论积极推动高等教育自学考试向农村发展

积极推动高等教育自学考试向农村发展,管理终端要下移到乡镇,多元开发生源市场,专业设置和改革应因时、因地制宜,考试计划的改革要与当地产业互动、瞄准人才市场需求,建立健全立体助学网络,考试改革要以人为本,千方百计提高社会认同度,力促自考事业不断向前发展。     

今年成考多变化——访高招办成考负责人谢家功先生

2003年的上海市各类成人高校招生即将开始,为使考生在各方面有足够的准备,特别是今年,据悉成人考试变化多,究竟有些什么变化?考生应注意些什么等等,笔者采访了上海教育考试院高招办成考负责人谢家功先生。谢先生说,今年主要     

新学科新领域新学派——《自考教育学》评介

由湖北大学教授、副校长鄢明明与湖北省教育考试院研究员、副院长黄恩育主编的《自考教育学》于2013年3月正式出版.该书对自考教育活动和过程进行了深刻剖析,对自考教育理论进行了全面梳理和升华,对自考教育问题和规律进行了深入探讨.它不仅填补了我国教育学研究领域的空白,而且拓展了我国高等教育研究的新视野和自考理论研究的新领域,对我国教育学研究,特别是自考理论研究,具有里程碑作用和理论创新意义.     

2001年全国成人高考专升本招生专业有变动

从上海教育考试院获悉,国家教育部对2001年全国成人高等学校招生专科起点升本科的部分科目设置进行了改革,主要内容为:非师范类中的教师类,统一考试科目为:外语、教育理论和高等数学(二);外语科目中的英语由国家统一命题,外语成绩,2001年以考生本人卷面分数的     

权威人士谈自考

每年都有浩浩荡荡的考生大军奔赴自学考试考场,同时也有不少人对自考持观望态度。如今想接受高等教育并不难,难的是如何选择一条适合自己的路;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”是许多自考者看自考的苦衷;高等教育途径繁多是“三校生”难以选择的主要原因。“其实你不懂我的心”才是自考主办者的心里话。新世纪自考也有新动向,记者日前采访了上海自考办的庄灿明副主任,获取了不少这方面的情报。     

关于提高自考助学质量有效途径的思考

自考助学是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式,是我国高等教育的有益补充并日益受到考生及社会的关注。高校自考助学和自考助学学生有其基本特点。同时自考助学中也存在一些问题。在新的历史背景下,应进一步探索提高自考助学质量的有效途径。     

主考院校盖章关乎自考文凭质量?——自考专家为你释疑

表妹是江苏人,在当地学习自考“英语专业”课程并已通过了大部分考试。最近她也不知从何人那儿听说自考文凭上有一个至关重要的章——主考院校的章,于是非要姨妈姨夫想办法,将她转学到上海来,以便能拿个盖着“上海外国语大学”大印的自考文凭。据她说,这自考文凭值不值钱就看这个章了;姨妈姨夫非神通广大之士,当然想问个清楚再去办,于是问及我这个“自考专家”。我正好最近碰到几位真正的专家——自考办的领导,我就小小的“徇私”了一回。原则上讲同为自考文凭,同一专业,哪个学校主考并无关系。的确,自考文凭上有两枚大印:一是省市级自考办的章,二是主考院校的章。自考办的庄灿     

点击自考新情报——访上海市教育考试院自学考试办公室庄灿明副主任

四月,高等教育自学考试的硝烟又起,每年都有浩浩荡荡的考生大军奔赴考场,同时也有不少人对自考持观望态度。如今想接受高等教育并不难,难的是如何选择一条适合自己的路;“不识庐山真面目,只缘身在此山中”是许多自考者看自考的苦衷;高等教育途径繁多是“三校生”难以选择的主要原因。“其实你不懂我的心”才是自考主办者的心里话。新世纪自考也有新动向,记者日前采访了自考办的庄副主任,获取了不少这方面的情报。别走开,与你也有关!     

艺术自考生未来的出路在哪里?

自考助学教育作为我国新创的一种教育模式,为近年来我国人才的培养做出了显著的贡献。然而艺术设计专业作为自考助学教育的一门新兴学科,其学生的学习现状及就业前景不容乐观。本文就如何提升艺术类自考助学生的就业竞争力提出了一些对策措施,探究艺术自考生未来的出路。     

论高校助学中的自考文化建设

通过对文化及文化建设的理解，分析高校助学中的自考文化的含义、自考文化建设的内容、途径，指出自考文化建设应注意的问题，从而试图构建一个自考文化建设的粗略框架。     

论高校助学中的自考文化建设

通过对文化及文化建设的理解，分析高校助学中的自考文化的含义、自考文化建设的内容、途径，指出自考文化建设应注意的问题，从而试图构建一个自考文化建设的粗略框架。     

普通高校在自考教育中的作用探讨

终身教育是现代教育的重要内涵。在这种新的教育理念下,作为我国高等教育资源拥有者——普通高校应充分利用其高等教育资源,应深入挖掘普通高校在自考教育发展中的潜力,不断开发高校在自考中的教育功能,利用现代远程教育手段为自考助学服务,为不断完善自考教育,为地方经济建设培养生产、服务、管理第一线应用型人才。     

农学专业自学考试可持续发展探讨——基于湖南农业大学的实践

长期以来，我国农学专业自学考试人才培养模式存在诸多问题，湖南农业大学农学专业通过自学考试的改革实践，取得了农学自考可持续发展的成功经验，探索出了农学自考可持续发展途径，总结出了农学自考可持续发展要解决的重点是“打牢基础，拓宽专业，强化实践，主动适应社会”。     

我挺过来了

我叫夏一梦,是上海中医药大学2000级本科临 床系的学生,我很高兴向同学们介绍我的自考生涯, 汇报一下我在这两年自考历程里的所思、所想、所 学、所用。可能会有人问我,你已经是在校本科生 了,读的又是非常辛苦的中西医结合专业,怎么会 想到再去自考英语呢？     

普通高校“自考二学历”教育管理模式——以新疆昌吉学院为例

为了正确认识和应对新疆普通高校开展＂自考二学历＂试点工作中面临的问题,实现＂自考二学历＂教育和普通高校全日制教育之间优势互补,全面调动新疆普通高校参与的积极性,探索＂自考二学历＂教育管理新模式,为新疆普通高校培养复合型、应用型人才提供参考。     

传媒链接

医学类自考和远程教育取消,自考不能当医生国家卫生部日前制定出规定,自考、远程教育、学历文凭考试试点院校等办学形式(机构)将于今年10月31日起退出医学类学历教育舞台。在此之后注册的学生,毕业后不得以此作为医师资格考试报名的学历依据.也就不能当医生。 (信息时报)     

高校自考助学的特点、影响因素与管理模式探析

分析了高校自考助学的特点及影响因素,从端正助学思想、促进教育公平、科学认识文凭的功能定位入手,指出了高校自考助学管理模式创新的途径,提出了加强学生自主学习能力、自我管理能力、实践能力的培养,促进教学质量进一步提高的有效方法.     

“三自”大学的产生与社会效应——锦州师院培训中心办学实践评介

一、“三自”大学的产生一九八八年,锦州师院培训中心应广大高考落榜生及其家长们的请求,创办了一所新型大学——“三自”大学。所谓“三自”,即自费,自考、自谋职业。自费就是不用国家投资,自费上学,学校自主经营,自负盈亏。所谓自考,就是按国家自学考试的教学计划和考试要求,同步组织教学。施行全日制管理,一律参加国家自学考试,考试及格,由国家高等教育自考委员会和主考学校发给毕业证书。自谋职业,就是不包分配,凭真才实学到人才市场参加人才市场的竞争。“三自”大学,由“自考”的性质决定,它是我国高等教育自学考试制度的一种教学形式,因此,它首先是高等教育自学考试制度的产物。     

哪些人适合参加高教自考和成考

高等教育自学考试和成人高考是我国高等教育体系的重要组成部分,现在参加自考和成考的人越来越多,人群也越来越复杂,那么社会上哪些人比较适合参加自考和成考呢？     

新世纪自考“主考官”为你指点迷津

高等教育自学考试是具有中国特色的教育考试制度,其“特”之处在于根据中国国情采取了“个人自学、社会助学、国家考试”的形式,其中,国家考试是维护和建立自学考试声誉的前提,因为整个考试过程除考试命题、教材的编写由教育部自考委统一实施外,其他具体工作是由各省、市有关主考院校自考办公室来负责,每个高校根据各校情况负责相关专业的主考,主考学校下设自考办来履行如下职责:报名、组织考场、阅卷记分、证书发放、考藉管理等,这样自考办对于考试的情况也就最为清楚,通过考试成绩可以反映出各专业的报考情况;通过合格率反映出各助学单位的办学情况;作为全国自考委的基层单位,也能及时传达关于自考的最新政策。因此,称其为自考的“主考官”实不为过,那么,为什么不听听本自“主考官”的指点呢?为此,记者采访了复旦,同济、财经三所大学成人教育学院的自考办主任,他们分别是余夕同主任、刘小英主任和范正(?)主任。