理的城镇、人口、生产力和服务设施规划、布局;做好应急预案,建立快速应急反应机制;加强全民的应急、救护培训。使整个社会健康有序运行,构建真正意义上的和谐社会。 相似文献
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脑瘫、自闭症儿童康复社会工作介入培训,作为民政部培训中心精品培训项目之一,引导社会工作从理论探究层面,回归到实践操作层面,将社会工作的理念与方法应用到脑瘫自闭症儿童康复的全过程之中,提高康复效果,减轻物理治疗给儿童带来的伤害,同时培养一批专业的社工人才队伍,促进儿童社会工作的发展。 相似文献