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相似文献
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1.
方户 《领导文萃》2008,(9):20-23
知人善任,“知人”是基础,先“知人”才可谈“善任”。然而,“知人”却谈何容易!世界上最难读的一本书,就是人。尤其是某些中国人,城府很深,要比“老外”更加难懂。  相似文献   

2.
云溪子 《领导文萃》2012,(17):67-68
一天晚上,几个朋友在一起喝茶闲聊。一友语惊四座:"一朝天子一朝臣并非十恶不赦,延续千年自有它的道理。"愕然之余,吾道:"请君详说一二,为吾辈开启茅塞。"此君讲出一番话来。知人方能善任,此其一也。知人善任,是古今上下认同的美德。知人是善任的前提,也应没有疑义。就以今天的一个单位而论,新任的领导、特别是外单位调入的领导,对这个单位原有的骨干一般知之较浅,甚至完全不知,如何善任?于是,自然要用一些已知者。只有较长时间的相处,方能相知。故领导重用一些前  相似文献   

3.
古代有一则寓言,说的是有一家有五个儿子,老大质朴,老二聪明,老三目盲,老四驼背,老五跛脚。于是父亲安排老大去种田,老二去经商,老三搞按摩,老四去搓绳,老五去纺线。五个儿子各避其短,各用所长。仔细思考,这位父亲用人的精髓就在于知人善任。其中的道理谁都明白,可在现实的管理实践中,能否深入理解它的内涵呢?先说两者的关系。一方面以知人为前提。古人云:“为治以知人为先,非知人不能善其任。”要想治理好一个国家,一个单位,以了解和识别人才为首要问题。如果不能很好地了解一个人,怎能用好这个人呢?另一方面,善任是根本,是最终目的。了解…  相似文献   

4.
作为一名领导,怎样才能做到从实际出发,“知人善任”?我认为:“知人”与“善任”二者是相辅相成的,不能偏废。  相似文献   

5.
历代帝王安邦治国,贵在知人善任。所谓知人善任,就是要善于辨别忠奸,重任贤能,驱除奸佞,杜绝谗邪,使贤者进,邪者退。古代君主未尝不想去小人而亲君子,但常为小人所惑,其原因就在于缺乏知人之术、善任之道。如何做到知人善任?贵在君主修身正心,有知人之术,明善任之道。  相似文献   

6.
正为了适应新形势的需要,组工干部必须着力提高知人善任的能力。所谓知人,是指了解、识别人才;所谓善任,是指能做到人尽其才、才尽其用。知人善任者必须具有识人之能、容人之度、护才之胆。组织部门选人用人,要用其所长、避其所短,使人尽其才、才尽其用。一要树立正确的人才观。要善于发现人才,更要善于使用人才。要善于发现每个人的优点和特长、缺点和  相似文献   

7.
<正> 古人云:“为政之要,唯在得人”,这在今天看来也是至理明言。可以说,人才资源将成为企业经营理念和管理事务的核心与基础。那么,中国企业如何搞活人才资源,全面参与国际市场的竞争与合作呢?笔者认为,千头万绪知人善任是首要问题,而善任必先知人。 在识别人才时,一是要坚持两分法,全面地深刻地看人。这样,才能比较完  相似文献   

8.
唐德光 《领导科学》2005,(16):23-24
当前,知人善任作为一种用人导向已经成为各级领导干部选人用人时所遵循的准则,而善免却仍旧是困扰现行干部人事制度和各级领导者的一个难题。因此,着力提高知人善免的能力是组工干部特别是组织部门的领导干部的当务之急。如何提高知人善免的能力呢?我认为要在造势、知人、善免三个方面下功夫。一、破除三种观念,练就造势的功夫观念性因素是关键因素。在实际工作中,一些问题之所以迟迟得不到解决,很大程度上在于观念的“制约。目前制约干部下或免的陈腐观念大致有三种:一是社会上“上荣下辱”的观念深入民心,二是干部队伍中“官本位”的思想…  相似文献   

9.
韩定荣 《领导科学》2002,(21):30-30
准确识人是正确选人用人的前提和基础,知人方能善任.初识干部是认识干部、了解干部、选用干部的基础工作,从事组织人事工作的同志应掌握识人的基本方法,善于在平时与干部的交往中了解干部.  相似文献   

10.
识才只有识人之长,方能用人之长,只有“知人”,才能“善任”,毛泽东就具有这方面的才能。 1930年春末夏初,毛泽东为安排红四军政委一职颇伤脑筋。他需要为23岁的军长林彪选择一个合适的搭档。林彪这个人性格很古怪,个性强,听不得别人对他的批评,平时沉默寡言,别人颇难  相似文献   

11.
人才的选举和任用,从来就不是一件易事。一个正在运行中的机构,如果因为一个职位的空缺,而耽误了政务的正常运作,可真是非同小可。而要任用合适的人,就有赖于有关人士的荐举推选,而后才能做到知人善……  相似文献   

12.
备课是每个教师上课前的必备环节,只有在课前充分了解大纲、钻研教材、熟悉班级和学生,上课时才能胸有成竹,有的放矢。因此,课前精心备课是一堂课取得成功的前提。从教师的备课,笔者不由联想到了干部考察工作。干部考察是组织了解干部、熟悉干部,从而为准确地使用干部提供依据的一个过程。“知人”是“善任”的前提,考察则是“知人”的基础。干部考察的质量如何,直接影响到干部任用过程中人岗匹配的程度。干部考察如同教师上课,在考察前考察组如果进行了充分了解考察意图、熟悉考察单位和考察对象的情况等多种形式的“备课”,将有利于在考察…  相似文献   

13.
博文集萃     
《领导科学》2015,(3):60-61
人,不能管只能理知人还是不够的,知人如果不善任,等于不知。什么叫人力自动化?人力自动化就是领导不在的时候,员工也能认真做事。我们自己深更半夜工作其实没有什么了不起,员工为我们深更半夜工作,我们才了不起。一流的领导训练出来的绝对不是尽力而为的人,而是全力以赴的人。企业培养人才无非两大方向:重品德,重才能。也就是说,重做人或重做事。  相似文献   

14.
田滋 《领导科学》2003,(6):16-17
用人必先察人,知人方能善任。在干部考察中能够准确地识别干部,为领导科学决策提供依据,是落实党的干部路线和干部政策,加强干部管理的重要环节。但在实际的考察工作中,往往会遇到一些问题,不同程度地影响干部识别的准确性。因此,要做到像X光机一样迅速准确地看清一个人,就必须采取直接观察与间接考察相结合的办法,把握感性与理性、现象与本质的逻辑关系,见微知著,去伪存真,从而真正提高干部考察识别的准确性。见微知著,在干部考察中通过直接观察细微的、有规律的现象和苗头,从中把握干部心理特征的本质,预测其德才素质和发…  相似文献   

15.
古人云:治同之道,唯在用人。对于管理家的领袖人物来说是如此,对于管理企业的干部来说又何尝不是如此呢?如果没人,再好的组织结构,再好的远景规划,再好的规章制度,都是没有意义的。列宁曾经说过:"要研究人,要寻找能干的干部。现在关键就这;没有这一点,一切命令和决议只不过是些肮脏的废纸而已。"科学合理地用人,充分发挥人才的作用,是领导称职的表现。相反,用非所长,或者错用了人,就是领导失职的表现。那么怎么样才能使人尽其才呢?关键的一条就是要正确地了解人,也就是平时说的知人善任。如果对一个人根本就不解,那就谈不上善任的问题了。美国玛丽·凯化妆品公司创办人玛丽·凯·阿什曾经讲过,她曾经有一位女秘书,这位秘书做事很谨慎,大  相似文献   

16.
知人善任,汉高祖刘邦领悟深刻,他说是“悉心委用,备尽所长”。拿今天的话来说,就是知道、了解、使用人才。可见知人善任首要的是要弄清楚所用的人的本质,也就是应该知道他们的政治素养、思想品德、知识水平、实干精神……  相似文献   

17.
知人善任是领导艺术的重要组成部分,也是领导管理活动的重要基础。知人善任首要在于知人,知其德、知其"前"、知其心,科学考察,才能"知其短,用其长""知其德,用其才""知其心,用其能"。把握知人善任"度"的平衡艺术,保持长短之度、表里之度、方圆之度,才能科学选才,正确用才,提高领导效能。  相似文献   

18.
选拔任用大批高素质的领导人才,亟须进一步建立健全相应的选拔任用机制。 一、营造有利于高素质年轻领导人才脱颖而出的良好环境 首先,要打破论资排辈的传统用人观念,树立选贤任……  相似文献   

19.
美丽不缺位     
当“美丽川航”渐渐变成一个家喻户晓的名词时,四川航空“真、善、美、爱”的企业文化精神也潜移默化了每一个川航人。美丽是我们的形,而“真、善、美、爱”就是对这份美丽最生动的诠释。  相似文献   

20.
读罢这则报道,不禁为冯市长的“潇洒”叫好。这“潇洒”,源于他求真务实的工作作风,也源于他知人善任的用人思想,那就是放手使用部属,给他们以充分的用武之地,而不是大事小事一揽无余。常听一些领导抱怨:工作太忙了,压力太大了,整天夜以继日,恨不得一个小时当作两个小时用!真有这么忙吗?仔细审视一下自己,是不是有事无巨细,必亲身过问的现象:是不是有不信任部属。本该是副职或下属的工作也担着揽着,不肯放手的现象;是不是有带着“有色眼镜”用人,不能使各种有特长的人才脱颖而出的情况;  相似文献   

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