欣欣向荣的湖北师范学院

湖北师范学院是一所省属综合性本科师范大学，是湖北省高等教育自学考试主考学校之一，具有硕士学位授予权，为省级最佳文明单位。学校位于素有“江南明珠”之称的黄石市，占地面积2000余亩，     

民国时期高等师范教育的历史回顾——纪念中国高等师范教育成立100周年

民国成立后，教育部即颁令将清末的优级师范学堂改为高等师范学校，并由原来的省立改为国立，在全国六大师范区各设一所高师（其中四所由优级师范学堂改成）。１９２２年“新学制”颁布规定“依旧制设立的高等师范学校应于相当时期内提高程度……称为师范大学”。事实上，...     

新疆高校大学生党员宗教观现状调查与分析

1996年，中共新疆维吾尔自治区党委根据国内外形势和新疆实际，提出在全疆各族干部和群众中加强马克恩主义国家观、民族观、宗教观、历史观和文化观的“五观”教育。从2004至此2005年，自治区教育厅以《科学无神论》课程的，开设情况为重点，对大学生掌握马克思主义宗教观的状况进行了较深入的调查。选取了新疆大学、新疆师范大学、新疆医科大学、新疆农业大学、喀什师范大学、和田师范专科学校等六所院校，     

欣欣向荣的湖北师范学院

湖北师范学院是一所省属综合性本科师范大学，是湖北省高等教育自学考试主考学校之一，具有硕士学位授予权，为省级最佳文明单位。学校位于素有“江南明珠”之称的黄石市，占地面积2000余亩，校舍总面积47万平方米。     

稳步前进中的淮南师范学院

淮南师范学院前身为淮南师范专科学校,始建于1958年,2000年经教育部批准升格为淮南师范学院,是一所省属全日制普通本科高校。学校坐落于国家重要能源城——安徽省淮南市,是淮南市“花园式学校”、“园林式单位”。     

高校排名兴起发展的原因分析与启示

高校排名的产生发展内含多种深层驱动因素。在西方,这些驱动因素主要表现为外部性,在中国则主要具有内部性。作为一种高教质量评价方式,高校排名整体演进走势体现了对高教质评的规律认识,其经验做法对建立健全中国特色高等教育质量评价制度具有重要的启示意义。本文藉此就改进高教质评提出若干建议。     

洛阳师范学院

洛阳师范学院是一所省属普通高等师范本科院校,位于历史文化名城、十三朝古都洛阳市。北依洛河,碧水东流,杨柳堆烟,流传着洛神宓妃的美丽传说;南望关林和世界文化遗产龙门石窟;近邻宋理学家邵雍故居;地处河洛,文脉传承,底蕴丰厚。学院历史可追溯到1916年成立的河洛道师范学校,历经洛阳师范专科学校、洛阳师范高等专科学校诸阶段,2000年升格为本科院校,2007年以优异成绩通过教育部本科教学工作水平评估。建校90年来,积累了丰富的办学经验和较为雄     

陕西师范大学文学院中文学科简介

一、发展概况陕西师范大学是教育部直属六所师范大学之一。文学院由中文系、对外汉语系、文秘系及文学研究所、人文科学研究所、辞书编纂研究所组成。其前身是 1944年成立的陕西省立师范专科学校国文科。在 60年的发展历程中 ,中文学科产生了一大批蜚声海内外的著名学者。在几代学人的不懈努力下 ,文学院的中文学科在全国尤其是西部地区有着相当重要的地位。现有中国语言文学博士后科研流动站 ,有中国古代文学、汉语言文字学、文艺学 3个博士点 ,有中国古代文学、汉语言文字学、文艺学、中国现当代文学、中国古典文献学、比较文学与世界文学…     

陕西师范大学文学院中文学科简介

陕西师范大学是教育部直属六所师范大学之一文学院由中文系、对外汉语系、文秘系及文学研究所、人文科学研究所、辞书编纂研究所组成。其前身是 1944年成立的陕西省立师范专科学校国文科。在60年的发展历程中, 中文学科产生了一大批蜚声海内外的著名学者。在几代学人的不懈努力下, 文学院的中文学科在全国尤其是西部地区有着相当重要的地位。其主要学科有中国古代文学、文艺学、中国现当代文学、中国古典文献学。现有中国语言文学博士后科研流动站, 有中国古代文学、汉语言文字学、文艺学 3个博士点, 有中国古代文学、汉语语言文字学文…     

河北省软实力演变特征与提升对策

本文从文化与旅游资源感召力、政府公共服务能力等六个方面论述了区域软实力的评价指标与河北省现状,运用定量分析方法得出了2002、2006和2010年河北省软实力得分以及在全国的排名,并结合2011年河北省软实力状况研究了河北省软实力的演变特征.在此基础上,根据各省、市、自治区软实力排名与经济发展水平排名的一致性,从中心城市优势、制度安排、区域文化等方面剖析了制约区域软实力的因素,提出了河北省软实力的提升对策.     

中国地方高校生均经费不均衡性研究

当前,地方普通高校是中国高等教育的主体,但各地地方普通高等学校财政性投资差异明显。生均经费是衡量教育投入增长的重要指标,通过对省际间地方高等学校生均预算内教育经费、分地区地方院校生均预算内教育经费水平和各省区财政支持度三个方面进行比较,能够对各地区高等教育生均经费不均衡的现状及成因有更科学、清晰的认识。     

浅析网络在高校思想政治理论课教育教学中的作为——基于江西省高校思想政治课网站建设实践的视角

本文就高校思想政治理论课进网络的必要性和可行性进行了论述,并以江西省高校思想政治理论课网站建设和运营实践为蓝本,阐述了网络在高校思想政治理论课教育教学中的作为。     

论转制高校校园文化重构

转制高校是指原属我国中央部委管理,通过“共建、调整、合作、合并”等管理体制改革之后,转变为由“地方管理”或“中央与地方共建、以地方管理为主”体制的高校。研究转制高校校园文化重构,对于增强转制高校办学特色,提升转制高校核心竞争力,推动我国高等教育事业发展,具有十分重要的意义。     

浅谈工科大学生的人文素质现状及对策

人文素质教育,主要是培育学生的人文精神,其实质是使学生学会和谐地处理人与人、人与自然、人与社会的关系。综观当代工科院校大学生的人文素质,其缺陷常体现为“人文知识贫乏,学习目的功利趋动明显;人文价值残缺,缺乏整体判断能力、是非观念、同情心和吃苦耐劳精神;感情冷漠,无责任心,举止失范。”文章认为提高工科大学生的人文素质,高校关键应该注重两个方面的问题:一是树立正确教育理念,实现科学与人文教育的和谐统一;二要科学设置好相关的人文知识。     

河北省校企合作的现状、问题与对策——以政府科技计划为分析视角

本文以2001—2010年河北省人民政府科技指令性计划作为评估数据,选取其中大学与企业共同合作的项目作为分析对象,通过分析项目中大学与企业之间的合作状况,探明河北省校企合作知识交互现状,深入分析其中所存在的问题,给出激励河北省校企合作的有效措施。     

地方高校外国留学生管理策略浅析

近年来,来华留学生的规模不断扩大,留学生层次日益多样化,极大地推动了我国来华留学教育事业的发展,但同时也对高校留学生教育管理工作提出了更高更新的要求。结合高校实际,在实践中摸索行之有效的管理方法,建立有地方特色的留学生管理体系,并借鉴国外先进经验,不断更新管理理念,才能在高等教育国际化步伐日益加快、来华留学生规模日益扩大的背景下做好留学生管理和服务工作。     

基于中西价值观的跨文化交际商务人才培养研究

作为影响人们交流的重要因素,文化价值观在跨文化交际过程中发挥着至关重要的作用。中西方文化存在着明显的差异,主要表现在人与自然的相处模式、人与人的沟通方式以及人类的活动追求等方面。合格的跨文化交际商务人才必须具备充分的知识储备,并且要对不同文化意识形态有着清醒的认识,还要注意从多个角度去理解和综合不同的文化。高校是跨文化商务人才培养的重要场所,应该主动开设质量较高的国际化课程,培养出更多优秀的跨文化商务人才。     

高等教育大众化进程中师范院校教育实践质量问题的哲学解读

1999年以来，我国高等教育实现从精英教育向大众化教育的跨越，在此过程中，最大的争议来自于扩招带来的教育质量问题。而师范院校水涨船高式的发展亦使得师范院校教育实践质量问题成为研究者关注的焦点。本文意欲把“问题”放在哲学的视域下重新观视，揭示“问题”的定义及本质，继而从问题归因和衡量标准横向、纵向双维度对师范院校教育实践质量问题进行再认识，为进一步探寻解决问题的方法提供一个理性的出口。     

关于黑龙江省以科学发展观为统领实现又快又好发展若干重大问题的研究报告

黑龙江省在"十一五"乃至到2020年长远发展规划中,应当特别重视以科学发展观为统领实现又快又好发展,解决以下十个重大问题:(1)全面理顺对外开放思路,实现全方位发展;(2)增加固定资产投资,增强对国内外客商投资的吸引力;(3)适当鼓励和刺激消费,以消费增长推动全省经济的快速发展;(4)重视发展高新技术产业,实现全省经济增长方式的根本转变;(5)明确黑龙江省区域经济发展的基本思路;(6)实现农业大省向农业强省的转变;(7)抓好国有企业改革,带动全省经济健康发展;(8)实现用高新技术提升传统产业的科学定位;(9)实现资源型城市替代产业的接续发展;(10)进一步理顺生态建设的思路,实现人与自然、社会的和谐发展.     

论企业绩效管理在高校教学管理中的应用

随着改革的深入,高校面临的压力也越来越大,传统的教学管理方法显然已经不能适应高等院校发展的需要。因此,可考虑将企业绩效管理体系引进高校教学管理当中。一个完善的绩效管理体系是绩效分析、绩效计划、绩效实施、绩效考核与评价、绩效结果反馈和绩效改进等几个环节组成的封闭循环系统,环环相扣,构成了高校教学绩效管理体系的基本框架。