加强在高校青年教师中发展党员工作

抓好青年教师的思想教育 ,重视在他们中发展党员 ,对加强高校党组织的自身建设 ,促进高校教学、科研、管理上水平、上台阶具有现实和长远的意义。本文拟从青年教师入党的现状 ,以及采取什么措施来探索加强和改进在中青年教师中发展党员的工作     

按照"三个代表"要求,加强和改进在青年教师中发展党员工作

按照“三个代表”要求,加强和改进高等学校党的建设,努力做好青年教师入党工作,是高校坚持社会主义办学方向,建设高素质教师队伍,培养合格人才的根本保证。文章从落实“三个代表”重要思想的高度,论述了做好青年教师入党工作的重要性和紧迫性,并对新形势下如何推进高校党建工作,加大对青年教师的培养工作力度做了较为深刻的阐述。     

在高校青年教师中发展党员工作的思考

当前,在中青年教师发展党员过程中,要把握好大局,提高对在中青年教师中发展党员工作的认识;培养过程中要注重统一性与针对性相结合,政治素质与业务素质结合,校内培养与社会实践相结合;要突出重点,保证质量。以此推动高校建立一支政治素质好,业务水平高,实践能力强的优秀中青年教师队伍。     

在成招大学生中发展党员工作的几点思考

成招大学生具有与普招大学生不同的思想特点,发展优秀成招大学生入党是成人高校党建工作的重要组成部分。在成招大学生中发展党员重在“早”字。     

高校青年教师党建工作问题分析

高校青年教师党建工作乏力现状表现为：青年教师入党动机减弱,青年教师党员比例有降低趋势,青年教师政治思想水平普遍不高,集体组织观念淡薄。要扭转此种局面,必须以切合实际的政治思想教育为主导,以与高校教学实践结合的组织建设工作为推进,以富有教育感召力的多样集体活动为突破。     

高校发展党员工作体系的构建与思考

做好发展党员工作是新时期高校党建工作中一项重要的经常性任务,必须在组织指导、发展程序、培养教育、队伍结构等各个环节中进行全面、系统地规划,形成完善的工作体系,不断提高发展党员的整体工作质量。     

加强和改进高校青年教师的思想政治工作

针对新时期高校青年教师思想的新动态 ,如价值观念、思维方式、行为方式的多样性 ,该文提出了增强政治意识、突出时代感、坚持与时俱进 ,丰富青年教师思想政治工作的内容 ;加强针对性 ,做好青年教师思想政治工作 ;增强实效性 ,创新青年思想政治工作的方法 ;强化主动性 ,加强思想政治工作者队伍建设等对策与思考。     

以事业汇聚人才把人才培养成党员——合肥学院扎实做好高知识群体和青年教师发展党员工作

以合肥学院为例,探讨了高校加强在高知识群体和青年教师中发展党员工作的意义和工作机制,认为：（1）高校加强在高知识群体和青年教师中发展党员工作是加强党的先进性建设的必然要求。认真做好这项工作,需要高校党委的高度重视。（2）要采取适合高知识群体和青年教师特点的联系、培养、教育的方法、步骤和措施,建立健全长效工作机制;（3）要在自身发展、作用发挥等方面多为高知识群体和青年教师创造条件,切实给予他们实实在在的关心、支持和帮助;（4）要把发展党员工作与加强学校的内涵建设结合起来,使发展高知识群体和青年教师党员工作成为推动高校自身又好又快发展的持久动力。     

高校发展党员推行公示制的探讨

针对高校党员发展与"公示制"的实际,分析了高校推行发展党员公示制的必要性和迫切性,并结合高校党员发展工作的实际情况,对高校发展党员推行公示制进行探讨,并就如何进一步完善和推进此项工作提出了一些思考.     

加强在大学生中发展党员工作探讨

在大学生中做好党员发展工作,培养和形成以党员为核心的学生骨干队伍,是高校贯彻党的教育方针,实践“三个代表”重要思想,加强党的建设的一项重要战略任务;同时,对加强和改进学生思想政治工作、促进优良校风和学风建设有着重要意义。本文还结合学生党建工作实际,着重探讨了大学生党员发展工作的一些重要措施和环节。     

关于近年来安徽省高校发展党员工作情况的调研报告

为不断加强高校基层党组织建设,积极发展高知识群体和大学生群体中的优秀分子加入中国共产党,探索新形势下高校党建工作的新思路和新途径,对安徽省不同层次、不同类型的10所高校进行了调研.在此基础上,概括了安徽省高校发展党员工作的基本做法及主要措施,指出了高校发展党员工作中存在的主要问题及难点,并进一步提出了加强和改进安徽省高校发展党员工作的意见及建议.     

围绕高校根本任务做好高校学生工作

"三个代表"是新世纪落实党的各项工作的根本指针.本文从明确大学的职能和根本任务入手,针对当前我国大学教育中存在的弊端,在大学的教育教学和管理服务实际工作中如何贯彻落实"三个代表"要求,怎样提高大学教育教学质量方面做了一些思考和探讨.     

加强青年教师培养搞好本科教学

本文总结了动物医学专业多年来坚持抓好青年教师培养 ,搞好本科教学的做法。主要是 :认真选留后备教师 ,把好青年教师的试讲关 ,坚持学科的集体备课 ,在实践中培养青年教师 ,同时高度重视研究生的教学实践。高质量的教师队伍是高质量的本科教学的可靠保证     

加强和改进大学生中党员发展工作的思考

按照“三个代表”重要思想要求 ,加强和改进在大学生中发展党员工作 ,是高校一项具有战略意义的重要任务。本文从这一战略意义出发 ,分析了做好新形式下在大学生中发展党员工作的重要性和紧迫性 ,阐释了科学合理地调整和设置学生党支部的思路和做法 ,提出了加强和改进在大学生中发展党员工作的具体措施。     

引导高校青年教师做党和人民满意的好老师

造就一支党和人民满意的高校青年教师队伍,必须深化高校青年教师思想政治教育内容,引导他们具备坚定的理想信念、高尚的师德情操、博大的仁爱之心和牢固的专业发展基础,从而引领青年教师健康成长成才,切实担负起历史所赋予的时代使命.     

积极干预高校青年教师职业倦怠倾向的探索

研究表明,高校青年教师是有职业倦怠倾向的高发群体,这将对青年教师顺利执业产生许多消极影响。本文在分析青年教师职业倦怠现象及原因基础上,提出了积极干预职业倦怠倾向,不断加强职业激励的实践探索思路,以实现青年教师身心健康、从业愉快、卓有成就的工作理想。     

高校艺术专业学生党员发展工作问题与对策研究

高校艺术专业学生除“专业素质”之外的其他大体类似的共同特点确实令人不好“恭维”。这也使高校艺术专业学生党员发展工作遭遇了两大特殊难题:学生综合素质严重欠缺“大面积”存在;党员发展对象可选择“余地”惊人之小;学生价值取向转变更易失衡,党组织吸引力减弱。其中的原因也较特殊:如社会“演艺类”市场环境“繁华”的诱惑;“作坊师徒式”教学模式的教师育人意识功能弱化;艺术专业类学生评价标准存在偏颇。因此,要永不言弃作为艺术“灵魂”的思想素质教育;创新“体验”与“典型”教育;形成党、团、师、评的强大合力,努力将“情境”设计基地化。     

加强高校青年教师思想政治工作的思考

青年教师是高等院校的未来,青年教师的思想政治状况如何,直接关系到21世纪人才培养的方向和质量。加强高等院校青年教师的思想政治工作,是高等学校的一项既重要又紧迫的战略任务。本文分析探讨了当前高等院校青年教师的思想状况和存在问题,提出了加强高等院校青年教师思想政治工作的途径。